Heinäkuu
Temppeli on Jumalan huone
Laulu: ”Saan käydä temppeliin”
(LL, s. 99)
”Pyhissä temppeleissä tarjolla olevat pyhät toimitukset ja liitot suovat yksilöille mahdollisuuden palata Jumalan kasvojen eteen ja perheille mahdollisuuden tulla liitetyksi yhteen iankaikkisuudeksi” (”Perhe – julistus maailmalle”, 3. kappale).
Täydennä seuraavia ideoita omillasi. Suunnittele keinoja, joilla voit esitellä opinkohdan lapsille sekä auttaa heitä ymmärtämään sen ja soveltamaan sitä elämäänsä. Kysy itseltäsi: ”Mitä lapset voivat tehdä, jotta he oppivat, ja kuinka minä voin auttaa heitä tuntemaan Hengen?”
Viikko 1: Jumala on käskenyt kansansa rakentaa temppeleitä.
Esittele opinkohta: Aseta näkyviin kuva temppelistä ja kirjoita taululle: ”Temppeli on .” Pyydä lapsia laulamaan ensimmäinen säkeistö laulusta ”Saan käydä temppeliin” (LL, s. 99). Kun he laulun aikana huomaavat, miten taululla oleva lause voi jatkua, pyydä heitä ilmaisemaan se laittamalla käsivartensa ristiin. Kysy heiltä, mikä temppeli on (Herran huone). Auta lapsia etsimään Pyhien kirjoitusten oppaasta hakusana ”Temppeli” (s. 181–182). Auta heitä löytämään kohta, jossa selitetään, että temppeli on kirjaimellisesti Herran huone ja että Jumala on aina käskenyt kansansa rakentaa temppeleitä.
Edistä ymmärtämistä: Valmista vihjeitä temppeleistä, joita Mooses (ks. 2. Moos. 25:1–2, 8–9), Nefi (ks. 2. Nefi 5:16) ja Joseph Smith (ks. OL 124:31) sekä heidän seuraajansa rakensivat. Esimerkiksi: ”Meidän temppeliämme kutsuttiin telttamajaksi, ja me kuljetimme sitä mukanamme” (Mooses) tai ”Me rakensimme temppelin, kun olimme lähteneet Jerusalemista ja matkanneet meren yli” (Nefi). Valitse kolme lasta esittämään näitä profeettoja ja pyydä heitä lukemaan vihjeensä Alkeisyhdistykselle. Pyydä muita lapsia arvaamaan, ketä kukin lapsi esittää. Kun lapset ovat arvanneet oikein, näytä kuvaa profeetasta tai temppelistä, jonka hän ja hänen kansansa rakensivat.
Edistä soveltamista: Näytä kuvaa teitä lähinnä olevasta temppelistä. Keskustelkaa seuraavista kysymyksistä: Mistähän syystä Jumala käskee meidän rakentaa temppeleitä? Millä tavoilla te voitte valmistautua menemään temppeliin jonakin päivänä?
Viikko 2: Pyhät temppelitoimitukset ovat siunauksena perheille.
Esittele opinkohta: Pyydä jotakuta vanhempaa lasta lukemaan Alkeisyhdistykselle perhejulistuksen 3. kappaleen kaksi viimeistä lausetta. Kirjoita seuraavat ilmaukset erillisille paperiliuskoille: Kun kasvan, käydä tahdon, Mä pyhään temppeliin, Ja sinetöidyks tulla, Siell omiin rakkaisiin. Kiinnitä ne taululle satunnaisessa järjestyksessä. Pyydä jotakuta lasta siirtämään yksi sanaliuska oikeaan paikkaansa. Tehkää näin, kunnes sanat ovat oikeassa järjestyksessä. Laulakaa toinen säkeistö laulusta ”Saan käydä temppeliin”, ja pyydä, että puolet lapsista kuuntelee, mitkä kaksi asiaa me teemme temppelissä (sinetöiminen ja liitto), ja puolet lapsista kuuntelee, mitä tapahtuu Hänen valtakunnassaan (perheet kohtaavat jälleen). Auta lapsia ymmärtämään, että tuleminen sinetöidyksi omiin rakkaisiin temppelissä tarkoittaa sitä, että perhe voi olla yhdessä ikuisesti.
Edistä soveltamista: Pyydä jotakuta perhettä tai muutamaa lasta kertomaan, miltä heistä tuntuu, kun he käyvät temppelialueella, tai kuinka heitä on siunattu temppeli- ja sinetöimistoimitusten ansiosta. Pyydä lapsia piirtämään kuva perheestään temppelin luona.
Viikko 3: Pioneerit tekivät kovasti työtä ja tekivät uhrauksia temppelien rakentamiseksi.
Edistä ymmärtämistä: Kerää tietoja Kirtlandin ja Suolajärven temppelien rakentamisesta ja, mikäli mahdollista, teitä lähinnä olevan temppelin rakentamisesta. (Tietoa Kirtlandin ja Suolajärven temppelien rakentamisesta on julkaisussa Alkeisyhdistys 5, oppiaiheet 25 ja 44, tai osoitteessa lds.org.) Pyydä joitakuita aikuisia tulemaan Alkeisyhdistykseen ja kertomaan tietoja lapsille. Jaa lapset ryhmiin ja anna kunkin ryhmän vuorollaan mennä tapaamaan kutakin näistä aikuisista. Pyydä lapsia laulamaan ”Saan käydä temppeliin” samalla kun he siirtyvät yhden vierailevan puhujan luota toisen luo.
Viikko 4: Voin valmistautua olemaan kelvollinen menemään temppeliin.
Edistä ymmärtämistä ja soveltamista: Aseta esille ”Evankeliumin tasovaatimukseni” ja selitä, että näiden tasovaatimusten noudattaminen auttaa meitä olemaan kelvollisia menemään temppeliin. Jaa lapset ryhmiin. Pyydä opettajaa jokaisessa ryhmässä keskustelemaan tasovaatimuksista, jotka auttavat lapsia valmistautumaan menemään temppeliin, ja todistamaan siitä, kuinka näiden tasovaatimusten mukaan eläminen on auttanut häntä. Pyydä jokaista ryhmää valitsemaan yksi evankeliumin tasovaatimus ja sitten joko kirjoittamaan tai piirtämään, kuinka he sitoutuvat noudattamaan tuota tasovaatimusta. Kutsu piispa tai seurakunnanjohtaja Alkeisyhdistykseen, ja pyydä jokaista ryhmää kertomaan hänelle sitoumuksestaan. Pyydä piispaa tai seurakunnanjohtajaa lausumaan todistuksensa temppelien tärkeydestä.