Marraskuu
Kunnioitus on rakkautta ja arvonantoa Jumalaa kohtaan
”Rakasta Herraa, Jumalaasi, koko sydämestäsi, koko sielustasi ja mielestäsi” (Matt. 22:37).
Täydennä seuraavia ideoita omillasi. Suunnittele keinoja, joilla voit esitellä opinkohdan lapsille sekä auttaa heitä ymmärtämään sen ja soveltamaan sitä elämäänsä. Kysy itseltäsi: ”Mitä lapset voivat tehdä, jotta he oppivat, ja kuinka minä voin auttaa heitä tuntemaan Hengen?”
Viikko 1: Kunnioitus on rakkautta ja arvonantoa Jumalaa kohtaan.
Esittele opinkohta: Näytä kuvaa lapsesta, joka rukoilee, ja selitä, että tämä lapsi osoittaa rakkautta ja arvonantoa Jumalaa kohtaan. Kerro lapsille, että ajattelet kymmenkirjaimista sanaa, joka tarkoittaa rakkautta ja arvonantoa Jumalaa kohtaan. Piirrä taululle kymmenen lyhyttä vaakasuoraa viivaa, yksi kutakin sanan kunnioitus kirjainta kohden, ja pyydä lapsia arvaamaan kirjaimia. Kun he arvaavat oikeita kirjaimia, kirjoita ne oikeille viivoille. Voit halutessasi antaa jonkun vanhemman lapsen olla apunasi. Näytä pienemmille lapsille kuvaa ja kysy heiltä, mistä he tietävät, että tämä lapsi on kunnioittava. Pyydä lapsia sanomaan yhdessä: ”Kunnioitus on rakkautta ja arvonantoa Jumalaa kohtaan.”
Edistä ymmärtämistä: Pyydä lapsia avaamaan pyhät kirjoituksensa ja lukemaan kohta Joh. 14:15. (Jos lapset opettelivat viime vuonna tämän jakeen ulkoa, voit halutessasi pyytää heitä toistamaan sen.) Kysy lapsilta, kuinka me osoitamme rakkauttamme Jeesusta Kristusta kohtaan. Laulakaa laulu ”Kunnioitus on rakkautta” (LL, s. 12). Pyydä lapsia panemaan kätensä sydämelleen joka kerta kun he kuulevat sanan ”kunnioitus” tai ”kunnioittava”.
Edistä soveltamista: Jaa lapset pieniin ryhmiin ja anna heidän keskustella siitä, kuinka he voivat osoittaa kunnioitusta taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta kohtaan yhdessä seuraavista tilanteista: kun he ovat kirkossa, kun he rukoilevat ja kun he ovat kotona tai ystävien kanssa. Pienemmät lapset voivat piirtää kuvia siitä, mitä he voivat tehdä. Pyydä joitakin lapsia kertomaan ajatuksistaan koko ryhmälle. Kannusta heitä kertomaan ajatuksistaan kotona perheelleen.
Viikko 2: Kunnioitus sakramentin aikana auttaa minua muistamaan Jeesusta Kristusta.
Edistä ymmärtämistä ja soveltamista: Pyydä piispaa tai seurakunnanjohtajaa sekä muutamia Aaronin pappeuden haltijoita kertomaan lapsille sakramentista. Mikäli mahdollista, voisit pyytää, että he vievät lapset kappeliin ja opettavat lapsille, mistä sakramentti on vertauskuvana, sekä näyttävät lapsille sakramenttipöydän ja paikan, jossa sakramentin siunaajat polvistuvat lausumaan rukouksen, sekä sakramenttiliinan, jolla sakramentti peitetään. Pyydä jotakuta Aaronin pappeuden haltijaa selittämään, mitä hän tekee jakaessaan sakramentin joka viikko seurakunnalle ja miksi se on pyhä etuoikeus. Kysy lapsilta, mitä sellaista pappeudenhaltijat sakramenttia siunatessaan tekevät, mikä osoittaa kunnioitusta Jumalaa kohtaan (polvistuvat rukoukseen, peittävät sakramentin valkoisella liinalla, pukeutuvat ja toimivat kunnioittavasti). Pyydä lapsia kertomaan, mitä he voivat tehdä osoittaakseen kunnioitusta Jeesusta Kristusta kohtaan sakramenttipalvelun aikana.
Kun kutsut Alkeisyhdistykseen vierailevia puhujia, muistuta heitä esittämään sanomansa yksinkertaisesti, jotta lapset ymmärtävät. Kaikki vierailevat puhujat tulee hyväksyttää piispakunnalla.
Viikko 3: Minä voin osoittaa kunnioitusta pyhiä paikkoja ja asioita kohtaan.
Esittele opinkohta: Kirjoita taululle: ”Minä voin osoittaa kunnioitusta pyhiä paikkoja ja asioita kohtaan” ja pyydä jotakuta lasta lukemaan se koko Alkeisyhdistykselle. Pyydä lapsia sulkemaan silmänsä ja nostamaan kätensä, jos he kuulevat, kun pudotat kolikon tai napin. Kerro lapsille, että kirkkorakennus on pyhä paikka ja että yksi tapa, jolla voimme osoittaa kunnioitustamme, on istua hiljaa ja kuunnella tarkasti. Pyydä lapsia sanomaan muutamia muita asioita, joita he voivat tehdä kirkossa osoittaakseen kunnioitusta.
Edistä ymmärtämistä: Aseta näkyviin kuva Mooseksesta ja palavasta pensaasta ja esitä kertomus, joka on kohdassa 2. Moos. 3:1–10. Lue ääneen jae 5 ja pyydä lapsia kuuntelemaan, miksi Herra pyysi Moosesta riisumaan kenkänsä. Selitä, että meidän ei tarvitse riisua kenkiämme ollaksemme kunnioittavia, mutta on monia asioita, joita me voimme tehdä osoittaaksemme kunnioitusta pyhiä paikkoja ja asioita kohtaan.
Edistä soveltamista: Aseta näkyviin joitakin seuraavista kuvista: temppeli tai kirkko, koti, perhe, rukoileva henkilö, lapsi, pyhät kirjoitukset, ryhmä lapsia, Alkeisyhdistyksen luokka ja sakramentti. Pidä isoa kangasta kaikkien kuvien edessä ja poista yksi kuva. Ota kangas pois ja anna lasten kertoa, mikä kuva puuttuu. Näytä puuttuvaa kuvaa ja pyydä lapsia kertomaan, millä tavoin he voivat osoittaa kunnioitusta kuvan paikkaa tai asiaa kohtaan. Menettele samoin muiden kuvien kanssa.
Mitä lapset voivat tehdä oppiakseen? Kun toimintoja valmistellessasi esität itsellesi tämän kysymyksen, autat lapsia oppimaan osallistumalla. Esimerkiksi viikon 3 kolmas toiminta antaa kaikille lapsille tilaisuuden osallistua keskustelemalla, katsomalla kuvia ja kertomalla ajatuksia.
Viikko 4: Kunnioitus Jumalaa kohtaan auttaa minua kunnioittamaan ja rakastamaan toisia.
Edistä ymmärtämistä: Laulakaa seuraavat laulut. Keskustelkaa kunkin laulun jälkeen siihen liittyvistä kysymyksistä.
-
”Kunnioitus on rakkautta” (LL, s. 12). Toista säe, jossa sanotaan: ”Teoissani se näkyy ja sanoissa kuuluu.” Kysy: Mitkä sanat tai ilmaukset osoittavat kunnioitusta taivaallista Isää tai muita kohtaan? Mitä asioita voimme tehdä osoittaaksemme kunnioitusta muita kohtaan?
-
”Jos jokaista voisin rakastaa” (LL, s. 83). Kysy: Millä tavoin voimme osoittaa ystävällisyyttä ystäviämme kohtaan?
-
”Sun kanssas jään mä leikkimään” (LL, s. 78–79). Kysy: Ketkä tarvitsevat meidän ystävällisyyttämme? Kuinka voimme osoittaa ystävällisyyttä heitä kohtaan?