Toukokuu

Jeesuksen Kristuksen kirkko on palautettu

Laulu: ”Kunnia miehelle”, säkeistöt 1 ja 3

(MAP-lauluja, 15)

”Näin kahden Persoonan, joiden hohdetta ja kirkkautta on mahdoton kuvata, seisovan yläpuolellani ilmassa. Toinen heistä puhui minulle kutsuen minua nimeltä ja sanoi osoittaen toista: Tämä on minun rakas Poikani. Kuule häntä!” (JS–H 17.)

Täydennä seuraavia ideoita omillasi. Suunnittele keinoja, joilla voit esitellä opinkohdan lapsille sekä auttaa heitä ymmärtämään sen ja soveltamaan sitä elämäänsä. Kysy itseltäsi: ”Mitä lapset voivat tehdä, jotta he oppivat, ja kuinka minä voin auttaa heitä tuntemaan Hengen?”

Viikko 1: Jeesuksen Kristuksen kirkko on palautettu.

Esittele opinkohta: Kirjoita ennen Alkeisyhdistyksen alkua taululle kuudes uskonkappale. Pyydä lapsia sulkemaan silmänsä. Kerro heille, että sen jälkeen kun Jeesus Kristus oli kuollut, ihmisistä tuli pahoja ja Hänen evankeliuminsa ja pappeutensa otettiin pois maan päältä. Selitä, että tätä kutsutaan luopumukseksi, ja ihmiset olivat hengellisessä pimeydessä – aivan kuin heidän silmänsä olisivat olleet hengellisesti kiinni – kunnes Jeesus palautti kirkkonsa Joseph Smithin kautta. Ota esiin kuva ensimmäisestä näystä ja pyydä lapsia avaamaan silmänsä. Auta lapsia opettelemaan ulkoa kuudes uskonkappale siten, että pyydät heitä lukemaan sitä yhteen ääneen. Pyyhi pois muutamia sanoja ja jatka, kunnes kaikki sanat on pyyhitty ja lapset ovat oppineet uskonkappaleen ulkoa.

Edistä ymmärtämistä: Valmista sanaliuska kustakin tehtävästä alla olevan kaavion mukaan. Kirjoita virkojen nimet taululle mallin mukaan ja jätä keskelle tyhjä tila tehtäviä varten. Jaa lapset viiteen ryhmään ja anna kullekin ryhmälle yksi tehtäväsanaliuskoista. Pyydä kutakin ryhmää laittamaan oma sanaliuskansa oikeaan kohtaan taululla. Tähdennä, että palautetussa kirkossa on samanlaiset johtajat kuin kirkossa Jeesuksen Kristuksen ollessa maan päällä.

NIMITYS ALKUKIRKOSSA	TEHTÄVÄT	NIMITYS PALAUTETUSSA KIRKOSSA
Apostoli	Olla Jeesuksen Kristuksen erityisenä todistajana	Apostoli
Profeetta	Puhua taivaallisen Isän tahto	Profeetta
Paimen	Johtaa pientä pyhien ryhmää	Piispa
Opettaja	Opettaa evankeliumia	Opettaja
Evankelista	Antaa erityisiä siunauksia	Patriarkka

Sanaliuskoja on saatavana osoitteessa sharingtime.lds.org.

Eri ikäryhmät: Suunnittele yhteiset tuokiot niin, että ne kiinnostavat sekä vanhempia että nuorempia lapsia. Esimerkiksi viikon 1 toisessa toiminnassa voisit käyttää sorminukkeja auttaaksesi nuorempia lapsia muistamaan kunkin nimityksen. Viikon 2 toiminnassa voisit jakaa nuoremmat lapset luokkaryhmiin ja pyytää opettajia esittämään heille kertomukset ja sitten käymään niitä läpi osoittamalla kuvia ja tekemällä kysymyksiä.

Sorminuket voi tulostaa osoitteesta sharingtime.lds.org.

Viikko 2: Joseph Smith on evankeliumin palautuksen profeetta.

Edistä ymmärtämistä: Kerää kuvia evankeliumin palautuksen tapahtumista. Jaa lause ”Joseph Smith on evankeliumin palautuksen profeetta” niin moneen osaan, kuin sinulla on kuvia, ja valmista sanaliuska kutakin sanaa tai ilmausta kohden (ks. malli). Jaa lapset ryhmiin ja anna jokaiselle ryhmälle yksi sanaliuska, kuva ja pyhien kirjoitusten kohta, jossa kerrotaan kuvan tapahtumasta. Pyydä lapsia lukemaan pyhien kirjoitusten kohta ja keskustelemaan, mitä kuvassa tapahtuu. Pyydä sitten kutakin ryhmää esittämään kertomuksensa muulle Alkeisyhdistykselle. Keskustelkaa Joseph Smithin roolista kussakin tapahtumassa, ja pyydä lapsia miettimään, kuinka tapahtuma on vaikuttanut tai voi vaikuttaa heidän elämäänsä. Kiinnitä kukin kuva ja sanaliuska taululle oikeaan järjestykseen. Kun kaikki sanaliuskat ovat taululla, lukekaa lause yhdessä.

Sanaliuskat ja kuvat voi tulostaa osoitteesta sharingtime.lds.org.

Joseph Smith on evankeliumin palautuksen profeetta.

JS–H 1:5–13

JS–H 1:14–20

JS–H 1:30–35

JS–H 1:34–35, 67

JS–H 1:68–73

OL 109:2–4

Viikko 3: Mormonin kirja on toinen todistus Jeesuksesta Kristuksesta.

Edistä ymmärtämistä: Lukekaa yhdessä Mormonin kirjan nimisivulta kirjan koko nimi. Lukekaa ääneen seuraavat pyhien kirjoitusten kohdat, ja pyydä lapsia nostamaan kätensä, kun he kuulevat Vapahtajasta käytettyjä muita nimityksiä: 2. Nefi 19:6; Alma 5:38; 3. Nefi 5:26. Kirjoita nimitykset taululle sitä mukaa kuin lapset tunnistavat ne. Valitse muutamia nimityksiä ja selitä, kuinka Vapahtaja täyttää nuo tehtävät.

Edistä soveltamista: Anna jokaiselle lapselle kirjanmerkki, johon on kirjoitettu lause ”Mormonin kirja on toinen todistus Jeesuksesta Kristuksesta”. Pyydä heitä koristelemaan kirjanmerkki ja käyttämään sitä pyhissä kirjoituksissaan. Voit antaa muutamien lasten kertoa tavoitteestaan ottaa tavaksi tutkia säännöllisesti pyhiä kirjoituksia (ks. tammikuu, viikko 2). Voisit pyytää heitä kertomaan, mitä he ajattelevat lukemistaan pyhien kirjoitusten kohdista.

Kirjanmerkit voi tulostaa osoitteesta sharingtime.lds.org.

Mormonin kirja on toinen todistus Jeesuksesta Kristuksesta.

Viikko 4: Pappeus on palautettu.

Esittele opinkohta: Näytä lapsille jotakin, mikä toimii sähköllä. Näytä sitten, ettei se voi toimia ilman sähkön voimaa. Anna jonkun lapsen pidellä kuvaa, jossa Kristus asettaa apostolinsa. Selitä, että Kristuksen kirkko ei voi toimia ilman pappeuden voimaa. Pyydä lasta piilottamaan kuva selkänsä taakse. Selitä, että kun Kristuksen apostolit kuolivat, pappeuden valtuus hävisi. Anna jonkun toisen lapsen näyttää kuvaa pappeuden palautuksesta. Todista, että Jumala palautti pappeuden Joseph Smithin kautta.

Edistä ymmärtämistä: Pyydä jotakuta lukemaan kohta OL 107:1 ja kehota lapsia kuuntelemaan, mitkä ovat kahden pappeuden nimet. Kiinnitä taululle kuva Aaronin pappeuden palautuksesta ja kuva Melkisedekin pappeuden palautuksesta. Kirjoita sanat Aaronin pappeus ja Melkisedekin pappeus vastaavan kuvan yläpuolelle. Keskustelkaa siitä, ketkä palauttivat eli toivat takaisin nämä pappeudet ja antoivat ne Joseph Smithille (ks. JS–H 72). Näytä lapsille muutamia kuvia pappeuden toimituksista, kuten kaste, konfirmointi, sakramentin jakaminen, sakramentin siunaaminen ja sairaan parantaminen. Pyydä lapsia kierrättämään kuvia, kun he laulavat laulua ”On Herra puhunut” (LL, s. 60–61). Pysäytä laulu sattumanvaraisesti ja pyydä niitä lapsia, joilla on kuva, menemään seisomaan joko Aaronin pappeus tai Melkisedekin pappeus -sanojen luo osoittaakseen, kumpi valtuus tarvitaan kuvan toimituksen suorittamiseen. Tehkää näin niin kauan kuin on aikaa.

Edistä soveltamista: Pyydä lapsia miettimään, kuinka pappeus on siunannut heitä. Pyydä heitä valmistamaan kiitoskortti tai -kuva annettavaksi jollekulle pappeudenhaltijalle, jonka he tuntevat (kuten piispalle, opettajalle, isälle tai lähetyssaarnaajalle).

Tunteiden ilmaiseminen: Anna lapsille mahdollisuuksia ilmaista, millaisia tunteita evankeliumi heissä herättää. Se luo Hengelle otollisen ilmapiirin ja vahvistaa lasten ymmärrystä siitä, kuinka tämä opinkohta soveltuu heidän elämäänsä. (Ks. OKS, s. 63–65.)

Viikon 4 toiminnassa sinulla on mahdollisuus tarkistaa, kuinka lapset ovat ymmärtäneet asian. Toisto voi painaa opetettavan ajatuksen heidän mieleensä.