Syyskuu
Evankeliumia saarnataan koko maailmalle
”Tätä evankeliumia saarnataan jokaiselle kansakunnalle ja suvulle ja kielelle ja kansalle” (OL 133:37).
Täydennä seuraavia ideoita omillasi. Suunnittele keinoja, joilla voit esitellä opinkohdan lapsille sekä auttaa heitä ymmärtämään sen ja soveltamaan sitä elämäänsä. Kysy itseltäsi: ”Mitä lapset voivat tehdä, jotta he oppivat, ja kuinka minä voin auttaa heitä tuntemaan Hengen?”
Viikko 1: Pyhissä kirjoituksissa opetetaan, että evankeliumia saarnataan koko maailmalle.
Esittele opinkohta: Pyydä jotakuta vanhempaa lasta lukemaan kohta OL 133:37 ääneen. Kerro lapsille, että lähetyssaarnaajat opettavat evankeliumia monilla alueilla maailmassa monilla eri kielillä. Pyydä lapsia toistamaan pyhien kirjoitusten kohta yhdessä.
Edistä ymmärtämistä: Näytä lapsille maailmankarttaa tai piirrä yksinkertainen kartta taululle. Pyydä heitä kertomaan, missä paikoissa heidän tuntemansa ihmiset ovat palvelleet lähetystyössä. Merkitse nämä paikat kartalle. Pyydä lapsia kertomaan, missä he haluaisivat palvella, ja anna heidän merkitä ne paikat kartalle. Selitä, että lähetystyökutsut tulevat Herralta profeetan välityksellä ja että lähetyssaarnaajat palvelevat siellä, mihin Herra kutsuu heidät. Auta lapsia harjoittelemaan kirkon nimen sanomista muutamalla eri kielellä. Keskustele lasten kanssa siitä, että maailmassa on joitakin paikkoja, joissa lähetyssaarnaajat eivät vielä saa opettaa. Selitä, että presidentti Thomas S. Monson on pyytänyt meitä ”rukoilemaan noiden alueiden avautumista, niin että voisimme jakaa [jokaisen kanssa] evankeliumin ilon” (Liahona, marraskuu 2008, s. 6).
Edistä soveltamista: Pyydä lapsia kirjoittamaan viesti seurakunnastanne lähteneelle lähetyssaarnaajalle tai alueellanne palveleville lähetyssaarnaajille. Anna kirjeet seurakunnan lähetystyönjohtajalle lähetettäviksi lähetyssaarnaajille.
Tässä toiminnassa vain muutamat lapset pääsevät tulemaan luokan eteen. Anna kaikkien lasten osallistua niin, että pyydät heitä kuiskaamaan vierustoverilleen paikan, jossa he haluaisivat palvella.
Kartan voi tulostaa osoitteesta sharingtime.lds.org.
Viikko 2: Lähetystyö siunaa jokaista.
Edistä ymmärtämistä: Kutsu joku kotiin palannut lähetyssaarnaaja Alkeisyhdistykseen kertomaan lapsille joistakin siunauksista, joita hän on saanut tekemällä lähetystyötä. Kutsu muita (uusia käännynnäisiä, lapsia tai perheitä) kertomaan lähetystyökokemuksesta, joka heillä on ollut, tai kertomaan esimerkki siitä, kuinka lähetystyö on siunannut heidän elämäänsä. Pyydä lapsia laulamaan vieraille laulu ”Kuin Nefi muinoin” (LL, s. 92–93).
Viikko 3: Minä voin valmistautua nyt palvelemaan lähetystyössä.
Edistä ymmärtämistä: Näytä kuvaa Ammonista ja kerro lapsille, että hän oli suurenmoinen lähetyssaarnaaja, joka opetti evankeliumia lamanilaisille. Selitä, että hän valmistautui palvelemaan lähetyssaarnaajana ennen lähtöään lähetystyöhön. Lue (tai pyydä jotakuta vanhempaa lasta lukemaan) ääneen kohta Alma 17:2–3. Pyydä muita lapsia kuuntelemaan ja nostamaan kätensä, kun he kuulevat jonkin tavan, jolla Ammon valmistautui olemaan lähetyssaarnaaja. Pyydä jotakuta lasta kirjoittamaan heidän vastauksensa taululle. Kerro lapsille, että he voivat tehdä näitä samoja asioita, kun he valmistautuvat tulemaan lähetyssaarnaajiksi. Laulakaa laulu ”Kun vartun hiukan vanhemmaksi” (LL, s. 91). Pyydä lapsia esittämään laulaessaan pantomiimina yksinkertaisia liikkeitä, joita lähetyssaarnaajat saattavat tehdä, kuten koputtaa oviin, lukea pyhiä kirjoituksia tai ajaa polkupyörällä.
Edistä soveltamista: Kerro lapsille, että on asioita, joita he voivat tehdä nyt valmistautuakseen tulemaan lähetyssaarnaajiksi, kuten tutkia pyhiä kirjoituksia, saada todistuksen, pitää käskyt, maksaa kymmenykset ja säästää rahaa. Anna jokaiselle lapselle kymmenyslipuke ja näytä heille, kuinka se täytetään. Auta lapsia valmistamaan erityinen säilytyspaikka, johon he voivat laittaa kymmenysrahansa sekä rahat, joita he säästävät lähetystyötään varten. Se voi olla rasia, pieni purkki tai tölkki tai kirjekuori, jossa on erilliset säilytyspaikat kymmenysrahoille ja säästettäville rahoille.
Se, että lasta pyydetään kirjoittamaan taululle, saa hänet tuntemaan itsensä arvostetuksi. Se auttaa myös pitämään yllä muiden lasten mielenkiintoa.
Viikko 4: Voin olla lähetyssaarnaaja nyt.
Edistä ymmärtämistä: Kirjoita taululle seuraava lause: ”Voin olla lähetyssaarnaaja nyt, kun .” Pyydä lapsia keksimään asioita, joita he voivat tehdä ollakseen lähetyssaarnaajia nyt. Pyydä heitä kertomaan ajatuksistaan vierustoverilleen. Pyydä muutamia lapsia kirjoittamaan vastauksensa taululle.
Edistä ymmärtämistä: Pyydä jotakuta vanhempaa lasta esittämään kertomus ensimmäisestä näystä ja pyydä jotakuta toista lasta kertomaan tunteistaan Mormonin kirjaa kohtaan. (Pyydä lapsia etukäteen, niin että heillä on runsaasti aikaa valmistautua.) Kannusta kaikkia lapsia esittämään perheelleen kertomus ensimmäisestä näystä tai kertomaan tunteistaan Mormonin kirjaa kohtaan.
Edistä soveltamista: Pyydä lapsia miettimään jokin liike, joka osoittaa, kuinka voimme nyt olla lähetyssaarnaajia ja elää evankeliumin mukaan. Valitse joku lapsi tulemaan luokan eteen ja näyttämään liikkeensä muulle Alkeisyhdistykselle. Pyydä lapsia toistamaan liikettä laulaessaan laulua ”Niin tee kuin minä” (Laula kanssani, D-22). Toista sama muiden lasten kanssa niin kauan kuin on aikaa.