prosinac
Isus Krist je sin Božji
»Evo, ja sam Isus Krist, Sin Božji. Ja sam svjetlo i život svijeta« (NiS 11:28).
Nadopunite ovdje navedene ideje vlastitima. Svaki tjedan, planirajte načine da (1) odredite nauk, (2) pomognete djeci da ga razumiju i (3) primijene u svom životu. Upitajte se: »Što će djeca činiti kako bi učila i kako im ja mogu pomoći da osjete Duha?«
1. tjedan: Nebeski Otac je poslao svog Sina na zemlju.
Odredite nauk (ponavljajući stih koji se odnosi na aktivnost): Ponovite sljedeći stih koji se odnosi na aktivnost nekoliko puta s djecom:
Nebeski Otac je poslao svog Sina na zemlju.
Došao je kao beba. (postavite ruke kao da držite bebu)
Odrastao je poput vas i mene. (sagnite se, a zatim se polako uspravite)
Budući da nas je volio, (ruke preko srca) umro je za nas. (sjednite)
Budući da je uskrsnuo, mi ćemo ponovno živjeti! (ponovno ustanite)
Objasnite da nam u Svetim pismima Isus govori da je on Sin Božji. Pročitajte zajedno naglas Nauk i saveze 11:28. (Možete pozvati mlađu djecu da samo kažu »Sin Božji« kad pročitate taj dio Svetih pisama.)
Dopuštajući djeci da sudjeluju u pripovijedanju priče zadržat će njihovu pažnju i uključenost.
Potaknite razumijevanje (crtajući i slušajući priču): Neka svako dijete nacrta scenu ili osobu iz priče o rođenju Isusa Krista (na primjer, Mariju, Josipa ili pastire). Prepričajte zapis iz Luke 2:4–17 i Mateja 2:1–12. Pozovite djecu da podignu svoje slike u odgovarajućem trenutku tijekom priče. Možete pjevati božićne pjesme iz Dječje pjesmarice tijekom ove aktivnosti (vidi stranice 34–54). Za prijedloge o korištenju glazbe u podučavanju, vidi PNVP, 173–175.
2. tjedan: Isus je napredovao u mudrosti, rastu i milosti pred Bogom i ljudima
Odredite nauk (učeći Sveta pisma napamet): Postavite slike koje pokazuju Kristov napredak od rođenja i djetinjstva do odrasle dobi. Pomozite djeci da napamet nauče Luku 2:52 koristeći pokrete kako biste pokazali način na koji je Isus napredovao: u mudrosti (pokažite na glavu), rastu (napnite mišiće), i milosti pred Bogom (prekrižite ruke) i ljudima (mahnite prijatelju).
Potaknite primjenu (čitajući Sveta pisma i sudjelujući u aktivnosti): Podijelite prostoriju na četiri područja i postavite jedan od sljedećih znakova u svako područje: Isus je napredovao u mudrosti – NiS 88:118; Isus je napredovao u rastu – NiS 89:20; Isus je napredovao u milosti pred Bogom – NiS 88:63; Isus je napredovao u milosti pred ljudima — Mudre izreke 18:24. Pripremite jednostavnu aktivnost za svako područje, kao što su pitanja primjerena dobi o Nebeskom Ocu i njegovim zapovijedima (»mudrost«), mjerna vrpca za mjerenje visine djece i papir za crtanje slike zdrave hrane (»rast«), i priče iz časopisa Friend ili Liahona o svjedočanstvu i prijateljstvu (»u milosti pred Bogom« i »u milosti pred ljudima«). Objasnite da svi napredujemo na isti način kao i Isus – »u mudrosti, rastu i milosti pred Bogom i ljudima« (Luka 2:52). Podijelite djecu u četiri skupine i zamolite odraslu osobu da povede svaku grupu do jednog znaka gdje će zajedno čitati stih iz Svetih pisama i sudjelovati u aktivnosti. Pustite tihu glazbu kada dođe vrijeme da se djeca presele do drugog znaka.
Isus je napredovao u rastu
Isus je napredovao u milosti pred Bogom
U ovoj aktivnosti, djeca se mogu usporediti s Isusom Kristom prepoznajući da je on napredovao poput njih.
3. tjedan: Isus Krist je svjetlo i život svijeta
Odredite nauk (koristeći aktivnost iz Svetih pisama): Stavite slike Kristovog rođenja i smrti na suprotne strane prostorije. Recite djeci da ćete pročitati neke stihove iz Svetih pisama koji govore ili o znakovima Isusovog rođenja ili o znakovima njegove smrti. Zamolite djecu da se okrenu licem prema slici koja odgovara stihovima koje pročitate. (Ako je vaša Mala škola mala, djeca mogu otići do slika.) Pročitajte 3. Nefi 1:15, 19, 21; 8:20, 22–23. Raspravite kako je Isus Krist donio svjetlo svijetu. Zamolite djecu da prekriju svoje oči i zamisle neke izazove s kojima bi se mogli suočiti kada bi morali živjeti bez svjetla. Usporedite te izazove s onima s kojima bismo se suočili kada ne bismo imali evanđelje Isusa Krista. Pročitajte Ivan 8:12, i pozovite djecu da poslušaju što moramo učiniti da ne hodamo u tami.
Potaknite razumijevanje (igrajući igru pogađanja): Objasnite da nam mnogi simboli pomažu prisjetiti se da je Isus svjetlo svijeta; neki simboli koriste se za Božić. Stavite neke od tih simbola (poput svijeća, papirnate zvijezde ili lampica) u torbu. Zamolite dijete da posegne u torbu, opipa predmete bez gledanja, pogodi o kojem se predmetu se radi, a zatim pokaže ostaloj djeci. Zamolite djecu da kažu nešto što je Isus Krist učinio da donese svjetlo u naše živote. Ponovite to s drugim predmetima.
Potaknite primjenu (crtajući sliku): Dajte papirnato sunce svakom djetetu. Neka napišu ili nacrtaju jedan način kako će slijediti svjetlo Isusa Krista. Potaknite ih da podijele svoje uratke sa svojim obiteljima.
Crtež sunca dostupan je na stranici sharingtime.lds.org
4. tjedan: Joseph Smith je vidio Isusa Krista i svjedočio o njemu.
Potaknite razumijevanje (otvarajući darove): Umotajte sliku Prvog viđenja kao dar. Objasnite da mnogi ljudi daju darove kako bi slavili rođendane. Pitajte čiji rođendan slavimo na Božić. Objasnite da još jedna važna osoba ima rođendan u prosincu. Pozovite dijete da otvori dar kako bi otkrilo tko je ta osoba. Recite djeci da je 23. prosinca rođendan Josepha Smitha. Razgovarajte o Prvom viđenju i objasnite da su nam dani važni darovi jer je Joseph Smith vidio Isusa Krista i svjedočio o njemu. Napišite na ploču: »Darovi su dani jer je Joseph Smith vidio Isusa Krista i svjedočio o njemu.« Pripremite četiri velika papira s jednim od sljedećih darova navedenim na svakom: »Imamo Mormonovu knjigu.« »Imamo istinitu Crkvu danas na zemlji.« »Imamo svećeništvo.« »Znamo da Nebeski Otac čuje i odgovara na naše molitve.«
Papirnate trakice dostupne su na sharingtime.lds.org
Podijelite djecu u četiri grupe. Svakoj grupi dajte jedan papir i zamolite ih da nacrtaju taj dar. Zamolite ih da daruju svoju sliku drugoj grupi. Pozovite svaku grupu da pokažu i objasne svoj dar drugoj djeci i postave sliku na ploču.
Potaknite primjenu (svjedočeći o Isusu Kristu): Neka djeca zatvore svoje oči i razmisle o nekome s kime će moći podijeliti dar evanđelja. Recite im da mogu biti poput Josepha Smitha i posvjedočiti o Isusu Kristu.