Pradinukų vadovėliai ir bendravimo valandėlė
Gruodis. Jėzus Kristus yra Dievo Sūnus


Gruodis

Jėzus Kristus yra Dievo Sūnus

„Štai, aš esu Jėzus Kristus, Dievo Sūnus. Aš esu pasaulio gyvybė ir šviesa“ (DS 11:28).

Čia pateiktas idėjas papildykite savosiomis. Kiekvieną savaitę planuokite, kaip 1) pateiksite doktriną, 2) padėsite vaikams ją suvokti ir 3) padėsite jiems pritaikyti ją savo gyvenime. Paklauskite savęs: „Kaip vaikai mokysis ir kaip galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“

1 savaitė. Dangiškasis Tėvas pasiuntė į Žemę savo Sūnų.

Pateikite doktriną (užsiėmimo eilutės kartojimas): su vaikais kelis kartus pakartokite šią užsiėmimo eilutę:

Dangiškasis Tėvas pasiuntė į Žemę savo Sūnų.

Jis atėjo kaip kūdikis. (supkite rankomis)

Jis augo kaip tu ir aš. (susilenkite per liemenį ir lėtai atsitieskite)

Kadangi Jis mus mylėjo, (rankomis pridenkite širdį) Jis numirė už mus (atsisėskite).

Kadangi Jis buvo prikeltas, mes ir vėl būsime gyvi (vėl atsistokite).

Paaiškinkite, kad Raštuose Jėzus mums sako, kad Jis yra Dievo Sūnus. Kartu garsiai perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 11:28. (Mažesnius vaikus galite pakviesti sakyti tik „Dievo Sūnus“, kai skaitysite tą Raštų eilutės vietą.)

children participating

Jei leisite vaikams dalyvauti istorijos pasakojime, tai išlaikysite juos dėmesingus ir įsitraukusius.

Skatinkite supratimą (piešimas ir istorijos klausymas): paprašykite vaikų nupiešti vaizdelį arba žmogų iš Jėzaus Kristaus gimimo istorijos (pvz., Mariją, Juozapą arba piemenis). Perpasakokite istoriją, užrašytą Luko 2:4–17 ir Mato 2:1–12. Pakvieskite vaikus iškelti savo piešinį atitinkamoje jūsų pasakojimo vietoje. Šio užsiėmimo metu taip pat galite sudainuoti kelias Kalėdų dainas iš Giesmės ir vaikų dainos. Kaip mokymui panaudoti muziką patariama TNGC, p. 172–175.

drawing of stable
drawing of stars
drawing of family in stable

2 savaitė. Jėzus augo išmintimi, metais ir malone Dievo ir žmonių akyse.

Pateikite doktriną (Raštų eilutės mokymasis mintinai): parodykite paveikslus, kuriuose matosi, kaip Jėzus iš kūdikio tampa vaiku, o iš vaiko tampa suaugusiu. Paprašykite vaikų pasidalinti savo mintimis apie tai, ko šie paveikslai moko apie Jėzų Kristų. Padėkite vaikams mintinai išmokti Luko 2:52. Tam naudokite nesudėtingus gestus, rodančius, kaip Jėzus augo: išmintimi (rodykite į galvą), metais (įtempkite raumenis), malone Dievo akyse (sudėkite rankas ant krūtinės) ir žmonių akyse (pamojuokite draugui).

Skatinkite pritaikymą (Raštų eilučių skaitymas ir dalyvavimas užsiėmimuose): klasę padalinkite į keturias dalis ir kiekvienoje jų pakabinkite po vieną iš šių ženklų: Jėzus augo išmintimi – DS 88:118; Jėzus augo metais – DS 89:20; Jėzus augo malone Dievo akyse – DS 88:63; Jėzus augo malone žmonių akyse – Patarlių 18:24. Kiekvienai klasės daliai paruoškite po nesudėtingą užsiėmimą, pvz., užduokite vaikų amžiui tinkamus klausimus apie Dangiškąjį Tėvą ir Jo įsakymus („išmintis“), paruoškite matavimo juostą vaikų ūgiui matuoti, popierių sveikam maistui nupiešti („metai“) ir kelis pasakojimus iš Draugo ar Liahonos apie liudijimą ir draugystę („malonė Dievo akyse“) ir („malonė žmonių akyse“). Paaiškinkite, kad mes visi augame tuo pačiu būdu, kaip ir Jėzus – „išmintimi, metais bei malone Dievo ir žmonių akyse“ (Luko 2:52). Suskirstykite vaikus į keturias grupeles ir paprašykite vieno suaugusiojo palydėti vieną grupelę iki vieno iš ženklų, kur jie kartu perskaitys Raštų ištrauką ir dalyvaus užsiėmime. Kai vaikams ateis laikas pereiti prie kito ženklo – grokite tylią muziką.

measuring activity

Jėzus augo metais

Jėzus augo malone Dievo akyse

Šiame užsiėmime vaikai gali susieti save su Jėzumi Kristumi suprasdami, kad Jis augo taip pat kaip ir jie.

3 savaitė. Jėzus Kristus yra pasaulio šviesa ir gyvybė.

Pateikite doktriną (užsiėmimas su Raštais): skirtingose klasės pusėse padėkite paveikslus , vaizduojančius Kristaus gimimą ir mirtį. Pasakykite vaikams, kad skaitysite kelias Raštų eilutes, rašančias apie Jėzaus gimimo ženklus arba apie Jo mirties ženklus. Paprašykite vaikus atsisukti į tą paveikslą, kuris atitiks jūsų skaitomą Raštų eilutę. (Jei klasėje mažai pradinukų, tai galite pasiūlyti vaikams nueiti iki tų paveikslų.) Perskaitykite 3 Nefio 1:15, 19, 21; 8:20, 22–23. Aptarkite, kaip Jėzus Kristus į pasaulį atnešė šviesą. Paprašykite vaikų užsidengti akis ir įsivaizduoti, kokių sunkumų jiems kiltų, jeigu jie gyventų be jokios šviesos. Palyginkite tuos sunkumus su tais sunkumais, kurie iškiltų neturint Jėzaus Kristaus Evangelijos. Perskaitykite Jono 8:12 ir pakvieskite vaikus įsiklausyti į tai, ką turėtumėme daryti, kad nevaikščiotume tamsoje.

Skatinkite supratimą (spėjimo žaidimas): paaiškinkite, kad yra daug simbolių, padedančių mums prisiminti, jog Jėzus yra pasaulio šviesa; kai kurie iš tų simbolių yra naudojami per Kalėdas. Sudėkite kelis tokius simbolius (pvz., žvakutes, popierines žvaigždutes ar lemputes) į maišelį. Paprašykite, kad vienas vaikas įkištų ranką į maišelį, nežiūrėdamas rankomis apčiupinėtų vieną ten esantį daiktą, spėtų, kas ten galėtų būti, ir tada parodytų jį kitiems vaikams. Paprašykite vaiko pasidalinti mintimis, kokiu būdu Jėzus Kristus į mūsų gyvenimą atnešė šviesą. Taip darykite su likusiais daiktais.

Skatinkite pritaikymą (piešimas): išdalinkite vaikams po popierinę saulutę. Tegul jie ant jos užrašo arba nupiešia vieną būdą, kaip jie seks Jėzaus Kristaus šviesa. Paraginkite saulutę parodyti savo šeimos nariams.

sunshine

Saulutę galite atsispausdinti iš sharingtime.lds.org

4 savaitė. Džozefas Smitas matė Jėzų Kristų ir apie Jį liudijo .

Skatinkite supratimą (dovanėlių išpakavimas): suvyniokite kaip dovanėlę Pirmojo regėjimo paveikslą. Paaiškinkite, kad daug žmonių dovanas dovanoja gimtadienio proga. Paklauskite, kieno gimtadienį švenčiame per Kalėdas. Paaiškinkite, kad ir kitas svarbus asmuo gruodį švenčia savo gimtadienį. Pakvieskite vieną vaiką išpakuoti dovanėlę ir pažiūrėti, kas tas asmuo yra. Pasakykite vaikams, kad gruodžio 23 diena yra Džozefo Smito gimtadienis. Aptarkite Pirmąjį regėjimą ir paaiškinkite, kad dėl to, kad Džozefas Smitas matė Jėzų Kristų ir apie Jį liudijo, mes gavome svarbių dovanų. Lentoje užrašykite: „Dovanos, kurias gavome todėl, kad Džozefas Smitas matė Jėzų Kristų ir apie Jį liudijo.“ Paruoškite keturis didelius popieriaus lapus ir ant kiekvieno jų užrašykite po vieną iš šių dovanų: „Mes turime Mormono Knygą“, „Žemėje yra tikroji Bažnyčia“, „Turime kunigystę“, „Žinome, kad Dangiškasis Tėvas klausosi ir atsako į maldas“.

gifts we have been given chalkboard
gifts we have been given

Žodžių juosteles galite atsispausdinti iš sharingtime.lds.org

Suskirstykite vaikus į keturias grupeles. Kiekvienai grupelei duokite po popieriaus lapą ir paprašykite jų nupiešti tą dovaną. Paprašykite jų, kad savo piešinį padovanotų kitai grupelei. Pakvieskite kiekvieną grupelę parodyti, paaiškinti savo dovaną kitiems vaikams ir pakabinti savo paveikslą ant lentos.

Skatinkite pritaikymą (liudijimas apie Jėzų Kristų): paprašykite vaikų užsimerkti ir pagalvoti apie žmogų, su kuriuo jie galėtų pasidalinti Evangelijos dovana. Pasakykite jiems, kad ir jie gali liudyti apie Jėzų Kristų, kaip tai darė Džozefas Smitas.