Spalis
Kunigystės palaiminimai yra prieinami visiems
„Ir taip pat visi tie, kurie priima šią kunigystę, priima mane, – sako Viešpats“ (DS 84:35).
Čia pateiktas idėjas papildykite savosiomis. Kiekvieną savaitę planuokite, kaip 1) pateiksite doktriną, 2) padėsite vaikams ją suvokti ir 3) padėsite jiems pritaikyti ją savo gyvenime. Paklauskite savęs: „Kaip vaikai mokysis ir kaip galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“
1 savaitė. Verti vaikinai kunigystę gauna sulaukę 12-kos metų.
Pateikite doktriną (paveikslo stebėjimas): parodykite vaikams paveikslą, kuriame pavaizduota, kaip Jėzus Kristus įsteigia sakramentą. Paaiškinkite, jog Mormono Knygoje parašyta, kad Kristus pateikė sakramentą savo apaštalams bei mokiniams ir prašė juos patiems jį pateikinėti po to, kai Jo tarp jų nebebus. Kartu perskaitykite 3 Nefio 18:5–6. Užduokite vaikams klausimus, panašius į šiuos: kas mūsų dienomis laimina sakramentą? Kas išdalina sakramentą? Kokią galią turi turėti asmuo, kad galėtų palaiminti ir išdalinti sakramentą?
Skatinkite supratimą (doktrinos aptarimas): paaiškinkite, kad kunigystė yra Dievo galia tarnauti ir laiminti žmones Žemėje. Pastarosiomis dienomis Kristus mus mokė, kad bet kuris vyras gali turėti kunigystę tol, kol atitiks du reikalavimus. Pirmasis reikalavimas yra susijęs su tam tikru amžiumi. Paprašykite vaikų atsistoti tuomet, kai jie išgirs jus sakant, kokio amžiaus berniukas gali gauti kunigystę. Lėtai skaičiuokite nuo vieno iki dvylikos. Pasakykite vaikams, kad antrasis reikalavimas yra susijęs su berniuko vertumu. Paaiškinkite, ką reiškia būti vertam, ir kad tiek berniukai, tiek ir mergaitės gali naudotis „Mano Evangelijos standartais“, padėsiančiais jiems žinoti, kaip gyventi vertai.
Skatinkite pritaikymą (dalyvavimas fiziniame užsiėmime): vaikus sugrupuokite. Kiekvienai grupelei paskirkite po vieną standartą iš „Mano Evangelijos Standartai“. Paprašykite grupelių sugalvoti po paprastą gestą savo standartui apibūdinti. Ištarkite kelis su konkrečiu standartu susijusius žodžius, ir tegul paskirtoji grupelė atsistoja ir parodo savo gestą. Taip darykite ir su likusiomis grupelėmis. Paaiškinkite, kad gyvenimas pagal šiuos standartus padeda berniukams būti vertiems turėti kunigystę ir priimti kunigystės apeigas, o mergaitėms išlikti vertoms priimti tokias kunigystės apeigas kaip krikštas bei šventyklos apeigos.
2 savaitė. Išgelbstinčias apeigas gauname per kunigystę.
Pamokas su vaizdiniu pavyzdžiu galima panaudoti vaikams sudominti, jų dėmesiui sutelkti ir supažindinti su Evangelijos principu.
Pateikite doktriną (pamoka su vaizdiniu pavyzdžiu): tegul vienas vaikas laiko išskleistą skėtį. Leiskite keliems vaikams atsistoti po juo. Sulyginkite skėtį su kunigyste. Pažymėkite, kad prasidėjus lietui visi po skėčiu esantys vaikai būtų palaiminti dėl to, kad nesušlaptų, o ne tik dėl to, kad laiko skėtį. Dievas paruošė panašų būdą per savo kunigystę palaiminti visus savo vaikus. Per kunigystę mes gauname gelbstinčias apeigas, kurios mums reikalingos tam, kad galėtume sugrįžti ir vėl gyventi kartu su Dievu.
Skatinkite supratimą (dėlionių dėliojimas): ant atskirų popieriaus lapų užrašykite tokius žodžius: krikštas, patvirtinimas, įšventinimas į kunigystę (vyrams), šventyklos apdovanojimas ir užantspaudavimas šventykloje. Kiekvieną lapą sukarpykite į dalis kaip dėlionę. Vaikams glaustai paaiškinkite, ką reiškia apeigos (dvasinę prasmę turinti šventa ceremonija arba veiksmas), ir pasakykite jiems, kad yra kelios apeigos, kurias būtina gauti prieš sugrįžtant gyventi su Dangiškuoju Tėvu. Lentoje nupieškite penkis laiptelius, o virš viršutinio laiptelio pakabinkite Jėzaus Kristaus paveikslą. Suskirstykite vaikus į penkias grupeles ir išdalinkite joms po vieną jūsų padarytų dėlionių. Paprašykite jų sudėlioti dėlionę ir likusiems pradinukams pasakyti, ką jie žino apie tas apeigas. Tegul vaikai savo dėliones teisinga tvarka sudeda ant lentoje nupieštų laiptelių.
3 savaitė. Per kunigystės palaiminimus galiu gauti pastiprinančios galios.
Pateikite doktriną (doktrinos aptarimas): paprašykite vaikų iškelti rankas ir į jas pasižiūrėti. Paklauskite, kaip rankos padeda jiems žaisti, dirbti ir pasiruošti bažnyčiai. Pakvieskite vaikus pasidalinti savo atsakymais pantomimos būdu. Tada paklauskite, kaip jų rankos galėtų padėti kitiems. Paaiškinkite, kad kunigija gali mums padėti ir mus stiprinti savo rankomis teikdama palaiminimus.
Skatinkite supratimą ir pritaikymą (paveikslų stebėjimas ir dalinimasis patirtimi): klasėje iškabinkite sakramento, krikšto, patvirtinimo, kūdikio palaiminimo ir patarnavimo ligoniui paveikslus ir paaiškinkite, kas vaizduojama kiekviename paveiksle. Pakvieskite vaikus ant popieriaus lapo apvedžioti abi savo plaštakas ir jas iškirpti. Paprašykite ant iškirptų plaštakų priekio užsirašyti savo vardą ir vieną iš tų iškirptų plaštakų lipnia juostele priklijuoti šalia to paveikslo, kuriame parodytas toks palaiminimas arba tokios apeigos, kurias jie jau yra gavę iš kunigystę turinčio asmens. Išrinkite kelių vaikų iškirptas plaštakas ir pakvieskite tuos vaikus pasidalinti savo išgyvenimais apie tai, kaip kunigystė juos palaimino ir sustiprino. Papasakokite jiems, kaip Jėzus laimino vaikus (žr. 3 Nefio 17:11–25). Klasės priekyje padėkite Jėzaus su vaikais paveikslą ir pakvieskite vaikus šalia to paveikslo priklijuoti savo antrą iškirptą plaštaką. Paaiškinkite, kad kunigija turi galią veikti Jėzaus Kristaus vardu; jie mus gali laiminti lygiai taip pat, kaip tai darytų Jėzus, jeigu Jis būtų čia.
Padėdamos vaikams aktyviai dalyvauti pamokoje jūs padedate jiems įsisavinti mokomą doktriną.
4 savaitė. Kai paaugsiu, aš galėsiu nuvykti į šventyklą ir atlikti apeigas už savo protėvius.
Pateikite doktriną ir skatinkite supratimą (spalvinimas): vaikams priminkite, kad prieš grįždami gyventi su Dangiškuoju Tėvu turime priimti tam tikras kunigystės apeigas. Paprašykite jų išvardinti kelias iš tų apeigų. Paaiškinkite, kad yra daug žmonių, kurie mirė neturėję galimybės priimti tų apeigų, todėl jiems reikia mūsų pagalbos. Papasakokite vaikams apie vieną savo protėvį, kuris mirė nepriėmęs tų apeigų. Kiekvienam vaikui išdalinkite po iš popieriaus iškirptą žmogaus figūrėlę. Paprašykite jų ant vienos lapo su ta figūrėle pusės nupiešti save, o ant kitos – jūsų nupasakotą protėvį. (Jei vaikai žino apie savo protėvį, mirusį be kunigystės apeigų, jie gali nupiešti tą asmenį.) Paprašykite jų kartoti šios savaitęs temą ir iškelti nupieštą save. Paprašykite juos parodyti piešinį su savimi tuomet, kai sakys žodį „aš“, ir parodyti protėvio piešinį, kai sakys žodį „protėvius“.