Pradinukų vadovėliai ir bendravimo valandėlė
Gegužė. Kai pasikrikštiju ir mane patvirtina Bažnyčios nariu, aš pasirenku teisiai


Gegužė

Kai pasikrikštiju ir mane patvirtina Bažnyčios nariu, aš pasirenku teisiai

„Atsiverskite ir kiekvienas tepasikrikštija vardan Jėzaus Kristaus, kad būtų atleistos jums nuodėmės; tada gausite Šventosios Dvasios dovaną“ (ApD 2:38).

Dainelė: „Šventyklą man suteikė“

(GVD, p. 62)

Čia pateiktas idėjas papildykite savosiomis. Kiekvieną savaitę planuokite, kaip 1) pateiksite doktriną, 2) padėsite vaikams ją suvokti ir 3) padėsite jiems pritaikyti ją savo gyvenime. Paklauskite savęs: „Kaip vaikai mokysis ir kaip galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“

1 savaitė. Kai atgailauju, man atleidžiama.

Skatinkite supratimą (dalyvavimas pamokoje su vaizdiniu pavyzdžiu): vaikams padalinkite po nugludintą akmenėlį. Paprašykite jų duotą akmenėlį įsidėti į batą, atsistoti ir vaikščioti. Paklauskite, kaip jie jaučiasi vaikščiodami su akmenėliu batuose. Paklauskite, kuo nuodėmė yra panaši į akmenėlį. (Kelia nepatogumų; daro mus nelaimingus.) Tegul jie išsiima akmenėlius, ir tada paklauskite, kaip atgaila ir Dangiškojo Tėvo atleidimas yra panašus į akmenėlio išėmimą iš batų. Paaiškinkite, kad Jėzaus Kristaus dėka galime atgailauti ir gauti atleidimą už savo nuodėmes. Paliudykite, kad atgaila yra nuostabus palaiminimas iš Dangiškojo Tėvo ir kad ji mums suteikia laimės.

2 savaitė. Kai pasikrikštiju ir mane patvirtina, aš seku Jėzaus pavyzdžiu.

Skatinkite supratimą (atminties žaidimas): parodykite paveikslus, vaizduojančius, kaip Jonas Krikštytojas krikštija Jėzų ir kaip krikštijamas vaikas. Leiskite vaikams 20 sekundžių žiūrėti į paveikslus. Tada uždenkite paveikslus ir paprašykite jų išvardinti kuo daugiau tuose paveiksluose esančių panašumų. Galite jų atsakymus užrašyti ant lentos.

Paveikslėlis
John Baptizing Jesus
Paveikslėlis
father baptizing child

Paprašykite vaikų perskaityti Doktrinos ir Sandorų 20:72–74 ir surasti, kas gali pakrikšyti žmogų ir kaip tas krikštas turi būti atliekamas. Pakvieskite vaikus pasidalinti savo atsakymais. Pažymėkite, kad krikštą atliekantis asmuo turi turėti kunigystės įgaliojimą ir kad besikrikštijantis asmuo turi būti panardintas, arba visiškai panirti po vandeniu. Atidenkite uždengtus paveikslėlius. Pažymėkite, kad tiek Jėzus, tiek ir vaikas krikštijami panardinimu , kurį atlieka asmuo, turintis kunigystės įgaliojimą.

Skatinkite pritaikymą (spalvinimas ir dainavimas): iš lopšelinukų vadovėlio Behold Your Little Ones 111-o puslapio kiekvienam vaikui padarykite ten esančio paveikslėlio kopiją spalvinimui. Sudainuokite „Šventyklą man suteikė“ (GVD, p. 62–63) ir paraginkite vaikus pasikrikšyti, kaip tai padarė Jėzus. Pakvieskite neseniai pasikrikštijusį vaiką kitiems vaikams papasakoti apie savo krikštą.

Paveikslėlis
nursery manual page

Lopšelinukų vadovėlį galite rasti internete, adresu sharingtime.lds.org

3 savaitė. Šventoji Dvasia gali man padėti.

Pateikite doktriną (pamokos su vaizdiniu pavyzdžiu stebėjimas): paprašykite vieną vaiką atsistoti prie durų. Užriškite jam akis ir paprašykite jį be niekeno pagalbos susirasti savo kėdę ir atsisėsti. Pakartokite užsiėmimą, tik šį kartą paprašykite kito vaiko paimti nematantį vaiką už rankos ir jį vesti. Aptarkite su vaikais, kodėl vaikui užrištomis akimis antrą kartą buvo lengviau surasti savo kėdę. Paaiškinkite, kad Šventoji Dvasia gali padėti mums eiti tinkama gyvenimo kryptimi. Pakvieskite vaikus pasakyti: „Šventoji Dvasia gali man padėti.“

Paveikslėlis
blindfolded child

Kai į pamokas su vaizdiniais pavyzdžiais įtraukiami vaikai, tai pritraukia jų dėmesį ir skatina mokytis.

Skatinkite supratimą (dainavimas ir derinimo žaidimas).

Paveikslėlis
CTR shield

PKT logotipą galite rasti internete, adresu sharingtime.lds.org

Prieš prasidedant Pradinukų pamokai, paruoškite 10 popieriaus lapų su nupieštais PKT skydais. Kitoje lapų pusėje užrašykite vieną iš šių 5 frazių, paaiškinančių, kaip Šventoji Dvasia mums padeda: Šventoji Dvasia mus guodžia, Šventoji Dvasia liudija apie Jėzų Kristų, Šventoji Dvasia mus moko, Šventoji Dvasia pasako, ką daryti ir ko nedaryti ir Šventoji Dvasia padeda mums daryti gera (tą pačią frazę užrašykite ant dviejų skirtingų lapų). Atsitiktine tvarka pakabinkite lapus ant lentos taip, kad vaikai matytų PKT skydus. Pakvieskite vieną vaiką atversti vieną lapą. Kartu garsiai perskaitykite užrašytą frazę. Pakvieskite kitą vaiką pabandyti surasti ir atversti kitą lapą su ta pačia fraze. Kartu garsiai perskaitykite užrašytą frazę. Jei frazės sutaps, nuimkite lapus nuo lentos. Jei frazės nesutaps, vėl užverskite jas. Taip darykite tol, kol bus rastos visos frazių poros.

Skatinkite pritaikymą (Raštų aptarimas): sugrupuokite vaikus. Grupelėms padalinkite po vieną iš šių Raštų nuorodų: Jono 14:26; Jono 15:26; 2 Nefio 32:5; DS 11:12. Paprašykite kiekvieną grupelę perskaityti Raštų ištrauką ir aptarti, ką ji reiškia. Pakvieskite vaikus ir jų mokytojus pasidalinti pavyzdžiais apie tai, kaip jie jautė Šventosios Dvasios įtaką.

4 savaitė. Priimdamas sakramentą aš atnaujinu savo krikšto sandorą.

Skatinkite supratimą (sandoros aptarimas ir Raštų skaitymas): paaiškinkite, kad sandora yra šventas dvipusis pasižadėjimas tarp mūsų ir Dangiškojo Tėvo; mes pasižadame daryti tam tikrus dalykus, o Jis pažada mus laiminti, kai tai darome. Priminkite vaikams, kad krikšto metu mes su Dangiškuoju Tėvu sudarome sandorą, ir paaiškinkite, kad priimdami sakramentą mes tą sandorą atnaujiname. Padarykite žodžių juosteles ir ant jų užrašykite frazes iš sakramento maldų, paaiškinančias, ką pasižadame priimdami sakramentą ir ką mums pažada Dangiškasis Tėvas (žr. Doktrinos ir Sandorų 20:77, 79). Padalinkite žodžių juosteles keliems vaikams ir paprašykite juos sustoti teisinga tvarka, kai jūs garsiai skaitysite Raštus.

Spausdinti