Birželis
Gyvendamas pagal Evangelijos principus aš pasirenku teisiai
„Aš eisiu ir padarysiu tai, ką Viešpats įsakė, nes žinau, kad Viešpats neduoda įsakymų žmonių vaikams, neruošdamas jiems kelio atlikti tai, ką jis jiems įsako“ (1 Nefio 3:7).
Dainelė: „Doras išlik“
(GVD, p. 64–65)
Čia pateiktas idėjas papildykite savosiomis. Kiekvieną savaitę planuokite, kaip 1) pateiksite doktriną, 2) padėsite vaikams ją suvokti ir 3) padėsite jiems pritaikyti ją savo gyvenime. Paklauskite savęs: „Kaip vaikai mokysis ir kaip galiu padėti jiems pajausti Dvasią?“
1 savaitė. Aš meldžiuosi Dangiškajam Tėvui, kad suteiktų jėgų elgtis teisiai.
Skatinkite supratimą (maldos aptarimas): parodykite vaikams telefoną ar kokį nors kitą bendravimo prietaisą. Aptarkite, kaip juo reikia naudotis. Paklauskite vaikų, kaip galime bendrauti su Dangiškuoju Tėvu. Paaiškinkite, kad lygiai taip, kaip surinkę telefono numerį galime su kuo nors bendrauti, taip ir per maldą galime bendrauti su Dangiškuoju Tėvu; galime prašyti Jo mus sustiprinti elgtis teisiai. Klasėms padalinkite po paveikslėlį su skirtingomis maldų formomis (pvz., asmeninė malda, šeimos malda, maisto palaiminimas, malda klasėje). Paprašykite, kad kiekviena klasė paeiliui kitoms klasėms parodytų savo paveikslėlį ir pasakytų, kokio tipo malda yra pavaizduota paveikslėlyje, kada, kur ir kodėl yra sakoma tokio tipo malda.
Skatinkite pritaikymą (žaidimas): dviejų tuščių skardinių dugnuose išmuškite po mažą skylutę ir perverkite jas plona virvele. Virvelę stipriai įtempkite ir pakvieskite vaikus po vieną tyliai į vieną skardinę pasakyti, ko melstų Dangiškojo Tėvo dėl teisaus poelgio (pvz., sakyti tiesą, būti pagarbiam arba geram). Tegul kitas vaikas tuo metu klausosi per kitą skardinę. Pasidalinkite (arba paprašykite kokio nors vaiko pasidalinti) patirtimi, kuomet Dangiškasis Tėvas suteikė jums stiprybės pasielgti teisiai. Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas išklauso ir atsako į mūsų maldas, ir suteiks mums stiprybės elgtis tesiai.
2 savaitė. Kai moku dešimtinę, Dangiškasis Tėvas mane laimina.
Pateikite doktriną ir skatinkite supratimą (demonstravimo stebėjimas): paaiškinkite, kad dešimtinė reiškia atiduoti dešimtadalį savo uždirbtų pinigų Viešpačiui per Jo Bažnyčią. Parodykite vaikams 10 monetų. Paklauskite, kiek monetų turėtų būti panaudota sumokėti dešimtinę. Parodykite dešimtinės voką ir paaukojimų lapelį ir paaiškinkite, kad dešimtinę mokame užpildydami paaukojimų lapelį, įdėdami jį į voką su savo dešimtine ir paduodami jį vyskupui arba vienam iš jo patarėjų.
Skatinkite pritaikymą (žaidimas ir liudijimų klausymas): parodykite paveikslus arba daiktus, parodančius dėl dešimtinės mokėjimo kilusius palaiminimus, pvz., šventyklas, susirinkimų namus, giesmynus, Pradinukų vadovėlius ir Raštus. Vaikams pasakykite, kad dėl dešimtinės lėšų Bažnyčia gali aprūpinti mus šiais daiktais. Uždenkite paveikslus ir daiktus. Pašalinkite vieną arba du iš jų. Vėl atidenkite ir paprašykite vaikų atspėti, ko trūksta. Darykite taip kelis kartus. Paaiškinkite, kad yra ir kitų dalykų, ateinančių dėl dešimtinės mokėjimo, bet tie dalykai nėra matomi (žr. 3 Nefio 24:10). Paprašykite, kad vienas arba du suaugusieji papasakotų, kokių palaiminimų yra gavę dėl dešimtinės mokėjimo.
3 savaitė. Išminties Žodžiui paklustu valgydamas ir gerdamas tai, kas yra naudinga ir vengdamas to, kas yra žalinga.
Skatinkite supratimą (Raštų skaitymas ir žaidimas): kartu perskaitykite 1 Korintiečiams 3:16–17. Pakvieskite vaikus pasidalinti mintimis, ką jiems reiškia ši Raštų eilutė. Paaiškinkite jiems, kad Dangiškasis Tėvas nori, jog mes rūpintumės savo kūnais. Į dėžutę sudėkite paveikslėlius su įvairiais valgiais, gėrimais ir kitais dalykais, kurie mūsų kūnams yra naudingi arba žalingi (pvz., vaisiai, daržovės, duona, alkoholis ir tabakas). Padarykite paveikslėlio, esančio lopšelinukų vadovėlio 43 puslapyje, kopiją ir sukarpykite ją į dalis, kap dėlionę. Tegul vaikai pakaitomis iš dėžutės išima po paveikslėlį. Jei išimtame paveikslėlyje yra pavaizduotas mūsų kūnams naudingas dalykas, tegul tas vaikas ant lentos pakabina vieną dėlionės dalį. Jei ištrauktame paveikslėlyje yra nenaudingas dalykas, nukabinkite dėlionės dalį. Taip žaiskite tol, kol sudėliosite dėlionę (dėžutėje turėtų būti daugiau naudingų dalykų, nei nenaudingų). Paprašykite suaugusiojo arba vaiko papasakoti apie palaiminimus, kuriuos jis gavo dėl paklusnumo Išminties Žodžiui (žr. DS 89:18–21).
Lopšelinukų vadovėlį galite rasite internete, adresu sharingtime.lds.org
4 savaitė. Rengdamasis kukliai parodau, kad vertinu savo kūną kaip Dievo dovaną.
Pateikite doktriną (paveikslo stebėjimas ir Raštų skaitymas): ant lentos užrašykite: „Mano yra .“ Parodykite paveikslėlį su šventykla. Paklauskite: „Kodėl šventyklos yra tokios ypatingos?“ Paprašykite vaikų atsiversti 1 Korintiečiams 6:19. Kai jie kartu su jumis garsiai skaitys šią Raštų eilutę, paprašykite jų surasti, kas joje sakoma apie jų kūnus. Paklauskite vaikų, kurie žodžiai tiktų užbaigti sakinį lentoje (kūnas, šventykla). Pakvieskite vaikus atsistoti ir kartu perskaityti visą sakinį.
Skatinkite supratimą ir pritaikymą (dainavimas ir aptarimas): pasakykite vaikams, kad mūsų kūnai yra šventyklos, kur gali gyventi Šventoji Dvasia. Sudainuokite pirmą posmelį iš dainos „Šventyklą man suteikė“ (GVD, p. 62–63). Pakvieskite vaikus pasidalinti mintimis, kaip Dangiškasis Tėvas pageidauja, kad mes rengtumės ir kodėl. Paaiškinkite, kad Dievo pranašai visuomet Jo vaikams patarė rengtis kukliai. Perskaitykite knygelės Jaunimo stiprybės vardan skyrelį „Apranga ir išvaizda“ ir pakvieskite vaikus įsiklausyti į tai, kokios jų kūno dalys turėtų būti dengiamos. Paprašykite vaikus sugalvoti po vieną būdą, kaip jie galėtų apsirengti kukliai. Mestelėkite vienam vaikui kokį nors minkštą daiktą ir pakvieskite jį pasidalinti savo mintimis. Paprašykite jo tą minkštą daiktą mestelėti kitam vaikui, kad ir šis pasidalintų savo mintimis. Taip darykite ir su kitais vaikais.