Algühingu käsiraamatud ja ühishetk
Juuni: Valin õige, kui elan evangeeliumi põhimõtete järgi


Juuni

Valin õige, kui elan evangeeliumi põhimõtete järgi

„Ma lähen ja teen seda, mida Issand on käskinud, sest ma tean, et Issand ei anna inimlastele mingeid käske ilma, et ta valmistaks neile tee, et nad võiksid täide saata seda, mida ta neil käsib” (1. Nefi 3:7).

Laul: „Julge Nefi”

(Algühingu laulumapp)

Täiendage trükises toodud soovitusi enda mõtetega. Planeerige igal nädalal, kuidas 1) tutvustada seda evangeeliumi õpetust, mida käsitlema hakkate, 2) aidata lastel õpetust mõista ja 3) aidata neil seda oma elus rakendada. Küsige endalt: „Mida lapsed õppimiseks ette võtavad ja kuidas saan aidata neil tunda Vaimu?”

1. nädal: Ma palvetan Taevase Isa poole, et saada jõudu teha seda, mis on õige.

Aidake lastel mõista (arutlemine palve üle): Näidake lastele telefoni või mingit muud suhtlemisvahendit. Arutage, kuidas see töötab. Küsige lastelt, kuidas me saame suhelda Taevase Isaga. Selgitage, et samamoodi nagu me valime numbri, et kellegagi rääkida, võime palvetada, et suhelda meie Taevase Isaga. Me võime paluda, et Ta annaks meile jõudu teha seda, mis on õige. Andke igale klassile pilt erinevast palvest (näiteks isiklik palve, pere palve, toidu õnnistamise palve või klassi palve). Paluge igal klassil näidata teistele lastele oma pilti ja rääkida neile, millist palvet pildil kujutatakse ning kus ja millal seda palvet tehakse ning kes seda teeb.

Innustage lapsi õpitut rakendama (mäng): Tehke kahe konservikarbi põhja väike auk ja ühendage karbid nööriga. Tõmmake nöör pingule ja laske ühel lapsel ühte karpi öelda midagi, mida ta Taevaselt Isalt paluks, et ta saaks teha seda, mis on õige (rääkida tõtt, olla aupaklik, olla aus). Laske teisel lapsel teise karbi juures kuulata. Rääkige (või laske kellelgi lastest rääkida) kogemusest, kuidas Taevane Isa andis jõudu teha seda, mis on õige. Tunnistage, et Taevane Isa kuuleb ja vastab meie palvetele ning annab meile jõudu teha seda, mis on õige.

2. nädal: Taevane Isa õnnistab mind, kui maksan kümnist.

coins

Tutvustage õpetust ja aidake mõista (õppetunni näitlikustav osa): Selgitage, et kümnis tähendab seda, et te annate ühe kümnendiku teenitud rahast Kiriku kaudu Issandale. Näidake lastele kümmet münti. Küsige, mitu münti tuleb maksta kümniseks. Näidake kümnise maksmise ümbrikut ja sedelit ning selgitage, et me maksame kümnist, täites annetuse sedeli, pannes selle koos rahaga ümbrikusse ja andes ümbriku koguduse juhataja või ühe tema nõuandja kätte.

Innustage lapsi õpitut rakendama (mäng ja tunnistuste kuulamine): Asetage välja pildid või esemed, mis esindavad kümnisest tulenevaid õnnistusi, nagu näiteks templid, kogudusehooned, lauluraamat, laste lauluraamat, Algühingu õpikud ja pühakirjad. Rääkige lastele, et Kirik saab neid asju teha tänu kümnisele. Katke pildid või esemed kinni. Võtke üks või kaks asja ära. Eemaldage kate ja paluge lastel arvata, mis on puudu. Korrake tegevust mitu korda. Selgitage, et on veel teisi õnnistusi, mis tulevad kümnisemaksmisest, kuid mida meil ei ole võimalik näha (vt 3. Nefi 24:10). Paluge ühel või kahel täiskasvanul rääkida õnnistustest, mis nad kümnise maksmisest on saanud.

3. nädal: Ma kuuletun Tarkuse Sõnale, süües ja juues seda, mis on tervislik, ning vältides ebatervislikke asju.

Aidake lastel mõista (pühakirjade lugemine ja mäng): Lugege üheskoos 1. korintlastele 3:16–17. Paluge lastel rääkida, mida see pühakirjakoht nende jaoks tähendab. Selgitage, et Taevane Isa tahab, et me hoolitseksime oma keha eest. Asetage kastikesse pildid eri toitude, jookide ja teiste asjadega, mis on kehale kas head või mitte (näiteks puuviljad, köögiviljad, leib, alkohol ja tubakatooted). Tehke lastetoa õpiku 43. leheküljest koopia ja lõigake see pusletükkideks. Laske lastel võtta kordamööda kastikesest üks pilt. Kui pildil kujutatu on meie kehale hea, laske lapsel panna üks pusletükk tahvlile. Kui see on paha, võtke pusletükk tahvlilt alla. Jätkake seda mängu, kuni pusle on koos (teil peab kastikeses olema rohkem tervislikke kui ebatervislikke asju). Paluge, et täiskasvanu või keegi lastest räägiks mõnest õnnistusest, mille ta sai tänu Tarkuse Sõnale kuuletumisele (vt ÕL 89:18–21).

body puzzle

Leiate selle pusle internetiaadressilt sharingtime.lds.org.

4. nädal: Kombekalt riietudes austan oma keha kui kingitust Jumalalt.

Tutvustage õpetust (pildi vaatamine ja pühakirjade lugemine): Kirjutage tahvlile järgmine lause: „Minu on ” Näidake lastele templi pilti. Küsige, miks on templid väga erilised. Paluge lastel avada 1. korintlastele 6:19. Paluge neil jälgida, mida seal kehade kohta kirjutatakse, kui nad loevad seda koos teiega valjusti ette. Küsige lastelt, millised sõnad tuleks lisada tahvlil kirjas olevasse lausesse (keha, tempel). Paluge lastel tõusta ja öelda seda lauset üheskoos.

For the Strength of Youth pamphlet

Aidake lastel õpitut mõista ja rakendada (laulmine ja arutelu): Rääkige lastele, et meie keha on tempel, kus saab elada Taevase Isa vaim. Laulge laulu „Issand andis mulle templi” (Kiriku lauluraamat, lk 62–63) 1. salmi. Paluge, et lapsed räägiksid, kuidas Taevane Isa tahab, et me riides käiksime ja miks. Selgitage, et Jumala prohvetid on andnud Tema lastele alati nõu riietuda kombekalt. Paluge lastel kuulata, millised kehaosad peaksid olema kaetud, kui loete neile trükisest „Sulle, noor” peatükki „Riided ja välimus”. Paluge lastel rääkida, kuidas nad saavad kombekalt riietuda. Visake pehme ese ühele lastest ja paluge sel lapsel avaldada oma arvamust. Paluge, et laps viskaks eseme järgmisele lapsele, kes räägib oma mõtetest. Seejärel laske visata ese edasi järgmisele lapsele.