Lição 26
Doutrina e Convênios 71–75
Introdução e cronologia
No outono de 1831, Ezra Booth e Symonds Ryder, ex-membros da Igreja, procuraram manchar a reputação da Igreja e de seus líderes e persuadir as pessoas a não se filiarem a ela. Eles o fizeram atacando a Igreja em reuniões públicas e publicando ativamente críticas antimórmon nos jornais locais, criando uma grande oposição. Em 1º de dezembro de 1831, o profeta Joseph Smith recebeu a revelação registrada em Doutrina e Convênios 71. Nela, o Senhor instruiu Joseph Smith e Sidney Rigdon a defender a Igreja e corrigir as falsidades proclamando o evangelho contido nas escrituras, conforme guiados pelo Espírito.
A rápida expansão da Igreja em Kirtland, Ohio, e a mudança do bispo Edward Partridge para o Missouri criou a necessidade de se chamar outro bispo para servir em Ohio. Em 4 de dezembro de 1831, Joseph Smith orou e recebeu as três revelações agora registradas em Doutrina e Convênios 72. Nessas revelações, o Senhor chamou Newel K. Whitney para servir como bispo em Ohio e descreveu suas responsabilidades.
Depois de pregar o evangelho por um mês para corrigir as falsidades espalhadas por Ezra Booth e Symonds Ryder, Joseph Smith e Sidney Rigdon voltaram para Hiram, Ohio. Em 10 de janeiro de 1832, Joseph Smith recebeu a revelação registrada em Doutrina e Convênios 73, na qual o Senhor instrui Joseph e Sidney a continuarem o trabalho de tradução da Bíblia.
A revelação que se encontra em Doutrina e Convênios 74 foi recebida em 1830, antes de Joseph Smith se mudar para Ohio. Ela contém a explicação do Senhor sobre 1 Coríntios 7:14.
Em uma conferência da Igreja, realizada no dia 25 de janeiro de 1832, Joseph Smith recebeu as duas revelações registradas em Doutrina e Convênios 75. Nessas revelações, o Senhor instruiu os élderes a respeito de seus deveres como missionários e designou os companheiros de missão.
-
1830A revelação em Doutrina e Convênios 74 é recebida.
-
Outubro de 1831O jornal Ohio Star começa a publicar as nove cartas do apóstata Ezra Booth denunciando publicamente a Igreja e seus líderes.
-
1º de novembro de 1831A publicação das revelações de Joseph Smith em um livro, que se chamaria Livro de Mandamentos, é aprovada oficialmente em uma conferência da Igreja.
-
1º de dezembro de 1831A revelação em Doutrina e Convênios 71 é recebida.
-
4 de dezembro de 1831A revelação em Doutrina e Convênios 72 é recebida.
-
10 de janeiro de 1832A revelação em Doutrina e Convênios 73 é recebida.
-
25 de janeiro de 1832A revelação em Doutrina e Convênios 75 é recebida.
Sugestões didáticas
Doutrina e Convênios 71
O Senhor instrui Joseph Smith e Sidney Rigdon a como responder às críticas contra a Igreja
Peça aos alunos que pensem em uma situação em que suas crenças foram questionadas ou criticadas. Peça a alguns alunos que falem de suas experiências com a classe.
-
O que pode ser difícil quando suas crenças são questionadas ou criticadas?
Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 71 e identifiquem um princípio que os ajude a saber como responder quando as pessoas criticam a Igreja e seus ensinamentos.
Para ajudar os alunos a entender o contexto de Doutrina e Convênios 71, peça a um aluno que leia em voz alta o seguinte parágrafo:
Começando em outubro de 1831, um jornal chamado Ohio Star publicou nove cartas criticando a Igreja e seus líderes. Essas cartas foram escritas por Ezra Booth, um antigo pregador que se filiara à Igreja depois de ler o Livro de Mórmon e testemunhar a cura milagrosa do braço cronicamente inflamado de Alice (ou Elsa) Johnson realizada pelo profeta Joseph Smith. Ele viajou como missionário ao Missouri, mas ficou decepcionado quando não conseguiu realizar milagres para convencer outras pessoas sobre a verdade. Depois que voltou do Missouri, ele começou a criticar o profeta. Nas cartas, Ezra Booth acusou Joseph Smith de impostor, afirmando que suas revelações eram um estratagema para tirar dinheiro das pessoas. Symonds Ryder, outro membro descontente, também criticou publicamente Joseph Smith, procurando desencorajar as pessoas a se filiarem à Igreja. A agitação causada por Ezra Booth e Symonds Ryder levou algumas pessoas a se tornarem hostis à Igreja e a seus líderes.
Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Doutrina e Convênios 71:1–3, 7–11. Peça à classe que acompanhe a leitura, identificando o que o Senhor aconselhou que Joseph Smith e Sidney Rigdon fizessem.
-
O que o Senhor instruiu que Joseph Smith e Sidney Rigdon fizessem para acalmar os sentimentos negativos das pessoas sobre a Igreja?
-
Que princípio podemos aprender a partir do versículo 1 sobre como agir quando as pessoas criticam a Igreja e seus líderes? (Os alunos devem identificar um princípio semelhante ao seguinte: Quando as pessoas criticarem a Igreja, podemos responder compartilhando as verdades encontradas nas escrituras e seguindo a orientação do Espírito.)
-
Na opinião de vocês, por que é importante responder às críticas à Igreja compartilhando as verdades encontradas nas escrituras e seguindo a orientação do Espírito?
Preste testemunho de que seguir as orientações do Espírito nos ajuda a responder às críticas e ao mesmo tempo evitar contendas, que afastam o Espírito e geralmente endurecem os sentimentos das pessoas.
Mostre aos alunos a seguinte declaração do élder Robert D. Hales (1932–2017), do Quórum dos Doze Apóstolos, e peça a um deles que a leia em voz alta:
“Ao respondermos aos outros, cada circunstância será diferente. Felizmente, o Senhor conhece o coração dos nossos acusadores e como podemos responder a eles do modo mais eficaz. Quando os verdadeiros discípulos buscam a orientação do Espírito, eles recebem a inspiração adequada para tratar cada opositor. E a cada um, os verdadeiros discípulos respondem de maneira a convidar o Espírito a estar presente” (Robert D. Hales, “Coragem cristã: o preço de seguir a Jesus”, A Liahona, novembro de 2008, p. 73).
Peça aos alunos que pensem em uma ocasião em que eles, ou alguém que conheçam, confiaram nas escrituras e na orientação do Espírito Santo para responder às críticas à Igreja e a seus ensinamentos. Convide alguns alunos para contar suas experiências para a classe.
Incentive-os a buscar a orientação do Espírito e a compartilhar as verdades contidas nas escrituras quando tiveram que responder às críticas daqueles que se opõem à Igreja e ao que ela ensina.
Doutrina e Convênios 72
O Senhor chama Newel K. Whitney para servir como bispo em Ohio e explica os deveres de um bispo
Explique aos alunos que no dia 3 de dezembro de 1831, Joseph Smith e Sidney Rigdon viajaram de Hiram, Ohio, a Kirtland para cumprir o mandamento do Senhor de proclamar o evangelho, a fim de corrigir as falsidades espalhadas sobre a Igreja. Enquanto estava em Kirtland, o profeta reuniu-se com alguns élderes e membros da Igreja que desejavam conhecer seus deveres. O profeta recebeu três revelações (versículos 1–8, 9–23 e 24–26), agora registradas em Doutrina e Convênios 72. Os santos em Ohio não tinham um bispo porque o Senhor enviara o bispo Partridge ao Missouri. Resuma Doutrina e Convênios 72:1–2 explicando que o Senhor declarou a necessidade de chamar um novo bispo em Kirtland.
Peça aos alunos que façam a leitura silenciosa de Doutrina e Convênios 72:3–5 e identifiquem por que os santos em Ohio precisavam de um bispo.
-
De acordo com esses versículos, por que os santos de Ohio precisavam de um bispo?
-
Na opinião de vocês, qual o significado da frase “[prestar] contas de sua mordomia, tanto nesta vida como na eternidade”, no versículo 3?
Lembre aos alunos que no início da Igreja, uma mordomia se referia aos fundos, às terras ou responsabilidades dadas aos santos que viviam a lei da consagração. Deus exigia que esses santos prestassem contas, ou fizessem um relato das mordomias que lhes eram designadas. Embora não estejamos sob o mandamento de viver a lei da consagração na Igreja hoje em dia, o Senhor nos dá responsabilidades espirituais e materiais.
-
Que verdade podemos identificar em Doutrina e Convênios 72:3 sobre as responsabilidades que o Senhor nos dá na mortalidade? (Os alunos devem identificar um princípio semelhante ao seguinte: O Senhor nos considera responsáveis por cumprir as responsabilidades que Ele nos dá.)
-
Como a lembrança do princípio de que somos responsáveis perante o Senhor influencia nossa atitude com relação a nossas responsabilidades e nossos chamados?
Peça a um aluno que leia Doutrina e Convênios 72:7–8 em voz alta. Peça aos demais que acompanhem a leitura para identificar quem foi chamado bispo em Ohio. Peça aos alunos que relatem o que encontraram.
Explique-lhes que em Doutrina e Convênios 72:9–26, o Senhor descreveu as responsabilidades de Newel K. Whitney como bispo e deu instruções aos santos que estavam se reunindo em Sião.
Doutrina e Convênios 73
O Senhor orienta Joseph Smith e Sidney Rigdon a continuarem a tradução da Bíblia
Peça a um aluno que leia o cabeçalho de Doutrina e Convênios 73 em voz alta. Faça um resumo dessa seção, explicando que o Senhor ordenou que os élderes continuassem a pregar o evangelho na região de Kirtland até a próxima conferência da Igreja. Ele também orienta Joseph Smith e Sidney Rigdon a continuarem a tradução da Bíblia até terminarem.
Doutrina e Convênios 74
O Senhor explica o significado de 1 Coríntios 7:14
Explique aos alunos que a seção 74 está fora de ordem cronológica. Isso aconteceu porque os editores das edições anteriores de Doutrina e Convênios acreditavam que a revelação registrada nesta seção havia sido dada em 1832. No entanto, as evidências mostram que foi recebida em Nova York, em 1830, antes de Joseph Smith se mudar para Ohio. Faça um resumo desta seção, que é uma explicação de 1 Coríntios 7:14, uma escritura que era usada na época de Joseph Smith para justificar o batismo de criancinhas.
Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 74:7 em silêncio e identifiquem a verdade ensinada pelo Senhor sobre as criancinhas. Peça aos alunos que relatem o que encontraram.
Doutrina e Convênios 75
O Senhor chama e orienta os companheiros missionários
Escreva as seguintes palavras no quadro e pergunte aos alunos quais palavras descrevem seus sentimentos sobre compartilhar o evangelho com outras pessoas: animado, desconfortável, estranho, desejoso, tímido, hesitante e disposto.
-
Que fatores podem influenciar como nos sentimos ao falar do evangelho a outras pessoas?
Peça aos alunos que durante o estudo de Doutrina e Convênios 75, identifiquem princípios que possam incentivá-los no esforço de pregar o evangelho.
Peça a um aluno que leia o cabeçalho de Doutrina e Convênios 75 em voz alta. Peça à classe que acompanhe a leitura, identificando a razão do Senhor ter dado as duas revelações que estão nesta seção (versículos 1–12 e 13–36). Explique-lhes que nessas revelações, o Senhor instruiu os élderes a respeito de seus deveres como missionários e os designou como companheiros de missão.
Divida os alunos em grupos de três. Designe a cada grupo uma das seguintes passagens das escrituras: Doutrina e Convênios 75:2–5; Doutrina e Convênios 75:6–11, 27; Doutrina e Convênios 75:13–14. Peça aos alunos que leiam suas passagens designadas em silêncio, procurando respostas para as seguintes perguntas:
-
A quem o Senhor estava falando?
-
Que conselho o Senhor deu a esses missionários que podem nos ajudar a compartilhar o evangelho com eficácia?
-
Que bênçãos o Senhor prometeu a eles, caso fossem fiéis em proclamar o evangelho?
Dê tempo suficiente aos alunos para terminarem e, depois, peça-lhes que digam o que responderam em seu grupo. Pergunte à classe:
-
Com base no que vocês conversaram nos grupos, que princípios aprendemos com as promessas do Senhor àqueles que fielmente proclamam o evangelho? (Os alunos devem identificar princípios semelhantes aos seguintes: Se formos fiéis em proclamar o evangelho, o Senhor nos abençoará com honra, glória e vida eterna. Quando proclamamos fielmente o evangelho, o Senhor estará conosco.)
-
Na opinião de vocês, como o entendimento desses princípios nos incentiva quando proclamamos o evangelho?
-
Segundo os versículos 11 e 27, de que maneiras o Senhor estará conosco quando buscarmos, em espírito de oração, compartilhar o evangelho com as outras pessoas?
Mostre aos alunos a seguinte declaração do élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, e peça a um deles que a leia em voz alta. Peça aos alunos que identifiquem como o Senhor estará conosco quando compartilharmos o evangelho diligentemente e em espírito de oração:
“Prometo que se orarem para saber com quem devem falar, nomes e rostos lhes virão à mente. As palavras a serem ditas lhes serão dadas no exato momento em que precisar delas (ver D&C 84:85; 100:6). Oportunidades surgirão para vocês. A fé sobrepujará a dúvida e o Senhor os abençoará com os milagres que necessitarem” (Neil L. Andersen, “É um milagre”, A Liahona, maio de 2013, p. 79).
-
Quando foi que vocês sentiram que o Senhor estava com vocês ao se esforçarem para compartilhar o evangelho com outras pessoas? (Você pode também contar uma experiência pessoal.)
Encerre a aula incentivando os alunos a orar para encontrarem alguém com quem eles possam compartilhar o testemunho do evangelho.