Урок 2 Матеріал для вчителя: Зміцнення нашого свідчення про живого Христа

“Урок 2 Матеріал для вчителя: Зміцнення нашого свідчення про живого Христа”, Ісус Христос і Його вічна євангелія. Матеріал для вчителя (2023)

“Урок 2 Матеріал для вчителя”, Ісус Христос і Його вічна євангелія. Матеріал для вчителя

Урок 2 Матеріал для вчителя

Зміцнення нашого свідчення про живого Христа

1 січня 2000 р. Перше Президентство і Кворум Дванадцятьох Апостолів оприлюднили своє свідчення про божественність Ісуса Христа в документі під назвою “Живий Христос: Свідчення апостолів” (є на сайті ChurchofJesusChrist.org). На цьому уроці у студентів буде можливість пояснити, у чому полягає важливість священного титулу Христос, і розповісти, як їхня віра може зміцнитися завдяки вивченню з молитвою документа “Живий Христос”.

Рекомендації для навчання

Ісус є Христос.

Покращення нашого навчання і вивчення

Зосереджуйтеся на наверненні, а не на використанні всього матеріалу. Це не рідкість—непокоїтися тим, що не встигнемо на уроці вивчити весь матеріал. Якщо вас це непокоїть, ви можете більше зосередитися на думках і переживаннях ваших студентів. Чи є у студентів час, потрібний, щоб подумати і відчути важливість істин, які вони вивчають? Памʼятайте мудру пораду президента Далліна Х. Оукса: “Ми не можемо силоміць прикликати духовні прояви” (“У Його належний час, у Його належний спосіб”, Ліягона, серп. 2013, с. 24.

Запропонуйте студентам назвати декого з видатних моральних і духовних лідерів, відомих в усій історії. (Або ви можете назвати їх самі). Коротко обговоріть, як ці люди позитивно вплинули на світ. Потім ви можете показати зображення Ісуса Христа і запитати:

У чому полягає унікальність Ісуса Христа серед видатних моральних і духовних світових лідерів?

Попросіть студентів проглянути Матвій 16:13–17 і знайти, які слова вжив Петро, щоб відділити Ісуса від усіх людей, які будь-коли жили на землі.

1:30

У чому полягає вічна значущість слів, які Петро сказав Ісусу: “Ти Христос, Син Бога Живого!”? (Матвій 16:16). (Студентам може бути корисно проглянути матеріал, який вони вивчали у частині 1 підготовчого матеріалу. Студенти можуть сформулювати, наприклад, такі істини: Ісус є Христос, Помазаник, тобто Месія. Він представляє Батька, і тільки завдяки Йому ми можемо бути спасенними).
Як ви вважаєте, чому важливо набувати і зміцнювати своє особисте свідчення про те, що Ісус є Христос? (Ви можете попросити кількох студентів розповісти, як вони набули своє свідчення про те, що Ісус є Христос).

Покращення нашого навчання і вивчення

Використовуйте допоміжні навчальні матеріали. Допоміжні навчальні матеріали, що знаходяться в розділі “Писання” в “Євангельській бібліотеці”, у Путівнику по Писаннях. Ці матеріали створено на основі Головних трудів, щоб допомогти читачам вивчати конкретні теми. Якщо студенти вивчають у Писаннях конкретні теми, допомагайте їм усвідомити, як важливо розуміти контекст та зміст уривків із Писань. Це допомагатиме їм зрозуміти мету натхненного автора.

Нагадайте студентам, що у підготовчому матеріалі для уроку їх попросили знайти статтю “Ісус Христос” у Путівнику по Писаннях і визначити священні імена, титули та ролі, надані Господу. Дайте студентам кілька хвилин, щоб проглянути визначене ними. Потім студенти можуть поділитися тим, що вони визначили, з класом або у маленьких групах. Якщо ви вважаєте, що це сприяло б навчанню ваших студентів, ви можете показати вказані далі запитання і попросити їх відповісти на одне чи обидва з них:

Які почуття виникають у вашому серці, коли ви думаєте про Ісуса Христа як [вставте імʼя, титул або назвіть роль]?
Як знання того, що Ісус Христос [вставте імʼя, титул або роль] впливає на вашу віру в Нього?

Ви можете запропонувати студентам вибрати та детально розібратися в тому, що означають ці ім’я, титул або роль Ісуса Христа, про які вони хотіли б дізнатися більше.

Апостоли Господа є особливими свідками того, що Він є Христом.

Запропонуйте студентам розповісти, наскільки поширеною є віра в Ісуса Христа серед їхніх однолітків. Ви можете попросити їх також поділитися тим, що вони недавно почули про Спасителя в соціальних мережах або в популярних розважальних програмах.

Прочитайте разом Учення і Завіти 107:23, а після цього можете написати на дошці таке твердження: Ісус Христос покликав апостолів бути Його особливими свідками в усьому світі. Потім запитайте:

Чому, на вашу думку, свідчення покликаних Господом апостолів можуть бути особливо важливими в наші дні?
Як ці особливі свідки зміцнили ваше свідчення про Ісуса Христа? (Можливо було б корисно запропонувати кільком студентам поділитися тим, що вони дізналися або відчули після перегляду одного чи кількох відео із серії “Особливі свідки Христа” з частини 2 підготовчого матеріалу. Ви могли б подивитися разом класом одне відео, яке їм найбільше сподобалось).

Нагадайте студентам, що 1 січня 2000 р. Перше Президентство і Кворум Дванадцятьох Апостолів поділилися їхнім свідченням про Спасителя у документі “Живий Христос”. Роздайте студентам копії цього документа або попросіть їх відкрити його на своїх електронних пристроях.

2:45

Щоб допомогти студентам поглибити свою вдячність за документ “Живий Христос”, запропонуйте їм виконати вказане далі завдання. Попросіть студентів попрацювати з партнером і дайте кожному студенту один з роздаткових матеріалів. Запевніть студентів, що у них буде достатньо часу, щоб розглянути документ “Живий Христос” і поділитися тим, про що вони з нього дізнаються.

Послання для нашого часу, що містяться у документі “Живий Христос”

Ісус Христос і Його вічна євангелія. Матеріал для вчителя—Урок 2

Старійшина Роберт Д. Хейлз, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Документ “Живий Христос: Свідчення апостолів” був підготовлений заздалегідь, на той час, коли він буде нам найбільше потрібний. (“Генеральна конференція: зміцнення віри і свідчення”, Ліягона, лист. 2013, с. 7)

Прогляньте документ “Живий Христос”, знаходячи найпотрібніші, на ваш погляд, послання для нашого часу. Будьте готові поділитися тим, про що ви дізналися, зі своїм партнером по навчанню.

Більше говоріть про Ісуса Христа

Ісус Христос і Його вічна євангелія. Матеріал для вчителя—Урок 2

Старійшина Ніл Л. Андерсен, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, сказав:

Оскільки світ говорить про Ісуса Христа все менше, давайте говорити про Нього більше. Якщо ми відкрито заявляємо про те, що є Його послідовниками, багато людей будуть готові слухати. (“Ми говоримо про Христа”, Ліягона, лист. 2020, с. 90)

Прогляньте документ “Живий Христос”, знаходячи послання, якими, на ваш погляд, особливо важливо ділитися у світі, в якому дедалі менше говорять про Ісуса Христа. Будьте готові поділитися тим, про що ви дізналися, зі своїм партнером по навчанню.

Щоб завершити урок, попросіть студентів поділитися тим, як їхня віра в Ісуса Христа була чи могла б бути зміцнена завдяки вивченню документа “Живий Христос”. Виділіть час, щоб вони поставили собі мету і вирішили, що вони будуть робити для збільшення свого свідчення про Ісуса Христа, продовжуючи вивчати або запамʼятовувати цей надихаючий документ.

До наступного уроку

До наступного уроку можете послати своїм студентам наведену далі думку або якусь іншу, яка б викликала у них цікавість: Вивчаючи підготовчий матеріал для уроку 3, поміркуйте, чому у доземному житті ви вибрали піти за Ісусом Христом.