第10課
來跟從我
導言
耶穌基督宣告:「我就是道路、真理、生命」(約翰福音14:6)。「〔耶穌〕的道路乃是今生通往幸福、來生邁向永生之路」(「活著的基督:使徒的見證」,2000年4月,利阿賀拿,第3頁)。本課在強調耶穌基督邀請所有的人都來跟從祂、成為祂的門徒。本課也在探討行走門徒的道路是什麼意思。
背景閱讀
教學建議
約翰福音1:35-47;尼腓二書26:33;阿爾瑪書5:33–34
耶穌基督邀請所有的人作祂的門徒
請一位學生簡短分享自己有一次要旅行到某個地方,卻錯誤地轉錯彎,或走錯路的經驗。然後請學生閱讀約翰福音14:6,並用自己的話說出耶穌在這節經文裡教導了什麼教義。(學生可能使用不同的語詞,但他們應了解:我們能回去和天父同住的唯一道路,就是跟從耶穌基督。)
告訴學生,耶穌基督受洗、在曠野遭受試探之後,便邀請其他人來跟從祂。凡在那時或現在跟從救主的人都稱為門徒。請學生在約翰福音1:35-47中,找出救主一些最早期門徒的名字,以及是什麼促使他們來跟從救主。
出示以下總會會長團的雅各·傅士德會長(1920-2007)所說的話,並請一位學生讀出來:
「門徒(disciple)和紀律(discipline)這兩個字都源自於同一個拉丁字根discipulus,意思是學生,強調的是實踐和練習的功夫。律己和自制是耶穌門徒一貫且恆久的特質。……
「什麼是門徒身分?主要就是服從救主」(「門徒身分」,2006年11月,利阿賀拿,第20頁)。
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門徒身分的這個定義暗示著耶穌基督的早期門徒,可能過著什麼樣的生活?
請學生閱讀並比較尼腓二書26:33和阿爾瑪書5:33-34,看看耶穌還邀請哪些其他的人來歸向祂。然後討論以下的問題:
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關於救主邀請人們歸向祂一事,這些經文教導了些什麼?(學生回答後,將以下的真理寫在白板上:耶穌基督邀請所有的人歸向祂,成為祂的門徒。)
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根據阿爾瑪,救主對那些接受邀請來歸向祂的人作了什麼應許?
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這些應許對你有什麼意思?
馬太福音4:18-22;路加福音5:11;9:57-62;14:25-33
成為耶穌基督的門徒
將學生分成兩人一組。請他們研讀馬太福音4:18-22和路加福音5:11,找出耶穌基督最早的一些門徒為了接受召喚來跟從祂,做了哪些犧牲。討論下列問題:
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你會怎麼描述這些早期門徒在救主呼召他們去跟隨祂時所做的回應?(討論以下這些詞句是什麼意思:「立刻捨了網」、「立刻」、「撇下」。)
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關於成為耶穌基督的門徒,這些經文增添了什麼重要的真理?(在學生回答後,將下列真理寫在白板上:成為耶穌基督的門徒需要服從和犧牲。)
為學生提供一份以下十二使徒定額組約瑟·胡適令長老(1917-2008)所說的話,並請一位學生讀出來:
「通常,網的定義是:捕捉某物的裝置。用一種……較重要的觀點來說,我們可以把誘騙我們或阻止我們跟從活神之子耶穌基督召喚的事物都看成是一個網。
「這樣看來,這網可以是我們的工作、嗜好、娛樂,甚至是我們的誘惑和我們的罪。簡言之,網可以是任何讓我們遠離天父或祂復興教會的事物。……
「那誘捕我們、使我們不能跟從救主的網多得不勝枚舉。如果我們誠心渴望追隨祂,就必須立刻捨棄纏繞住我們的世俗之網來跟從祂。
……我們的生活中很容易就排滿了約會、會議及任務。因為太容易被太多網纏住,以致有時候只不過是建議掙脫這些網,就讓我們感到備受威脅,甚至覺得恐慌。
「有時候我們會覺得我們愈忙,就愈顯得我們的重要,好像『忙碌』說明了我們的價值。弟兄姊妹們,要是這樣,我們一輩子就會像陀螺一樣地打轉,一件又一件地做著清單上其實並不是真正重要的事情。
「我們所做的很多事可能都不重要,重點是——我們要將全部的心力、精力和靈魂都投注在那些有永恆意義的事情上」(「來跟從我」,2002年7月,利阿賀拿,,第16頁)。
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如果那些漁夫所捨的魚、魚網和漁船代表他們屬世的顧慮,救主可能會要求你捨棄哪些東西來跟從祂?
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為什麼屬世的顧慮有時會很難割捨?
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一個人要怎樣認出自己是否已被胡適令長老所說的那種世俗之網纏住?
請學生分享自己在生活中回應救主的呼召來跟從祂的經驗(也許是離棄某項舊習,或接受一項教會召喚)。然後問:
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回應這樣的呼召怎樣祝福了你的生活?
出示以下的經文章節和問題,或將之寫在白板上:
將全班分為三組,指示各組研讀各段經文之一及相關的問題。給予充分的時間後,請學生分享他們所讀的經文如何解答了他們的問題。等這三段經文都全部討論過後,問:
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根據救主的比喻,成為門徒有哪些條件?(在學生討論這個問題時,幫助他們了解下列真理:門徒身分要求我們不斷地割捨一切來跟從耶穌基督。)
說明雖然門徒身分意謂著必須逐步加深我們的忠誠和承諾來跟從救主,但祂並未要求我們跑得比體力所能負荷的更快(見摩賽亞書4:27)。
給每位學生一份以下總會會長團迪特·鄔希鐸會長所說的話,並請一位學生讀出來:
「很幸運地,我們此時此地就能在門徒的道路上跨出第一步!我們不必先具備某些資格才能跨出這一步。我們是貧窮或富有都不重要;也沒有規定我們要受過教育、口才敏捷或資質聰穎。我們不必十全十美、聲譽卓著或是風度翩翩。
「你我今天就可以走在門徒精神的道路上。讓我們保持謙卑,全心向天父祈禱,並表達我們渴望與祂更接近、向祂學習。
「要有信心。尋找,就尋見;叩門,門就開啟〔見馬太福音7:7〕。要透過為人服務來事奉主;積極參與所屬支分會的事務;要下定決心奉行福音原則來鞏固家庭;在婚姻和和家庭中要一心一意。
「現在就是時候了,要調整生活使自已能持有並使用聖殿推薦書。現在就是時候了,要舉行有意義的家人家庭晚會,閱讀神的話,透過懇切的祈禱跟天父說話。現在就是時候了,讓我們心中充滿感謝,感謝祂教會的復興、活著的先知、摩爾門經,以及造福我們生活的聖職能力。現在就是時候了,要全心接納耶穌基督的福音、成為祂的門徒並行走在祂的道路上」(「門徒的道路」,2009年5月,利阿賀拿,第77頁)。
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鄔希鐸會長說,門徒的道路從哪裡開始?
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根據鄔希鐸會長的話,什麼時候才適合走上門徒的道路?
在白板上寫出下列字樣:
請學生想想可以採取怎樣的行動來成為耶穌基督的門徒,同時完成這個句子。鼓勵他們將出現在腦海裡的任何想法立刻付諸行動,因為那個想法可能就是聖靈的提示。見證只要他們踏出這第一步,主就會祝福他們成為主的門徒。
學生閱讀
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約翰福音1:35-47;尼腓二書26:33;阿爾瑪書5:33-34;馬太福音4:18-22;路加福音5:11;9:57-62;14:25-33。
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迪特·鄔希鐸,「門徒的道路」,2009年5月,利阿賀拿,第75-78頁。