25. stunda

Kādu dienu Jēzus Kristus atgriezīsies

Ievads

Paaudzēm ilgi pravieši ir pravietojuši, ka Jēzus Kristus atkal atgriezīsies uz Zemes. Jesaja pierakstīja: „Lai parādītos Tā Kunga godība un lai visa cilvēce kopā to redzētu” (Jesajas 40:5). Šie pravietojumi palīdz Jēzus Kristus mācekļiem sagatavoties pašiem un sagatavot citus šim īpašajam notikumam un gūt cerību, zinot, ka Debesu Tēvs paredz nākotni un sagatavo pasauli dievišķajai Viņa Dēla atgriešanās reizei.

Papildu lasāmviela

• Dallin H. Oaks, „Preparation for the Second Coming”, Ensign vai Liahona, 2004. g. maijs, 7.–10. lpp.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Glābējs nāks spēkā un godībā

Uzdodiet studentiem šādus jautājumus un apkopojiet viņu atbildes uz tāfeles:

• Kas jums nāk prātā, kad tiek pieminēta Otrā atnākšana?

• Kāda, jūsuprāt, būs Otrā atnākšana?

Aiciniet kādu no studentiem skaļi nolasīt Mācības un Derību 29:11. Tad pavaicājiet audzēkņiem:

• Ko jūs apguvāt par Otro atnākšanu no šīs rakstvietas? (Kad studenti atbild, uzsveriet šo patieso mācību: Kad Glābējs ieradīsies, Viņš nāks spēkā un lielā godībā kopā ar visiem debesu pulkiem. Uzrakstiet šo patieso mācību uz tāfeles.)

Paskaidrojiet studentiem, ka Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai ir daudz aspektu, kurus var studēt Svētajos Rakstos, piemēram, zīmes, kas būs vērojamas pirms Viņa atnākšanas un bezdievīgo iznīcība Viņa atnākšanas brīdī. Šī stunda īpaši veltīta Glābējam, Viņa atnākšanai spēkā un lielā godībā un tam, kā mēs varam sagatavoties šim dižajam notikumam. Izdaliet katram studentam izdales materiāla „Pravietojumu par Otro atnākšanu” kopiju. Aiciniet studentus strādāt pāros un uzdodiet katram pārim divas vai trīs rindiņas no rakstvietas (pārliecinieties, ka studentiem ir izdalītas visas rindiņas). Lūdziet katram studentu pārim tabulā ierakstīt, ko viņiem uzdotās rakstvietas māca par Jēzus Kristus Otro atnākšanu. Pēc pietiekami ilga laika palūdziet studentus dalīties izlasītajā.

Jēzus Kristus Otrā atnākšana

Pravietojumi par Otro atnākšanu	Ko mēs uzzinām par Otro atnākšanu
Mācības un Derību 49:6–7, Džozefs Smits — Mateja 1:40
Jesajas 40:5; Mateja 16:27
Jesajas 52:10; Mācības un Derību 133:3
Caharijas 13:6; 14:4; Mācības un Derību 45:48; 51–53
Jesajas 63:2; Jāņa atkl. 19:11–13; Mācības un Derību 133:46–48
Apustuļu darbi 1:9–11; 1. tesaloniķiešiem 4:16
1. tesaloniķiešiem 4:17; Mācības un Derību 88:96–98
Jāņa atkl. 16:20; Mācības un Derību 133:21–24
Mācības un Derību 5:19; 101:24–25; 133:41;
2. Pētera 3:10; Džozefs Smits — Mateja 1:46–48

Sekojiet līdzi, uzdodot šādus jautājumus:

• Pamatojoties uz to, ko studējāt, kā atklāsies Jēzus Kristus spēks un godība Viņa atnākšanas brīdī?

• Kuri pravietojumi par Otro atnākšanu jums šķita vissvarīgākie? Kāpēc?

(Norāde: Pirms turpināt, jūs varat vēlreiz norādīt uz tabulu un pajautāt studentiem, kāpēc ir vērtīgi studēt Svētos Rakstos, meklējot saistības, paraugus un tēmas.)

Mācības un Derību 1:12; 34:5–6; 39:20; 88:81–86, 92; 133:4–5, 10

Pravieši mūs sagatavo Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai

Parādiet šo eldera Stērlinga V. Sila (1903–1994), no Septiņdesmitajiem, izteikumu un aiciniet kādu no studentiem to skaļi nolasīt:

„Kristus Otrā atnākšana Vecajā Derībā ir minēta vairāk nekā 1500 reižu un vairāk nekā 300 reižu Jaunajā Derībā. Ja reiz Dievs šo tēmu ir uzskatījis par tik svarīgu, Viņš noteikti ir vēlējies, lai mēs kaut ko darītu lietas labā” (Conference Report, 1966. g., 19. lpp.).

• Kāpēc, jūsuprāt, ir zīmīgi tas, ka Svētajos Rakstos ir tik daudz pravietojumu par Otro atnākšanu?

Parādiet šīs Svēto Rakstu atsauces vai uzrakstiet tās uz tāfeles. Aiciniet studentus klusībā salīdzināt un pretnostatīt šīs rakstvietas, meklējot divus dažādus veidus, kā mēs sagatavojamies Otrajai atnākšanai.

M&D 1:12; 88:92; 133:4–5, 10

M&D 34:5–6; 39:20; 88:81–84

Pēc pietiekami ilga laika pārrunājiet dažus vai visus šos jautājumus:

• Kā jūs vienā izteikumā apkopotu tos patiesos principus, kas mācīti šajās rakstvietās? (Pārliecinieties, ka studenti pauž līdzīgu domu: Svētajos Rakstos tika doti un pierakstīti pravietojumi par Jēzus Kristus Otro atnākšanu, lai mēs varētu sagatavoties tai dienai paši un sagatavotu arī citus.

• Kāpēc Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai mums vajag sagatavot arī citus, nevis tikai sagatavoties pašiem?

• Kādā veidā mēs varam citiem palīdzēt sagatavoties Tā Kunga atgriešanās brīdim?

• Kā, jūsuprāt, palīdzot citiem sagatavoties Otrajai atnākšanai, jūs palīdzēsiet sagatavoties arī sev?

Palūdziet kādam studentam nolasīt šo eldera Dalina H. Ouksa, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu:

„Lai gan mūsu spēkos nav mainīt faktu, ka Otrā atnākšana notiks, un mēs nezinām, kad tieši tas notiks, mēs varam pasteidzināt paši savu sagatavošanos un mēģināt ietekmēt mums apkārt esošo cilvēku sagatavošanos. …

Kā būtu, ja Viņš atnāktu rīt? Ja mēs zinātu, ka mēs satiksim To Kungu rīt — pēkšņas nāves dēļ vai Viņa negaidītas atnākšanas dēļ —, ko mēs darītu šodien? Kādos grēkos mēs atzītos? Ko mēs pārstātu darīt? Kādas nesaskaņas tiktu atrisinātas? Kam mēs sniegtu piedošanu? Par ko mēs liecinātu?

Ja mēs to visu darītu tad, kāpēc gan ne tagad? Kāpēc netiekties pēc miera, kamēr mēs to varam iegūt? Ja mūsu sagatavošanās lampās nav vairs eļļas, nekavējoties sāksim tās papildināt no jauna” („Preparation for the Second Coming”, Ensign vai Liahona, 2004. g. maijs, 8., 9. lpp.).

• Ko cilvēks var darīt, lai pasteidzinātu savu sagatavošanos Otrajai atnākšanai?

• Kādas briesmas slēpjas, atliekot mūsu sagatavošanos?

Mateja 25:1–13

Sagatavošanās Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai

Paskaidrojiet studentiem, ka tikai dažas dienas pirms Jēzus Kristus nāves Viņa apustuļi jautāja, kādas zīmes būs vērojamas pirms Viņa Otrās atnākšanas (skat. Mateja 24:3; Džozefs Smits — Mateja 1:4). Glābēja atbilde ir atrodama Mateja 24.–25. nodaļā. Aiciniet vairākus studentus pēc kārtas nolasīt Mateja 25:1–13 un lūdziet pārējos audzēkņus sekot līdzi. Pēc tam veiciniet studentu diskusiju, pārrunājot līdzību par desmit jaunavām, izmantojot dažus vai visus no dotajiem jautājumiem un citātiem:

• Kādu neapdomību jūs saskatāt šo piecu jaunavu rīcībā? (Ģeķīgās jaunavas nedarīja to, kas bija nepieciešams, lai sagatavotos Glābēja atnākšanai. Uzcītīgi centieni sagatavoties Glābēja atnākšanai, darot to, kas ir pareizs, nes lielas svētības, tajā skaitā, palīdz mums būt gataviem pievienoties Glābējam, kad Viņš ieradīsies.)

• Kāda nozīme ir frāzei „izeita viņam pretim”? (6. pants.) Kāpēc gan pacietīgi nepagaidīt, kamēr Viņš atnāks pie jums? (Skat. arī M&D 133:5, 10, 14, 19.)

• Kāpēc gudrās jaunavas nevarēja dalīties savā eļļā ar ģeķīgajām jaunavām?

• Ko šī līdzība māca par sagatavošanos satikt Glābēju? (Lai gan studenti var izteikties dažādi, viņi var paust līdzīgu principu: Paklausot Dieva baušļiem, mēs varam sagatavoties Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai. Skat. arī M&D 45:56–57.)

Papildiniet diskusiju ar šo eldera Dalina H. Ouksa un eldera Deivida A. Bednāra, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļu, izteikumiem:

„Par [līdzību par desmit jaunavām] Tas Kungs saka: „Un tanī dienā, kad Es nākšu Savā godībā, tiks piepildīta līdzība, ko Es stāstīju par desmit jaunavām” (M&D 45:56).

Mateja evaņģēlija 25. nodaļā dotā līdzība skaidri parāda, kādā situācijā bija piecas gudrās un piecas ģeķīgās jaunavas. Visas desmit jaunavas bija ielūgtas uz kāzu mielastu, taču tikai puse no viņām bija sagatavojušas eļļu savām lampām, lai sagaidītu līgavaini. Tās piecas, kuras bija sagatavojušās, iegāja kāzu mielastā, un durvis tika aizvērtas. Tās piecas, kuras nebija laicīgi sagatavojušās, atnāca par vēlu. Durvis tika aizvērtas, un Tas Kungs neļāva viņām ienākt, sakot: „Es jūs nepazīstu” [Mateja 25:12]. „Tāpēc esiet modrīgi,” Glābējs noslēgumā teica, „jo jūs nezināt ne dienu, nedz stundu, kurā Cilvēka Dēls nāks” [Mateja 25:13].

Šīs līdzības vēstījums ir biedējošs. Desmit jaunavas acīmredzami simbolizē Kristus Baznīcas locekļus, jo visas bija ielūgtas uz kāzu mielastu un visas zināja, kas bija nepieciešams, lai līgavaiņa atnākšanas brīdī tiktu pieņemtas. Taču tikai puse bija gatavas, kad Viņš atnāca” (Dallin H. Oaks, „Preparation for the Second Coming”, Ensign vai Liahona, 2004. g. maijs, 8. lpp.)

„Vai piecas gudrās jaunavas bija savtīgas un nevēlējās dalīties, vai arī tās pareizi norādīja, ka pievēršanās eļļu nevar aizņemties? Vai garīgo spēku, kas iegūts, pastāvīgi paklausot baušļiem, var nodot kādam citam? Vai tās zināšanas, kas iegūtas, uzcītīgi studējot un pārdomājot Svētos Rakstus, var atdot kādam, kam tās ir nepieciešamas? Vai to mieru, kuru evaņģēlijs nes uzticīgam pēdējo dienu svētajam, var nosūtīt cilvēkam, kurš piedzīvo nelaimi vai lielas grūtības? Uz katru no šiem jautājumiem ir nepārprotama atbilde — nē.

Gudrās jaunavas pareizi norādīja, ka ikvienam no mums ir „jāpērk sev”. Šīs iedvesmotās sievietes nerunāja par biznesa darījumu; viņas uzsvēra mūsu individuālo atbildību uzturēt savas liecību lampas košas un izveidot lielus pievēršanās eļļas krājumus. Šo vērtīgo eļļu var iegūt pilienu pa pilienam — „rindiņu pa rindiņai [un] priekšrakstu pēc priekšraksta” (2. Nefija 28:30), pacietīgi un neatlaidīgi. Nav pieejams īsāks ceļš; nav iespējama steidzīga sagatavošanās pēdējā minūtē” („Pievērsti Tam Kungam” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2012. g. nov., 109. lpp.).

• Kāpēc mums ir jāpasteidzas sagatavoties Kristus Otrajai atnākšanai?

Jūs varat uzrakstīt uz tāfeles šo nepabeigto izteikumu un lūgt studentus pārdomāt un pēc tam pierakstīt, kā viņi to pabeigtu:

Lai paātrinātu savu sagatavošanos Kristus Otrajai atnākšanai, es .

Mudiniet studentus apdomāt, kā konkrēti viņi var palīdzēt ģimenei, draugiem vai citiem saprast, cik svarīgi ir sagatavoties Jēzus Kristus atnākšanai. Mudiniet studentus apņemties Tā Kunga priekšā, ka viņi sekos ikvienam pamudinājumam, kuru ir saņēmuši.

Studentu lasāmviela

• Mateja 25:1–13; Mācības un Derību 133:3–19.

• Dallin H. Oaks, „Preparation for the Second Coming”, Ensign vai Liahona, 2004. g. maijs, 7.–10. lpp.