Урок 8

Прагніть Духа і покладайтеся на Нього

Проповідуйте Мою євангелію, розділ 4

“Дар Святого Духа є одним з найвеличніших дарів, які Бог дав Своїм дітям” (путівник Проповідуйте Мою євангелію: Як ділитися євангелією Ісуса Христа, [2023], с. 107). Дух свідчить про Ісуса Христа та істинність євангелії. Люди навертаються до Христа завдяки силі Святого Духа. Якщо місіонери прагнуть Святого Духа і покладаються на Нього, вони можуть допомогти відчути Його вплив у житті тих, кого вони навчають.

Переглядайте і слідкуйте за результатом

Особа, яка веде обговорення: запропонуйте студентам подумати про їхні нещодавні спроби застосувати те, що вони вивчають на цих заняттях. Ви можете попросити їх розказати про деякі їхні спроби партнерам або всьому класу.

Варіанти навчальних завдань

Особа, яка веде обговорення: з молитвою виберіть варіант або варіанти навчальних завдань, які принесуть найбільшу користь вашому класу. Переконайтеся, що залишається достатньо часу для практики та застосування.

Варіант А. Яку роль відіграє Святий Дух у місіонерській роботі?

Вивчайте

Особа, яка веде обговорення: ви можете почати виконання цього навчального завдання з обговорення наведеного далі висловлювання пророка Джозефа Сміта.

“Ми всі маємо проповідувати євангелію через силу і вплив Святого Духа; і жодна людина не може проповідувати євангелію без Святого Духа”. (Учення Президентів Церкви: Джозеф Сміт (2007), с. 336).

Чому, на вашу думку, Святий Дух відіграє таку важливу роль у проповідуванні євангелії Ісуса Христа?

Особа, яка веде обговорення: попросіть студентів знайти розділ 4 у путівнику Проповідуйте Мою євангелію. Поясніть, що в цьому розділі описано, як Святий Дух може допомагати нам і в місіонерській роботі, і в нашому особистому житті. Щоб допомогти їм у вивченні цього розділу, ви можете показати наведені нижче настанови:

Уважно прочитайте абзаци під заголовками “Шукайте скерування від Святого Духа” і “Сила Духа в наверненні” (путівник Проповідуйте Мою євангелію, сс. 107; 109–110).
Уважно прочитайте принаймні два уривки з вказаних у вікні “Вивчення Писань” під заголовком “Сила Духа в наверненні” (путівник Проповідуйте Мою євангелію, с. 109–110).
Основуючись на вивченому, підготуйтеся дати свої відповіді на запропоновані далі запитання:
- Як Святий Дух може допомогти мені проповідувати євангелію Спасителя?
- Яку роль відіграє Святий Дух, допомагаючи людям прийти до Христа?
- Що я можу робити, аби запросити Духа, коли ділюся євангелією Ісуса Христа?

Особа, яка веде обговорення: якщо дозволяє час, ви також можете показати відео “The Role of the Holy Ghost in Conversion” (Роль Святого Духа в наверненні); (сайт ChurchofJesusChrist.org; перегляньте відео з часового коду 0:00 до 4:05). Члени класу можуть знайти додаткові відповіді на ці три запитання.

Практикуйтеся

Особа, яка веде обговорення: дайте учасникам час розповісти своїм партнерам або невеликій групі про те, що вони дізналися під час виконання попереднього навчального завдання. Щоб допомогти їм зробити це, ви можете показати наведені далі настанови:

Дайте свої відповіді на три запитання з попереднього навчального завдання:
1. Як Святий Дух допомагає мені проповідувати євангелію Спасителя?
2. Яку роль відіграє Святий Дух, допомагаючи людям прийти до Христа?
3. Що я можу робити, аби запросити Духа, коли ділюся євангелією Ісуса Христа?
Поділіться знайденим вами уривком з Писань. Поясніть, як цей уривок з Писань стосується одного з трьох питань, які обговорювалися раніше.
Поділіться особистим досвідом або свідченням про те, як Святий Дух може нам допомагати.

Поставте ціль

Особа, яка веде обговорення: виділіть членам класу час на обдумування того, про що вони дізналися, і поставити собі цілі. Щоб допомогти їм, ви можете показати наведені нижче настанови.

Поставте ціль, яка стосується того, що ви вивчали. Скористайтеся ідеями, подібними до наведених нижче, або придумайте власні.

Використовуючи такі засоби для навчання, як Путівник по Писаннях, дізнайтеся більше про різні ролі Святого Духа. Поміркуйте, як Святий Дух може допомагати вам і тепер, і у майбутньому як місіонерам.
Визначте, які зміни ви могли б зробити, щоб частіше запрошувати Святого Духа у ваше життя.

Моя ціль

Я буду… (дія, яку ви зробите).
Я досягну своєї мети, якщо… (простий план).

Особа, яка веде обговорення: якщо у студентів є група, в якій вони можуть розповісти про свої цілі, дайте їм час, щоб поділитися тим, як вони будуть підтримувати одне одного або нагадувати одне одному про їхні цілі перед наступним уроком.

Варіант Б. Як я можу розпізнати підказки Духа?

Вивчайте

Особа, яка веде обговорення: запропонуйте учасникам обговорити наведену далі навчальну ситуацію з партнерами.

Уявіть, що хтось запитав вас, як відрізнити підказки Святого Духа від ваших власних думок і почуттів.

Що б ви відповіли?

Особа, яка веде обговорення: поясніть, що зазвичай люди запитують про те, як саме відчувається Святий Дух. Ви можете запропонувати студентам подумати над кількома їхніми власними запитаннями. Заохочуйте їх під час навчання шукати істини, які можуть допомогти їм розпізнати, в які способи Святий Дух може спілкуватися з ними.

Щоб допомогти студентам у роботі, покажіть їм запропоновані далі настанови. Ви можете призначити одній половині класу опрацювати варіант 1, а іншій половині — варіант 2.

Щоб поглибити своє розуміння того, як розпізнавати вплив Святого Духа, виберіть один із запропонованих далі варіантів для вивчення розділу 4 з путівника Проповідуйте Мою євангелію.

Уважно прочитайте підрозділ “Учіться розпізнавати підказки Духа” (путівник Проповідуйте Мою євангелію, сс.112–113).
Прочитайте опис Святого Духа у вікні “Самостійне навчання” (путівник Проповідуйте Мою євангелію, сс. 111–114). Вдумливо прочитайте деякі з перелічених уривків з Писань, які здаються вам особливо цікавими.

Особа, яка веде обговорення: дайте студентам достатньо часу для вивчення, а потім запропонуйте їм обговорити запропоновані далі запитання з партнерами. (Якщо студентам було доручено вивчати один варіант, переконайтеся, що вони працюють у парі з кимось, хто вивчав інший варіант.)

Що ви зрозуміли стосовно того, як Бог спілкується з нами через Святого Духа?
Які приклади, на вашу думку, описують ваш особистий досвід спілкування зі Святим Духом?

Особа, яка веде обговорення: якщо дозволяє час, ви також можете показати відео “Elder and Sister Bednar—Recognizing the Spirit” (Старійшина і сестра Беднар — Розпізнавання Духа); (сайт ChurchofJesusChrist.org; перегляньте відео з часового коду 0:38 до 3:11). Запропонуйте учасникам обговорити додаткові ідеї, які у них зʼявилися.

Практикуйтеся

Особа, яка веде обговорення: поясніть, що є те, до чого слід ставитися обережно, навчаючись, як бути скерованими Святим Духом. Попросіть студентів знайти підрозділ “Кілька слів застереження” (путівник Проповідуйте Мою євангелію, сс. 115–117).

Покажіть наведені далі навчальні ситуації або роздрукуйте їх для членів класу. Запропонуйте студентам назвати для кожної навчальної ситуації застереження з путівника Проповідуйте Мою євангелію, які, на їхню думку, було б корисно обміркувати. Це завдання можна виконати всім класом або у маленьких групах.

Людина прагне скерування і спрямування в тому, що є важливим для неї. Вона молиться і просить Небесного Батька дати їй відповідь до кінця тижня.
Ви помічаєте, що коли інші відчувають Духа, вони стають емоційнішими, ніж ви. І ви думаєте, що, можливо, з вами щось не так.
Людина відчуває, що нібито отримала скерування від Духа зробити щось, що суперечить ученням пророків та апостолів.
Молодий чоловік і дівчина мають серйозні стосунки. Одного дня він каже їй: “Я отримав натхненну підказку, що ти маєш вийти за мене заміж”.
Людину прийняли до двох різних університетів. Хоч вона постилася й молилася, та все ж не відчуває, що Господь каже їй, в якому університеті навчатися.

Поставте ціль

Протягом наступних кількох днів звертайте пильну увагу на те, як по-різному ви відчуваєте скерування Святого Духа або як ви відчуваєте плоди Духа (див. Галатам 5:22–23). Напишіть про свій досвід.
Уважно прочитайте усі уривки з Писань, вказані у вікні “Самостійне навчання” на сторінках 114–115 путівника Проповідуйте Мою євангелію. Запишіть свої думки про те, як відчувати і розпізнавати Духа.

Моя ціль

Я буду… (дія, яку ви зробите).
Я досягну своєї цілі, якщо… (простий план).

Варіант В. Як я можу більше покладатися на Духа?

Вивчайте

Особа, яка веде обговорення: обговоріть наведене далі висловлювання Президента Рассела М. Нельсона і супровідне запитання.

“Мої улюблені брати і сестри, я благаю вас зміцнити свою духовну здатність отримувати одкровення. Вирішіть виконувати духовну роботу, яка вимагається, щоб насолоджуватися даром Святого Духа і чути голос Духа частіше і ясніше”. (“Одкровення для Церкви, одкровення для нашого життя”, Ліягона, трав. 2018, с. 96.)

Чому, на вашу думку, важливо часто отримувати скерування й одкровення від Святого Духа?

Особа, яка веде обговорення: попросіть членів класу подумати, як часто вони відчувають, що їх скеровує Святий Дух. Заохотьте їх під час навчання шукати вчення, які можуть допомогти їм частіше отримувати скерування від Господа через Духа.

Попросіть студентів знайти розділ 4 у путівнику Проповідуйте Мою євангелію. Після цього покажіть наведені нижче настанови.

Прочитайте підрозділ під назвою “Покладайтеся на Духа” у путівнику Проповідуйте Мою євангелію (сторінки 114–115). Зверніть увагу на причини, чому важливо мати напарництво Духа, коли ви виконуєте Господню роботу.

Що ви дізналися про те, чому важливо покладатися на Святого Духа?
Що може заважати нам повністю покладатися на Духа?
Що допомогло вам частіше відчувати вплив Духа у вашому житті?

Практикуйтеся

Особа, яка веде обговорення: щоб допомогти студентам побачити на прикладі, як Господь може скеровувати їх через Духа, коли вони діляться Його євангелією, запропонуйте їм знайти вікно “Вивчення Писань” в кінці підрозділу “Покладайтеся на Духа” (путівник Проповідуйте Мою євангелію, с. 115). Коротко обговоріть важливість чотирьох запитань у цьому вікні. Потім запропонуйте студентам виконати те, про що сказано далі:

Уявіть, що ви — новий місіонер і вас попросили виступити на наступних зборах вашого округу на тему “Як нам більше покладатися на Святого Духа?” Використавши написане у вікні “Вивчення Писань”, що в кінці підрозділу “Покладайтеся на Духа” (путівник Проповідуйте Мою євангелію, с. 115), підготуйте виступ на 2–3 хвилини, в якому розглянете це питання. Запишіть принципи та думки, якими ви хотіли б поділитися у своєму виступі.

Особа, яка веде обговорення: після того як студенти закінчать це завдання, дайте їм час на те, щоб прочитати свій виступ партнеру.

Поставте ціль

Вивчіть напамʼять уривок з Писань про Святого Духа, наприклад, один з таких: 1 Нефій 4:6; 2 Нефій 32:5; Мороній 10:5 або Учення і Завіти 8:2.
Визначте, що ви можете почати робити, а що можете припинити робити, аби частіше відчувати поруч Святого Духа.

Моя ціль

Я буду… (дія, яку ви зробите).
Я досягну своєї мети, якщо… (простий план).

Наступного разу

Особа, яка веде обговорення: якщо ви готові навчати наступного разу з матеріалів уроку 9, то можете запропонувати студентам, щоб вони під час підготовки уважно прочитали розділ 5 путівника Проповідуйте мою євангелію. Можливо, ви захочете надіслати їм нагадування.