Введение

Первое Президентство и Кворум Двенадцати Апостолов учредили издание книг из серии Учения Президентов Церкви, чтобы помочь членам Церкви глубже постигать учения Евангелия и приблизиться к Иисусу Христу через слова Пророков нынешнего устроения. По мере того, как Церковь будет издавать новые книги данной серии, вы будете пополнять свою домашнюю евангельскую библиотеку.

Эта книга представляет учения Уилфорда Вудраффа, служившего Президентом Церкви Иисуса Христа Святых последних дней с апреля 1889 по сентябрь 1898 года.

Индивидуальное изучение

Читая и обдумывая учения Президента Уилфорда Вудраффа, ищите вдохновения от Духа. Помните вдохновенное обещание Нефия: “Тот, кто усердно ищет, найдет; и тайны Божии откроются ему силою Духа Святого” (1 Нефий 10:19).

В конце каждой главы вы найдете раздел “Рекомендации для изучения и преподавания”. Эти вопросы, идеи и ссылки на места из Священных Писаний помогут вам понять и применять слова Президента Вудраффа, поэтому вам будет полезно просмотреть их прежде, чем читать главу. Во время изучения также обдумывайте следующие вопросы:

Какой принцип разъясняется в данном учении Президента Вудраффа? Что я могу вынести для себя из этого урока?
Как учения Президента Вудраффа могут помочь мне в моей личной жизни? Как эти учения могут помочь мне выполнять мои обязанности в семье и в Церкви?
Как я должен поступать под влиянием усвоенных мною учений?

Учения из этой книги

Если вы призваны учителем в Обществе милосердия, кворуме старейшин или группе первосвященников, у вас будет возможность преподавать то, что излагается в данной книге. Следующие указания помогут вам в этом.

Сосредотачивайтесь на словах Президента Вудраффа и Священных Писаниях

Господь повелел нам проповедовать “только то, что написали Пророки и Апостолы, и то, чему на-учит их Утешитель через молитву веры” (У. и З. 52:9).

Время от времени у вас может по-являться желание отложить эту книгу и использовать при подготовке урока другие материалы. Однако вы призваны помогать другим познавать Евангелие через слова Президента Вудраффа и Священные Писания. В каждом своем уроке вы должны опираться на цитаты из этой книги и связанные с ними стихи из Священных Писаний, ссылки на которые приведены в конце каждой главы. Значительную часть урока следует посвятить чтению и обсуждению слов Президента Вудраффа.

Настоятельно просите учеников читать соответствующие главы перед воскресными собраниями и не забывать приносить книгу в класс. Прочитав главу заранее, они будут лучше подготовлены к тому, чтобы участвовать в уроке и назидать друг друга.

Ищите руководства Святого Духа

Если вы будете молиться о помощи и усердно готовиться, Святой Дух будет руководить вами в ваших усилиях (см. Алма 17:2–3; У. и З. 11:21; 42:14; 88:77–78). Тихим и мягким голосом Дух будет говорить с вашим разумом и сердцем, помогая подбирать цитаты из книги, побуждающие учеников изучать Евангелие и жить по его законам.

Когда вы обучаете других, молитесь о том, чтобы сила Духа сопровождала ваши слова и помогала обсуждению в классе. “Ибо когда человек говорит силою Духа Святого, сила Духа Святого передает слова его в сердца детей человеческих” (2 Нефий 33:1; см. также У. и З. 50:13–22).

Готовьте план урока

Когда Дух будет подсказывать вам идеи для преподавания, записывайте их, чтобы не забыть. Перед тем, как провести урок, организуйте идеи в правильном порядке, составив письменный план урока. Вы можете использовать для этого следующий простой метод, состоящий из четырех этапов:

Изучите главу. Прочитайте ее, чтобы ознакомиться с учениями Президента Вудраффа. Затем следуйте указаниям, приведенным в разделе “Индивидуальное изучение” на странице v.
Вдумчиво и с молитвой выберите из материала урока то, что наиболее важно и полезно для ваших студентов. Перечитайте главу по крайней мере еще раз. Просмотрите выделенные жирным шрифтом подзаголовки, акцентирующие внимание на принципах, которым вы должны учить. Попросите Господа, чтобы Он направлял вас в отборе утверждений, которые лучше всего помогут прихожанам усвоить и применять эти принципы. Поскольку каждая глава содержит больше информации, чем вы сможете пройти с классом за одно занятие, от вас не требуется охватить все принципы или использовать все утверждения из этой главы.
Решите, как вы будете представлять своим ученикам идеи и утверждения. Как только вы подобрали цитаты, продумайте, как лучше построить урок. В молитве обратитесь за помощью к Духу. Полезные идеи вы можете найти в разделе “Предложения для изучения и преподавания” в конце каждой главы. Помните, что ваши уроки должны помочь членам Церкви понять, обсудить и применять слова Президента Вудраффа.
Организуйте свои идеи в правильном порядке. Краткий письменный план поможет вам организовать свои идеи и провести урок. Ваш план должен состоять из трех основных частей:
- Введение. Подготовьте краткое вступление, которое помогло бы ученикам сосредоточить свое внимание на высказываниях Президента Вудраффа.
- Обсуждение учений Президента Вудраффа. Запишите, в каком порядке вы будете излагать отобранные вами утверждения. При этом вы можете использовать формулировку подзаголовков, выделенных жирным шрифтом.
- • Заключение. Подготовьтесь кратко подытожить принципы, которые вы обсудили, и принести свидетельство об их истинности. Вы можете также продумать, как вы будете приглашать учеников приносить свидетельства.

Проводите поучительные обсуждения

Господь преподал нам принципы эффективного обучения, сказав: “Назначьте среди вас учителя, и да не говорят все сразу; но пусть каждый говорит в свою очередь, а все остальные пусть слушают его слова, дабы все, после того как они высказались, могли получить назидание от всех и дабы каждый человек имел равную привилегию” (У. и З. 88:122). Следующие рекомендации помогут вам проводить поучительные обсуждения:

Ищите руководства Святого Духа. Следуя Его побуждениям, вы сможете задавать конкретные вопросы или вовлекать в обсуждение определенных людей.
Помогайте ученикам сосредотачиваться на учениях Президента Вудраффа. Дайте им возможность прочитать его слова, чтобы затем обсудить их и ответить на вопросы. Если вы почувствуете, что их реплики уводят от темы, вам следует тактично вернуть обсуждение в нужное русло.
Часто свидетельствуйте об истинах, обсуждаемых на уроке. Приглашайте и учеников приносить свои свидетельства.
Когда это будет уместно, рассказывайте о личном опыте, имеющем отношение к принципам, изложенным в данной главе. Предлагайте другим делать то же самое, следуя побуждениям Святого Духа.
Не говорите слишком много. Предлагайте другим делиться своими соображениями, задавать вопросы и учить друг друга.
Не бойтесь молчания после того, как зададите вопрос, умейте выдерживать паузу. Ученикам часто необходимо время, чтобы обдумать или найти что-то в своих книгах или записях прежде, чем они смогут поделиться мнением, свидетельством и опытом.
Отмечайте каждый их вклад в обсуждение. Слушайте искренне и старайтесь понять их замечания. Выражайте ученикам благодарность за их усилия.
После того, как ученики выскажут несколько идей, вы можете попросить кого-то из них записать эти идеи на доске.
Старайтесь не прерывать интересное обсуждение в стремлении охватить весь подготовленный вами материал. Важнее всего, чтобы ученики ощущали влияние Духа и укреплялись в своей решимости жить по Евангелию.

Хорошие вопросы помогают вдумчивому изучению, обсуждению и применению изучаемых принципов. Полезные вопросы вы найдете в конце каждой главы в этой книге, в разделе “Рекомендации для изучения и преподавания”. Чаще используйте эти вопросы. По мере необходимости вы можете задавать и свои собственные вопросы. Подготавливайте вопросы, которые побуждали бы тех, кого вы учите, искать ответы, анализировать и применять учения Президента Вудраффа, как это показано ниже.

Вопросы для поиска и обдумывания будут побуждать учеников читать и обсуждать высказывания Президента Вудраффа. Например, вы можете спросить: “Чему учит нас наставление Президента Вудраффа в отношении проповедования Евангелия?”

Вопросы для анализа будут побуждать учеников обдумывать учения Президента Вудраффа и углублять понимание законов Евангелия. Например, после того, как ученики ответят на вопрос для поиска из предыдущего абзаца, вы можете спросить их: “Почему миссионерская работа приносит такую радость?”

Вопросы для применения в жизни помогут ученикам понять, как жить в соответствии с учениями Президента Вудраффа. Например, вы можете спросить: “Что конкретно мы можем делать, чтобы познакомить других людей с Евангелием?”

Информация относительно источников, цитируемых в этой книге

Приведенные в этой книге учения Президента Вудраффа – это прямые цитаты из его проповедей, опубликованных писем и дневников. В случаях, когда цитировались личные дневники, пунктуация, заглавные буквы и разбивка на абзацы могут быть изменены в соответствии с современными языковыми нормами. Цитаты из других источников, кроме случаев, когда для облегчения понимания были необходимы некоторые редакционные коррективы, приведены дословно, с сохранением пунктуации, курсива и заглавных букв. Поэтому читатели могут заметить некоторые шероховатости и непоследовательность в тексте. Например, слово Евангелие в некоторых цитатах (в английском тексте) написано со строчной буквы, а в других – с прописной.

Также нужно отметить, что Президент Вудрафф часто использовал такие слова и термины, как люди, человек или человечество, подразумевая всех людей, и мужчин, и женщин. Он также часто использовал местоимение он по отношению к обоим полам. В то время это было общепринято. Несмотря на эти различия в прошлом и нынешнем употреблении местоимений, учения Президента Вудраффа одинаково важны и применимы как к мужчинам, так и к женщинам.