결혼 관계를 가꾸어 나감

주님께서는 우리가 즐겁고 영원한 결혼을 확립하는 것을 돕고 싶어 하신다. 선지자의 권고 및 예수 그리스도의 가르침과 모범을 활용하면서, 학생들은 자신들의 현재 혹은 장래 결혼 생활을 가꾸어 나갈 수 있는 방법을 찾게 될 것이다. 또한, 학생들은 자신의 배우자와 충실하게 결합하기 위한 방법을 정하도록 권유받게 될 것이다.

교수 제언

우리는 예수 그리스도의 복음에 따라 생활함으로써 결혼 생활을 가꾸어 나갈 수 있다.

우리의 가르침과 학습을 향상한다

학생들에게 학습자로서의 역할을 다해 달라고 요청한다. “목적의식이 존재하는 교실에서는, 교사는 학생들이 학습자로서의 역할을 다 할 것을 기대하고 그 역할을 하도록 도와준다. 또한 교사는 학생들이 수업의 중요한 한 부분이 되어 참여하고 공헌할 것이라 믿는다.”(『복음을 가르치고 배움: 세미나리 및 종교 교육원 교사 및 지도자 지침서』[2012], 15쪽)

한 학생에게 수업 준비 자료 제1부에 있는 제프리 알 홀런드 장로의 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 그 후 몇몇 학생에게 그들이 아는 행복한 결혼 생활을 하는 부부들의 예를 몇 가지 이야기해 달라고 한다.

학생들을 소그룹으로 나누고, 각 그룹에 지도자 한 명을 정해 준다. 다음 유인물을 복사해서 각 그룹에게 한 부씩 주고, 지침을 함께 읽은 다음, 학생들이 활동을 마칠 시간을 충분히 준다. (시간적 여유가 있을 경우, 활동을 하는 동안 그룹으로 블로그 게시물이나 동영상을 만들어 반원들과 함께 나눌 준비를 하라고 권해도 좋다.)

행복하고 영원한 결혼 생활을 가꾸는 주요 원리

『영원한 가족 교사 자료』, 제12과

여러분의 그룹이 “행복하고 영원한 결혼 생활을 가꾸는 주요 원리”라는 블로그 게시물을 작성하거나 동영상을 제작할 것이라고 상상해 본다. 블로그 게시물이나 동영상에 대한 원리는 준비 자료의 제1, 2부나 경전에서 가져와야 한다. 블로그 게시물이나 동영상에서 요점을 모두 다룰 수는 없으므로, 다음 원리를 완성하는 데에서 어떤 것이 가장 중요한 다섯 가지 방법인지를 정한다: 남편과 아내는 …(을) 함으로써 행복하고 영원한 결혼 생활을 가꿔 나갈 수 있다

예:
남편과 아내는 구주가 보이신 사랑과 의로운 희생의 모범을 따름으로써 행복하고 영원한 결혼 생활을 가꿔 나갈 수 있다.(에베소 5:25, 28~31 참조)

어떤 원리를 포함시킬지 결정할 때 다음 질문이 도움이 될 것이다.

왜 이 원리를 블로그 게시물이나 동영상에 포함시켜야 할까? 이 원리에 따라 생활하면 어떤 점에서 행복하고 영원한 결혼 생활에 도움이 될까?
수업 준비를 하면서 살펴보았던 행복한 결혼 생활을 이어 가는 부부들도 이 원리를 언급했는가? 언급했다면, 그들은 어떤 내용을 나누었는가?

그룹이 다섯 가지 원리를 찾아 기록하도록 충분한 시간을 준 다음, 그들이 뽑은 최고의 원리 세 가지를 칠판에 적으라고(혹은 블로그 게시물이나 동영상을 함께 나누라고) 요청한다. 이 원리들을 확인한 후, 학생들에게 이 경험에서 배운 것을 이야기해 달라고 한다. 학생들이 이야기할 때, 효과적이고 의로운 행동을 취하도록 도와주기 위해 다음과 같은 질문을 하는 것을 고려해 본다.

이 원리가 행동으로 나타난 것을 본 때는 언제였나? 어떤 점을 보았는가?
구주께서 보이신 삶과 모범은 어떻게 이 원리를 더 깊게 이해하게 돕는가?
여러분이 미혼이라면, 행복한 결혼 생활을 위한 준비를 하도록 이 원리를 연습할 수 있는 방법에는 무엇이 있겠는가?
여러분이 기혼이라면, 이 원리를 결혼 생활에 적용하는 것이 어떻게 더 큰 행복으로 이어질 수 있을까?

의미 있는 토론 시간을 가진 후, 학생들에게 행복한 결혼 생활을 준비하거나 결혼 생활을 좀 더 잘 가꾸어 나가기 위해 그들이 취할 행동을 구체적으로 적어 보라고 한다.

남편과 아내는 서로에게 결합해야 한다.

가능할 경우, 러셀 엠 넬슨 회장이 비행기에서 본 어느 부부에 대한 이야기를 하고 있는 다음 동영상을 보여 준다.(재생 시간 0:24부터 1:50까지를 보여 줌) 이 동영상 클립의 출처는 “결혼 생활을 보살핌”(『리아호나』, 2006년 5월호, 36쪽)이라는 말씀이다.

14:54

해당 동영상이나 음성 녹음본을 이용할 수 없다면, 다음 말씀을 함께 읽는다.

우리 총관리 역원들이 세계를 여행할 때, 때때로 우려를 자아내는 광경을 보게 됩니다. 최근 비행기 안에서 저는 어떤 부부 뒤에 앉았습니다. 아내는 남편을 사랑하는 것이 분명했습니다. 그녀가 남편의 뒷목을 쓰다듬을 때 손가락에 낀 결혼반지가 보였습니다. 그녀는 남편 곁에 바싹 다가앉아 그의 어깨에 머리를 기대고 그와 함께하기를 바랐습니다.

반면 남편은 아내의 존재를 완전히 잊은 듯했습니다. 그는 오직 전자 오락기에만 몰두해 있었습니다. 비행시간 내내, 그는 오락기에 몰두해 있었습니다. 단 한 번도 아내를 쳐다보거나, 말을 걸거나, 그녀가 그의 애정을 바라는 것을 알아채지 못했습니다.

그의 무관심한 태도를 보고 저는 이렇게 소리치고 싶었습니다. “이보게, 눈을 좀 뜨게나! 안 보이나? 주의를 좀 기울여 봐! 자네 아내는 자네를 사랑한다네! 자네를 필요로 한다고!”

저는 그 부부에 대해 더 아는 바가 없습니다. 그 후로 보지도 못했습니다. 아마 제가 과민했는지도 모릅니다. 만일 그 남자가 저의 그런 우려를 알았다면, 그는 제가 그렇게 재미있는 장난감을 사용할 줄 모르는 것이 안 됐다고 생각했을지도 모릅니다. (“결혼 생활을 보살핌”, 36쪽)

이런 상황에서의 남편의 행동에는 어떤 우려의 소지가 있는가?
배우자가 서로 결합하며 결혼 생활을 가꾸어 나가는 데 방해가 될 수 있는 것들에는 무엇이 있는가?

한 학생에게 교리와 성약 42편 22절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 남편과 아내는 온 마음을 다하여 서로 사랑하고 서로에게만 결합하여야 한다고 강조한다. 이 원리를 더 깊이 이해하는 데 도움이 되도록 학생들에게 다음 질문 중 한 가지 이상에 답하라고 권해 본다.

자신의 배우자와 결합하고 “다른 아무와도” 그렇게 하지 않는다는 것은 어떤 의미인가? (교리와 성약 42:22). (준비 자료 제3부에 나오는 스펜서 더블유 킴볼 회장의 말씀을 복습해도 좋다.) 결합이 사랑의 강력한 표현인 이유는 무엇인가?
결혼 생활에 충실(배우자에게 충실)하지 못하게 방해하는 것들에는 무엇이 있는가? 배우자들은 결혼 생활에서 어떻게 다양한 유형의 불충실에 맞서 스스로를 보호할 수 있는가? (준비 자료 제3부에 나오는 엘 휘트니 클레이튼 장로와 넬슨 회장의 말씀을 복습하도록 학생들에게 권하는 것을 고려해 본다.)
결혼한 부부가 결혼 생활에 계속 온전히 헌신하고 적절히 결혼 관계를 가꾸어 가면서 균형있게 개인적인 관심사를 위한 공간을 조성할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있는가?

학생들에게 준비 자료 제3부에서 깊이 생각해 보라고 권유했던 다음 질문에 대해 답을 적을 시간을 준다.

장래의 배우자와 결합하기 위해, 또는 기혼자일 경우 현재 배우자와 좀 더 온전히 결합하기 위해 준비를 더 잘 하려면, 여러분은 지금 어떤 것들을 바꾸어 가야 하는가?

우리가 즐겁고 영원한 결혼 생활을 확립하려 최선의 노력을 할 때 우리를 도와주시고자 하는 주님의 소망과 권능에 대해 간증하면서 공과를 마무리한다.

다음 수업을 위한 제언

학생들에게 다음 수업을 위한 준비 자료에 있는, 성적인 애정 행위라는 소중하고 신성한 은사에 관해 기도하는 마음으로 공부하라고 권한다. 학생들에게 이 은사와 이것을 보호하는 방법에 대해 진솔하고 정중하게 이야기할 준비를 해서 수업에 오라고 권한다.