Додаткові ідеї для проведення спільних заходів, липень 2007 р.

Провідники Початкового товариства можуть використовувати подані додаткові ідеї для проведення спільних заходів разом з тими, що надруковані в журналі Ліягона за липень 2007 р. Урок, вказівки та вправи, яким відповідають дані ідеї, можна знайти в статті “Віра в сім’ї” на сторінках Д4 і Д5 дитячого розділу цього випуску.

1. Розділіть всіх дітей на дві групи. Нехай одна група відкриє Вихід 20:12, а інша—Мосія 13:20. Попросіть їх прочитати свої вірші одночасно. Поясніть, що уривок з Виходу стосується Десяти заповідей, які Мойсей отримав на горі Синай. У книзі Мосії Авінадій цитує Мойсея. Допоможіть дітям вивчити цей вірш напам’ять, просячи кожного по черзі сказати одне слово. На початку дозвольте їм кілька разів скористатися Писаннями.

   Проведіть “круглий стіл” (див. “Круглий стіл”, Навчати—немає покликання величнішого [2000], сс. 173–174). Запросіть 3–5 членів приходу або філії різного віку, включаючи дітей, прийти до Початкового товариства, щоб відповісти на запитання стосовно шанування батьків. Нехай учасники “круглого столу” знають, які запитання ви будете ставити. Наприклад: “Що конкретно зробила ваша дитина, щоб виявити шану до вас?”, або: “У якому віці ви можете більше не слухати своїх батьків?” Наголосіть на тому, наскільки важливо завжди шанувати своїх батьків—і земних, і небесних.

   Покажіть фотографію своїх батьків і розкажіть історію про те, як шанування ваших батьків благословило вас. Свідчіть про любов Небесного Батька до Своїх дітей.

2. Допоможіть дітям підготувати домашній сімейний вечір для своїх сімей (з дозволу батьків). Зробіть три сектори (див. “Сектори”, Навчання—немає покликання величнішого, с. 182). Розділіть дітей на три групи, і нехай вони по черзі проходять через сектори. В секторі 1 продивіться пісню “Тут любов живе” (Збірник дитячих пісень, с. 102) або іншу пісню про сім’ю, щоб діти змогли розповісти своїм сім’ям про істини, яких навчає ця пісня. В секторі 2 розкажіть історію про першу людину в сім’ї, яка приєдналася до Церкви. Дайте дітям завдання знайти історії про свого предка або родича, якими б вони могли поділитися на домашньому сімейному вечорі. В секторі 3 навчіть дітей підготувати просте пригощення. Виберіть таке пригощення, яке було б простим і недорогим як для дітей.

   Заспівайте пісню “Сім’я” (Ліягона, квітень 2004 р., Д11). Свідчіть про те, як сімейна молитва, вивчення Писань сім’єю і домашній сімейний вечір можуть єднати сім’ї.

3. Розучування пісні: “Тут любов живе” (Збірник дитячих пісень, с. 102). Розвісьте таблички, такі як: “Тут англієць живе”, “Тут росіянин живе”, “Тут француз живе” по кімнаті. Попросіть дітей назвати, в яких країнах живуть ці люди. Повісьте іншу табличку: “Тут любов живе”. Запитайте, що це може бути за місце. Поясніть, що важливо, щоб любов жила вдома, в якій би країні ми не жили.

   Попросіть дітей змалювати те місце, де живе любов. Попросіть їх слухати, а ви почнете змальовувати цю картину. Заспівайте: “Бачу, разом з сім’єю мати молиться щодня”. Запросіть дівчинку представляти матір. Дитина, яка представляє матір, може підіграти, роблячи відповідні жести. Наприклад, вона може стати на коліна, коли в пісні звучить слово “молиться”; вона може показати пальцем на рот, коли в пісні звучить слово “каже”; дитина може прикласти руку до серця, коли в пісні звучить слово “втішує”. Наприкінці кожного куплету нехай дитина показує на табличку “Тут любов живе”.

   Попросіть хлопчика представляти батька для другої частини пісні. Використовуйте подібні жести, щоб ілюструвати слова пісні. Знову вкажіть на табличку наприкінці куплету. Розучіть останній рядок пісні, повісивши ілюстрацію із зображенням Спасителя поруч з табличкою “Тут любов живе”.

   Скажіть дітям, що картина, яку ви створили, може відрізнятися від тієї, яку вони бачать зараз. Вікі Ф. Мацуморі, другий радник в генеральному президентстві Початкового товариства, каже: “Оскільки я виросла в сім’ї, в якій не було членів Церкви, я не бачила, як моя мама молилася або як тато застосовував священство. Ця пісня каже про взірець, який, сподіваюся, мої діти бачитимуть у нашому домі, і стандарт, якого, сподіваюся, триматимуться з покоління в покоління в нашій сім’ї”. Закличте дітей готуватися до своїх вічних сімей, які вони матимуть.