Fællestid
Jeg har en himmelsk Fader, som elsker mig
»I er alle sønner [og døtre] af den Højeste« (Sl 82:6).
Hvordan kan du virkelig vide, at du er Guds barn? Mange børn ved ikke, at de har en himmelsk Fader, som elsker dem og kan hjælpe dem. Mange børn ved ikke, at de har boet sammen med vor himmelske Fader, før de kom til Jorden. De ved ikke, at de kan bede til ham. Ligesom du har de glemt, hvordan det var at bo i himlen.
Du har skrifterne, profeterne, Helligånden og en familie, som kan undervise dig og minde dig om, hvordan det var at leve som Guds barn sammen med ham. Skrifterne fortæller, at du i himlen modtog din første undervisning og blev beredt på at komme til jorden (se L&P 138:56). Apostlen Paulus lærte os, at »Ånden selv vidner sammen med vores ånd om, at vi er Guds børn« (Rom 8:16). Sangen »Jeg er Guds kære barn« (Børnenes sangbog, s. 2-3) kan minde dig om, hvem du er, og hvor du kom fra.
Vor himmelske Fader ønsker, at du skal huske på, at han er Fader til din ånd; han har skabt dig. Når du beder, så bed din himmelske Fader om at hjælpe dig med at huske, at du er hans barn. Helligånden kan hjælpe dig med at tænke og handle som et Guds barn.
Aktivitet
Klip bogmærket på side L4 ud og klæb det på et stykke karton. Fold det på midten. Lim enderne sammen og klip hul i toppen. Bind et bånd eller et stykke garn igennem hullet. Brug dette bogmærke i dine skrifter til at minde dig om, at du har en himmelsk Fader, som kender dig, elsker dig og altid hører og besvarer dine bønner.
Forslag til fællestid
-
Brug Primary 6, side 2 som hjælp til at forberede tegninger og ordstrimler med figurer fra frelsesplanen og anbring dem i rækkefølge. Indled med at fortælle børnene, at vor himmelske Fader elsker os og har givet os en fuldkommen plan. Jesus Kristus er den centrale skikkelse i planen, og hvis vi følger ham, kan vi vende tilbage og leve med vor himmelske Fader igen. Del Primary i fire grupper og giv hver gruppe hver sin del af frelsesplanen. Del papir, blyanter eller farver, skriftstedshenvisninger og en sang eller handling ud (anført nedenfor). Lad hver gruppe læse deres skriftsted og derefter tegne noget, som foregår i den del af planen. Når grupper er parate, underviser du dem i frelsesplanen i rigtig rækkefølge og bruger grupperne som hjælp til at forklare hver del. Den førjordiske tilværelse: L&P 138:56; Moses 4:2; Abraham 3:22-23 (handling: at løfte hænderne og hviske: »Hurra!«) Livet på jorden: Abraham 3:24-25; 3. trosartikel (sang: »Hold Guds befalinger«, Børnenes sangbog, s. 68). Åndeverdenen: Alma 40:11-14; L&P 138:30-32. Herlighedsriger: Telestial – L&P 76:81; terrestrial – L&P 76:71; celestial – L&P 76:92-96 (sang: »Vores familie kan være sammen for evigt«, Børnenes sangbog, s. 188).
-
Vis et billede af et tempel. Spørg: »Hvad tænker du på, når du ser et tempel eller et billede af det?« »Hvorfor tror I, at folk arbejder så hårdt for at holde templet smukt og rent?« Forklar, at et tempel er et helligt sted.
Hjælp børnene med at lære1 Kor 3:16 udenad. Forklar, at vores legeme, ligesom templet, er helligt. Vi skal passe godt på det. Vis Evangelisk kunst, billede 114 (Daniel afviser kongens kød og vin). Fortæl, hvad der skete, da Daniel og hans venner behandlede deres legemer som templer (se Dan 1:5-20). Fremvis genstande som repræsenterer søvn, god mad, motion, renhed og ærbarhed (for eksempel: pude, frugt, bold, kam, slips). Lad børnene række genstandene til hinanden, mens de synger en sang om templer. Stands ofte musikken og bed det barn, som holder en genstand om at fortælle noget, de kan gøre for at behandle deres legeme som et tempel. Bær vidnesbyrd om, at vores legeme, ligesom templet, er helligt.
Jeg har en himmelsk Fader, som elsker mig
»I er alle sønner [og døtre] af den Højeste« (Sl 82:6).
Illustreret af Dilleen Marsh