Förslag till familjens hemafton

Dessa undervisningsförslag kan användas såväl i klassrummet som i hemmet. Du kan anpassa dessa tankar till din familj eller klass.

”Berika dina studier av Läran och förbunden”, s 10: Samtala med de äldre barnen om hur de kan förbereda sig för att lära och delta under Söndagsskolan. Uppmana dem att sätta upp ett mål för att förbereda sig bättre för Söndagsskolan det här året, eller sätt upp ett familjemål som ni kan arbeta på tillsammans. Hjälp de mindre barnen att sätta upp mål som passar deras förmåga, som att ta med sig skrifterna till lektionerna, komma i tid, be för läraren eller räcka upp handen. Diskutera hur ni kan hjälpa varandra uppnå målen.

”Ett föredöme för de troende”, s 36: Låt familjemedlemmarna skriva ner exempel på hur de har sett andra vara ”ett föredöme för de troende”. Läs upp listorna och diskutera hur varje familjemedlem kan vara ett gott exempel. Sätt upp några mål för hur ni kan vara det.

”Talangshowen”, s LS8: Läs artikeln och påpeka vilken talang Marie upptäckte att hon hade. För att hjälpa familjemedlemmarna upptäcka sina dolda talanger kan du låta var och en beskriva en talang som personen som sitter till vänster har. Om tiden tillåter kan du göra om proceduren flera gånger. Avsluta med att läsa Moroni 7:47 och det infällda citatet av äldste L Tom Perry.

”Bens vecka”, s LS14: Läs artikeln och betona vilket mod Ben behövde för att be sin farfar låta bli att ta honom med och handla på en söndag. Samtala om hur familjemedlemmar kan vara modiga när de strävar efter att följa buden. Gör rollspel om några situationer där man behöver ha mod att välja det rätta.