Ideer til familiens hjemmeaften

Disse undervisningsideene kan brukes i klasserommet så vel som hjemme. Du kan tilpasse disse ideene til familien eller klassen.

«Selvhjulpenhets celestiale natur», s. 15: Fortell president Marion G. Romneys beretning om de lettlurte måkene. Hvorfor kunne de ikke fange fisk? Definer selvhjulpenhet, og drøft hvordan din familie kan bli mer selvhjulpne. Les de to siste avsnittene i artikkelen. Sett som mål å hjelpe en nabo ved å benytte din families sterke sider.

«Vandre ved tro, ikke ved selvsyn», s. 22: Knytt bind for øynene på forskjellige familiemedlemmer, og gi dem noen små gjenstander de skal identifisere. Drøft hvordan de identifiserte gjenstandene. Les om søster Daggi, og drøft hva det vil si å vandre ved tro, ikke ved selvsyn.

«Hvorfor utfører vi dåp for de døde?» s. 32: Begynn leksjonen ved å lese det første avsnittet av artikkelen. Les skriftstedene som nevnes i artikkelen, sammen med familiemedlemmene. Drøft hvert skriftsted og hvordan det angår dåp for de døde. Avslutt ved å rollespille hvordan vi kan dele prinsippene i artikkelen med venner og familie.

«Søk og redd», s. 38: Gjennomgå artikkelen sammen med familien. Dann deres egen krisekomité i familien. Gi hvert familiemedlem en ansvarsoppgave. Drøft krisesituasjoner dere kan komme i. Planlegg hva dere kan gjøre for å forhindre eller forberede dere på disse situasjonene. Sett som mål å ha en kriseplan og øve dere på å følge den.

«Still opp for Kaleb», s. B8: Be alle fortelle noe positivt om hver person i familien. Fortell historien om Kaleb. Drøft det Lukas gjorde og hva som skjedde på grunn av hans mot. Oppfordre familiens medlemmer til å fortelle om en gang da de eller noen de kjenner stilte opp for en annen. Sett dere som mål å stille opp for andre.