2009
Úcta a uctivost
Květen 2009


Úcta a uctivost

Ve svém domově i ve třídě [musíme] rozvíjet úctu jednoho ke druhému a uctivost vůči Bohu.

Margaret S. Lifferth

Poslední kapitola v Janovi vypráví o zvláště láskyplném rozhovoru mezi Petrem a vzkříšeným Kristem. Třikrát se Spasitel ptá: „Šimone Jonášův, miluješ-li mne?“ A pokaždé, když Petr ujistil Spasitele o své lásce, mu Ježíš řekl: „Pasiž beránky mé… Pasiž ovce mé.“1

V dnešním světě je velmi potřebné vyživovat duše našich dětí a naší mládeže „živou vodou“2 a „chlebem života“.3 Stejně jako Petr, i my milujeme Pána, a tak dnešní rodiče i vedoucí pilně pracují, aby do každého srdce vštípili svědectví o Ježíši Kristu a o Jeho evangeliu. Učíme ve své rodině, při lekcích s misionáři i v kaplích a ve třídách naší Církve. Připravujeme se a zveme Ducha, aby byl s námi. Ale abychom byli skutečně schopni pást Jeho beránky a vyživovat Jeho ovce svědectvím a Duchem, musíme také ve svém domově i ve třídě rozvíjet úctu jednoho ke druhému a uctivost vůči Bohu.

Dnes vyzývám rodiče, učitele a vedoucí, aby pracovali společně – aby učili, ztělesňovali a podporovali zásady úcty a uctivosti, jež budou posilovat naše děti a naši mládež a jež budou do našeho domova i do naší kaple přivolávat ducha uctívání.

Ráda bych navrhla, abychom svou schopnost ztělesňovat uctivost vůči Bohu a její věrohodnost posilovali tím, že si budeme projevovat vzájemnou úctu. Zásady slušného chování, důstojnosti a zdvořilosti jsou v dnešní společnosti napadány ze všech stran a ve všech médiích. Příklad vzájemné úcty, který dáváme my, rodiče a vedoucí, mládeži a dětem, je zcela zásadní, protože oni nesledují pouze média – oni sledují i nás! Jsme tím příkladem, jímž máme být?

Položte si tyto otázky: Jsem ve své rodině příkladem úcty ve způsobu, jak jednám s těmi, jež miluji nejvíce? Jaké je mé vystupování během sportovní soutěže? Má-li moje dítě neshody s učitelem, trenérem nebo vrstevníkem, vyslechnu si obě strany? Jsem ohleduplný k majetku druhých stejně jako ke svému vlastnímu majetku? Jak se chovám k druhým, s nimiž se neshoduji v otázkách náboženství, životního stylu či politiky?

Když jako rodiče a vedoucí ztělesňujeme vzájemnou úctu a když jí učíme, potvrzujeme v srdci svých dětí, že je skutečně každý z nás dítě Boží a že všichni jsou bratry a sestrami po celou věčnost. Spíše než na vzájemné rozdíly se budeme zaměřovat na to, co máme společné – na vlastnosti srdce, jež spojují rodinu Boží.

Úcta ke druhým a uctivost vůči Bohu jsou blízkými příbuznými. Jsou zakořeněny v pokoře a v lásce. President David O. McKay řekl, že „uctivost je hluboká úcta smíšená s láskou“,4 a starší L. Tom Perry učil, že „uctivost pramení z našeho obdivu a z naší úcty k Božství“.5 Děti v Primárkách se této zásadě učí, když zpívají tuto sloku v jedné z písní Primárek:

Uctivost je více než jen sedět tiše:

jsou to myšlenky na Otce v nebi,

pocit, jenž přichází, když myslím na Jeho požehnání.

Jsem uctivý, neboť uctivost je láska.6

Uctivé chování nicméně není přirozeným sklonem většiny dětí. Je to vlastnost, které učí rodiče a vedoucí prostřednictvím příkladu a výuky. Ale pamatujte – je-li uctivost zakořeněna v lásce, pak je v ní zakořeněna i výuka uctivosti. Ostrost v naší výuce vyvolává nelibost, nikoli uctivost. Začněte tedy brzy a mějte rozumná očekávání. Malé dítě se může naučit založit ruce a připravit se na modlitbu. Ale vyžaduje to čas, trpělivost a důslednost. Mějte na paměti, že dítě neučíme pouze jeho první lekce o uctivosti, možná si již osvojuje své první pokusy o sebekázeň.

Tento proces výuky a sebekázně pokračuje řádka za řádkou a předpis za předpisem. A tak se dítě učí uctivosti během modlitby a během obřadu svátosti. Během shromáždění sedí u svých rodičů. Potom si osvojuje lekce sebekázně, stejně jako se později učí půstu, dodržování Slova moudrosti, správnému rozhodování u internetu a dodržování zákona cudnosti. Každý z nás zdokonaluje své schopnosti i poznání. Když jsme našim dětem i mládeži v tomto procesu příkladem a když je učíme a povzbuzujeme, přinášíme jim požehnání, neboť sebeovládání není pouze základem sebeúcty, ale je nezbytné, když zveme Ducha, aby učil, potvrzoval a svědčil.

Vzpomínám si na proslov, jenž pronesl president Boyd K. Packer na konferenci před téměř 20 lety, nazvaný „Uctivost přivolává zjevení“7. Tato věta setrvává v mém srdci po všechna ta léta. Připomíná mi, že musíme ve svém srdci, ve svém domově i na našich shromážděních vytvořit místo pro uctivost, jež bude přivolávat Ducha, aby utěšoval, vedl, učil a svědčil. Neboť když Duch každému z nás dosvědčuje, že Bůh je naším Otcem a Ježíš Kristus naším Spasitelem, právě toto zjevení vyvolá skutečnou uctivost zrozenou z lásky a z hluboké úcty.

Co tedy jako rodiče a vedoucí můžeme udělat? Uctivost můžeme ztělesňovat, když se pokorně modlíme, když při modlitbě používáme vhodná slova a náležitě vyslovujeme jména Božství. Můžeme používat s úctou písma a vyučovat z nich nauce s přesvědčením.

Uctivost bude růst, když budeme projevovat náležitou úctu nejen ke generálním autoritám, ale také k místním vedoucím kněžství a pomocných organizací. Můj president kůlu je již přes 30 let mým drahým přítelem, a jako přátelé jsme se vždy oslovovali křestními jmény. Ale protože slouží v povolání vedoucího kněžství, tak se vědomě snažím – na veřejnosti a rozhodně v církevním prostředí – mluvit o něm jako o presidentu Porterovi. Když učíme děti a mládež, že je vhodné oslovovat naše vedoucí jako president, biskup, bratr a sestra, povzbuzujeme je tím k úctě a uctivosti. Také tím učíme to, že vedoucí jsou povoláni Bohem a že jim byly dány posvátné zodpovědnosti.

Jako rodiče a vedoucí musíme být příkladem uctivého chování na našich církevních shromážděních. Naše kaple poskytují prostory pro mnoho různých činností, ale v neděli jsou místem uctívání. Shromažďujeme se, abychom obnovili smlouvy, jež uzdraví naši duši. Přicházíme, abychom se učili nauce a posilovali svědectví. Misionáři přivádějí své zájemce. Jedině v prostředí uctivosti může Duch potvrzovat pravdy evangelia prostřednictvím slova Božího, hudby, svědectví a modlitby.

Jsme přátelskými lidmi a máme jeden druhého rádi, ale uctivost vzroste, když se budeme bavit na chodbě a když bude shromáždění svátosti začínat preludiem, nikoli úvodní modlitbou. Uctivost podporujeme tím, že vezmeme plačící dítě z kaple a najdeme jinou místnost, kde můžeme nadále poslouchat shromáždění, dokud se dítě neuklidní nebo dokud se rušící batole neutiší. Uctivost zahrnuje i to, že si vypneme mobilní telefony a podobná zařízení. Psaní nebo čtení textových zpráv či e-mailů na církevním shromáždění není jen neuctivé, ale také to ruší a ukazuje to na nedostatek úcty k těm, již jsou kolem nás. Uctivost tedy ztělesňujeme tím, že se účastníme shromáždění, nasloucháme řečníkům a společně zpíváme písně Sionu.

Naši učitelé v Primárkách, v Nedělní škole a v programech pro mládež mají jedinečné příležitosti učit úctě a uctivosti a být v tom příkladem. Dovolte mi uvést několik návrhů.

Zaprvé – mějte rádi ty, které učíte. Často dítě, které nejvíce ruší, potřebuje vaši lásku nejvíce.

Věnujte čas tomu, abyste vysvětlili, co je uctivost a proč je důležitá. Ukažte obrázek Spasitele. Popište chování, jež je přijatelné, a poté k němu s láskou a s důsledností nejen vyzývejte, ale také ho očekávejte.

Buďte připraveni. Připravujte si nejen látku, ale připravujte i sebe, abyste mohli učit s Duchem. Mnoho problémů s uctivostí může být rozptýleno díky dobře připravené lekci, do které se studenti zapojují.

Promluvte si s rodiči dětí, které jsou nějak postižené, abyste pro jejich dítě stanovili rozumné požadavky, neboť každé dítě si zasluhuje příležitost k pokroku.

Využívejte možnosti sboru k tomu, aby vám pomáhaly. Často se stává, že je-li problém s uctivostí u dětí či mládeže, je problém s uctivostí ve sboru. Vyjádřete své obavy na radě sboru, kde mohou vedoucí sboru spolupracovat, aby prohloubili úctu a uctivost na všech úrovních.8

Před lety slíbil president Packer Pánova požehnání těm, již uctívají v duchu uctivosti. Tyto sliby jsou bezpochyby platné i dnes: „I když možná neuvidíme okamžitou a zázračnou změnu, tak jistě, jakože žije Pán, k mírné změně dojde. Duchovní moc v životě každého člena a v Církvi bude růst. Pán na nás bude hojněji vylévat svého Ducha. Budeme méně sužováni problémy a budeme méně zmateni. Budeme nacházet zjevené odpovědi na osobní a rodinné problémy.“9

Věřím slibům proroka. Vím, že mám milujícího Nebeského Otce a že Jeho Syn, Ježíš Kristus, je mým Spasitelem. Modlím se o to, aby naše posílená uctivost odrážela naši co nejhlubší lásku k Nim a aby zlepšila naše úsilí pást Jejich ovce, ve jménu Ježíše Krista, amen.

ODKAZY

  1. Jan 21:15–17.

  2. Viz Jan 4:10–14.

  3. Jan 6:48.

  4. David O. McKay, Conference Report, Apr. 1967, 86.

  5. L. Tom Perry, „Serve God Acceptably with Reverence and Godly Fear“, Ensign, Nov. 1990, 70.

  6. „Reverence Is Love“, Children’s Songbook, 31.

  7. Viz Boyd K. Packer, „Reverence Invites Revelation“, Ensign, Nov. 1991, 21–23.

  8. Viz Učení – není většího povolání (1999), 79–87.

  9. Ensign, Nov. 1991, 23.