Issanda viisil õppimine
Vanem David A. Bednar
Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist
25. juunil 2014. a peetud kõnest uute misjonijuhatajate seminaril.
Püha Vaimu õpetajaks kutsumine on keskne eesmärk kõigis Issanda õppimise eeskujudes.
Kuna Issand kiirendab oma tööd, nõuab see, et meie järjepidevalt õpiksime, muutuksime ja pürgiksime edasi usuga Päästjasse.
Eeskuju kõigis asjus
1831. aasta juunis prohvet Joseph Smithi kaudu antud ilmutuses kuulutas Issand: „Ma annan teile eeskuju kõigis asjus, et teid ei petetaks, sest Saatan on liikvel maa peal ja ta käib ringi ja eksitab rahvaid” (ÕL 52:14).
On huvitav, et Issand ei andnud meile ühte kõikehõlmavat eeskuju kõigis asjus, vaid ühe eeskuju paljudest. Ma ei arva, et Issand ütleb sõnadega „eeskuju kõigis asjus”, et Tal on vaid üks eeskuju, mida igas olukorras kasutada. Pigem kaasab Issanda viis mitmeid eeskujusid, mida võib kasutada, et erinevaid vaimseid eesmärke saavutada.
Igasuguses õppimise ja õpetamise kogemuses peaks meie peamine eesmärk olema leida ja kasutada seda eeskuju või neid eeskujusid, mis sobivad kõige paremini meie vajadustega ja aitavad saavutada soovitud õpitulemused.
Püha Vaim on õpetaja
Püha Vaim on Jumaluse kolmas liige ja Ilmutaja, Õpetaja, Trööstija, Pühitseja ja tuletab meelde kõik (vt Jh 14:16–17, 26; 3Ne 27:20). Vanem James E. Talmage (1862–1933) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist selgitas: „Pühakirjades kirjeldatakse Püha Vaimu ametit inimeste seas teenimisel. Ta on Isa juurest saadetud õpetaja ja neile, kellel on õigus Tema kaaslusele, ilmutab Ta kõik asjad, mis on vajalikud hinge edenemiseks.”1 Issanda õppimise ja õpetamise eeskuju keskne eesmärk on Püha Vaimu õpetajaks kutsumine.
Õppija, kes rakendab moraalset valikuvabadust ja järgib õigeid põhimõtteid, avab oma südame Pühale Vaimule ja saab osa Tema õpetustest, tunnistavast väest ja kinnitavast tunnistusest. Usuga ja usu kaudu õppimine nõuab hingelisi, vaimseid ja füüsilisi pingutusi, mitte üksnes passiivset vastuvõtmist. Meie usust inspireeritud tegude siirus ja järjepidevus on see, millega näitame oma Taevasele Isale ja Tema Pojale Jeesusele Kristusele tahet Pühalt Vaimult õppida ja juhiseid saada.
Vaadake, kuidas misjonärid aitavad Kirikuga tutvujatel usu kaudu õppida. Vaimsete kohustuste enda kanda võtmine, näiteks Mormoni Raamatu uurimine ja selle üle palvetamine, käskude pidamine ja Kiriku koosolekutel käimine, nõuab Kirikuga tutvujalt usu rakendamist ja tegutsemist. See põhimõte käib ka kõigi liikmete, nii vanemate, õpetajate kui ka juhtide kohta.
Õpetamine, manitsemine ja selgitamine – kuigi need on tähtsad – ei edasta Kirikuga tutvujale, lapsele, õpilasele või liikmele taastatud evangeeliumi tõde. Ainult siis, kui nende usk viib tegudeni ja avab tee nende südamesse, võib Püha Vaim anda neile kinnitava tunnistuse. Misjonärid, vanemad, õpetajad ja juhid peavad muidugi õppima, kuidas õpetada Vaimu väega. Kuid sama tähtis on nende kohustus aidata teistel iseseisvalt usu kaudu õppida.
See õppimine, mida ma kirjeldan, ulatub kaugemale tavalisest tunnetuslikust arusaamisest ja info meelde jätmisest ja kordamisest. Õppimine, millest mina räägin, äratab meid Jumalale (vt Al 5:7), paneb meid maha jätma loomupärast inimest (vt Mo 3:19), toob suure südamemuutuse (vt Mo 5:2) ja pöörab Issandasse nii, et me enam kunagi ära ei lange (vt Al 23:6). Usu kaudu õppimine nõuab nii südant kui teenistusvalmis meelt (vt ÕL 64:34) ja on selle tulemus, kui Püha Vaim kannab Jumala sõna väe nii nende südamele kui südamesse. Usuga õppimist ei saa kanda üle õpetajalt õpilasele, misjonärilt Kirikuga tutvujale, loengu, ette näitamise või kogemust andva ülesande kaudu, pigem peab õpilane rakendama usku ja tegutsema, et ise teadmisi omandada.
Õppimise ja õpetamise eeskuju
1. Ole valmis õppima. Kui te osalete oma Pühapäevakooli tunnis ja kuulate, kuidas teie õpetaja teemat esitleb, siis see on hea. Kuid kui olete teinud tööd ja valmistunud, kui mõtlete enne tundi asjadele, mida teie õpetaja palus teil lugeda ja mille üle ta palus teil mõtiskleda ja palvetada, siis võite tunda suurt Vaimu väljavalamist ja Püha Vaim saab teie õpetajaks. Ettevalmistus toob ilmutust.
2. Suhelge, et arusaamist avardada. Ma soovin pöörata teie tähelepanu sellele salmile. „Määrake endi seast õpetaja ja kõik ärgu olgu kõnemehed samal ajal, vaid rääkigu üks korraga ja kõik kuulaku tema ütlemisi, et kui kõik on rääkinud, siis kõik saaksid haritud kõigi poolt ja et igaühel võiks olla võrdne võimalus” (ÕL 88:122).
See on üks Issanda vägevaid eeskujusid õppimisest ja õpetamisest. Soovitaksin teil vaadata seda salmi teistmoodi: „Määrake endi seast õpetaja.” Kes on õpetaja? Püha Vaim. Kas võib olla, et kui te soovite, et Püha Vaim oleks õpetaja, siis „kõik ärgu olgu kõnemehed samal ajal, vaid rääkigu üks korraga ja kõik kuulaku tema ütlemisi, et kui kõik on rääkinud, siis kõik saaksid haritud kõigi poolt”? Ainuke, kes võib sellist harimist esile kutsuda, on Püha Vaim.
Arusaamise avardamise nimel suhtlemine kutsub ilmutust. Praegusel ajal õpime me Kirikus, kuidas õppida ja õpetada vaimselt tundlikumalt, rangemalt ja nõudlikumalt. Kas teeme alati seda, mida oleme alati teinud, ja saame samu tulemusi nagu alati või parandame meelt ja õpime ning muutume ning õpetame üha enam Issanda viisil?
3. Kutsuge tegutsema. Seda eesmärki võib saavutada vaid ühe lihtsa küsimusega. Mida teen tänu sellele, mida täna õppisin? Ilmutuse ajel tegutsemine toob rohkem ilmutust.
Ma palvetan, et peame sammu Issanda töö kiirenemisega, et me ei tee lihtsalt seda, mida oleme alati teinud, nii nagu me seda alati teinud oleme.
Ma tunnistan Issanda Jeesuse Kristuse elavast reaalsusest. Ma tunnistan, et Ta elab. Ta on üles tõusnud. Ta seisab selle Kiriku eesotsas ja juhatab selle tegevusi. Ta anub meid kõiki, et peaksime sammu Tema töö kiirenemisega ja järgiksime eeskuju, mille ta on seadnud meie kasvuks ja õppimiseks.