kolovoz
Moje tijelo je hram Božji
Pjesma: »The Lord Gave Me a Temple« (DP, 153)
»Ne znate li da ste hram Božji i da Duh Božji prebiva u vama? … jer je svet hram Božji, a taj ste vi« (1. Korinćanima 3:16–17).
Nadopunite ovdje navedene ideje nekim vlastitima. Planirajte načine kako predočiti nauk djeci i pomozite im da ga razumiju i primijene u svojem životu. Upitajte se: »Što će djeca činiti kako bi učila i kako im ja mogu pomoći da osjete prisutnost Duha?«
1. tjedan: Moje tijelo je hram.
Predočite nauk: Prije početka Male škole, napišite izraz »Vi ste hram Božji« (1. Korinćanima 3:16) na ploču. Pokažite djeci slike hramova i pitajte ih zbog čega je hram tako poseban (to je dom Gospodnji, čist je, dobro se brine o njemu i mjesto je na koje Duh Sveti može doći). Napišite njihove odgovore na ploču. Objasnite da su naša tijela sveta poput hramova i da se mi i drugi prema njima trebamo odnositi s poštovanjem.
Potaknite razumijevanje i primjenu: Kopirajte sliku sa 47. stranice priručnika za jaslice, Behold Your Little Ones. Izrežite krugove na slici i stavite ih u posudu. Zamolite djecu da odaberu jedan od krugova. Pitajte djecu kako ih slika podsjeća da se odnose prema svojim tijelima kao prema hramovima. Dajte svakom djetetu primjerak slike i pozovite ih da je oboje. Pozovite stariju djecu da ispod svakog kruga zapišu jednu stvar koju će učiniti ovaj tjedan kako bi se odnosila prema svom tijelu kao prema hramu. Predložite djeci da svoje slike ponesu kući kako bi podučili svoju obitelj kako se mogu prema svojim tijelima odnositi kao prema hramovima.
Potaknite primjenu: Izložite primjerak brošure »Moja evanđeoska mjerila«. Pitajte djecu da odrede koja ih evanđeoska mjerila podučavaju kako da se odnose prema svojim tijelima kao prema hramovima. Pozovite ih da se okrenu prema nekome tko sjedi u blizini i navedu jedan način na koji se odnose prema svom tijelu kao prema hramu. Zatim ih pitajte da razmisle o jednom načinu koji mogu poboljšati. Zamolite nekoliko djece da iznesu svoje misli pred svima.
Brinut ću se o svom tijelu
Plakat i priručnik za jaslice dostupni su na sharingtime.lds.org
2. tjedan: Skromno odijevanje pokazuje poštovanje za Nebeskog Oca i za sebe.
Predočite nauk: Zamolite djecu da otvore 1. Korinćanima 3:16 i zajedno naglas pročitaju stih. Recite im da je skromno odijevanje jedan od načina na koji se možemo odnositi prema svom tijelu kao prema hramu. Izložite »Moja evanđeoska mjerila« i neka djeca naglas pročitaju mjerilo koje kaže: »Odijevat ću se skromno da iskažem poštovanje prema Nebeskom Ocu i sebi.«
Potaknite razumijevanje: Razgovarajte što znači skromno odijevanje (vidi sekciju »Odijevanje i izgled« knjižice Za snagu mladih). Pripremite nekoliko plakata na kojima na vrhu piše »Odijevat ću se skromno tako što ću…«. Podijelite djecu u grupe i zamolite svaku grupu da napišu svoju obvezu da se skromno odijevaju ili nacrtaju sliku sebe u skromnoj odjeći na jedan od plakata. Izložite plakate u razred Male škole.
3. tjedan: Obdržavanje Riječi mudrosti pokazuje poštovanje za moje tijelo.
Potaknite razumijevanje: Na jednu stranu ploče napišite »Zapovijedi« i sljedeće reference iz Svetih pisama: NiS 89:7–9, 12, 14, 16. S druge strane napišite »Obećanja« i sljedeće reference: NiS 89:18–21. Neka polovica djece pročita prvu grupu Svetih pisama i potraži zapovijedi koje nam je Gospodin dao u Riječi mudrosti. Neka ostala djeca pročitaju preostale stihove i potraže blagoslove koje nam je On obećao ako budemo poslušni. Razgovarajte što znače zapovijedi i blagoslovi.
Potaknite primjenu: Zamolite jedno dijete da kaže: »Živjet ću Riječ mudrosti tako što ću « i ispuni prazninu s nečim što će ono učiniti kako bi živjelo Riječ mudrosti. Zatim pozovite drugo dijete da ponovi izraz i odgovor prvog djeteta, a zatim doda svoj vlastiti odgovor. Zamolite treće dijete da ponovi izraz i oba odgovora prethodne djece, a zatim doda još jedan odgovor. Ponovite ovisno o vremenu tako da svako dijete doda odgovor.
|
Riječ mudrosti | |
|---|---|
|
Zapovijedi |
Obećanja |
4. tjedan: Čitanje, gledanje i slušanje cjelovitih stvari čuva moj um čistim.
Predočite nauk: Pokažite djeci dvije čaše, jednu s prljavom, a drugu s čistom vodom. Pitajte djecu koju bi radije pili i zašto. Recite djeci da su naši umovi poput čaša i da u njih trebamo stavljati samo čiste i dobre stvari. Napišite sljedeću rečenicu na ploču i neka je djeca izgovore s vama: »Čitanje, gledanje i slušanje cjelovitih stvari čuva moj um čistim.« Razmislite o tome da podučite djecu jednostavnim pokretima ruku da im pomognete upamtiti rečenicu. Na primjer, za riječ čitanje, ispružite svoju ruku kao da držite knjigu; za riječ gledanje, pokažite na svoje oko; za slušanje, stavite ruku preko svog uha; a za um, pokažite na čelo. Ponovite rečenicu nekoliko puta zamjenjujući pokrete s riječima.
Potaknite razumijevanje: Pokažite djeci sliku Isusa Krista s djecom i zamolite ih da je promatraju nekoliko sekundi. Prekrijte sliku i pitajte djecu da vam kažu detalje kojih se sjećaju sa slike. Pomozite im razumjeti da se sjećamo stvari koje vidimo. Objasnite da ćemo, kada ispunimo svoje umove dobrim stvarima, također razmišljati o dobrim stvarima.
Djeca će učiti učinkovitije kada se koriste različite metode. Na primjer, u 4. tjednu djeca utvrđuju nauk gledajući oglednu lekciju, a zatim su potaknuti da koriste jednostavne pokrete rukama koji bi im trebali pomoći da ga zapamte.