Decembris

Svētie Raksti man māca par Glābēja dzimšanu un Otro Atnākšanu

„Jo Cilvēka Dēls nāks Sava Tēva godībā ar Saviem eņģeļiem, un tad Viņš ikkatram atmaksās pēc viņa darbiem” (Mateja 16:27).

Papildiniet šeit sniegtos ierosinājumus ar savām idejām. Plānojiet veidus, kā bērni varētu atpazīt mācību un kā jūs varētu palīdzēt viņiem to saprast un pielietot savā dzīvē. Pavaicājiet sev: „Ko bērni stundas laikā darīs, lai iemācītos, un kādā veidā es varu palīdzēt viņiem sajust Garu?”

1. nedēļa: Pravieši pravietoja par Jēzus Kristus dzimšanu.

Veiciniet izpratni: Sadaliet bērnus piecās grupās. Katrai grupai iedodiet vienu no tālāk dotajām Rakstu atsaucēm un kādus priekšmetus vai vienkāršu tērpu, lai attēlotu atbilstošo pravieti: Jesajas 7:14; 9:6 (Jesaja); 1. Nefija 11:14–21 (Nefijs); Mosijas 3:5, 8 (ķēniņš Benjamīns); Almas 7:9–10 (Alma); Helamana 14:2–6 (Samuēls). Aiciniet katru grupu izlasīt un pārrunāt, ko pravietis teica par Kristus dzimšanu. Lūdziet, lai viens bērns no katras grupas izmanto priekšmetus vai tērpu un attēlo pravieti, un pastāsta citiem bērniem, kuru pravieti viņš vai viņa attēlo, un izlasa vai pastāsta, ko pravietis ir teicis par Jēzus dzimšanu.

Svētie Raksti: Lasīšana tieši no Svētajiem Rakstiem var palīdzēt bērniem uztvert Svēto Rakstu valodu. Noteikti izskaidrojiet sarežģītus vārdus vai idejas. (Skat. TNGC, 50.–51. lpp.)

2. nedēļa: Jēzus Kristus dzimšana.

Veiciniet izpratni: Kopā nodziediet kādas Ziemassvētku dziesmas pirmo pantiņu. Sadaliet bērnus tik grupās, cik dziesmai ir pantu, un nozīmējiet katrai grupai vienu no palikušajiem pantiem. Lūdziet, lai bērni uzzīmē zīmējumus, kas attēlotu to, par ko tiek dziedāts viņu pantā. Nodziediet visu dziesmu un lūdziet, lai bērni paceļ savus zīmējumus tad, kad tiek dziedāts viņu pants.

Piezīme: Bērnu spēlētās ludziņās nedrīkst attēlot Glābēju, izņemot Ziemassvētku ainiņā.

3. nedēļa: Jēzus Kristus kādu dienu atgriezīsies uz Zemes.

Dariet zināmu mācību: Uzrakstiet vienu no tālāk dotajām frāzēm uz mazām papīra strēmelēm: Jo, Cilvēka Dēls, nāks, Sava Tēva, godībā. (Uzraksti ir pieejami mājas lapā sharingtime.lds.org.) Pielieciet pie tāfeles papīra strēmeles ar uzrakstiem sajauktā kārtībā un lūdziet, lai bērnu jums palīdz tos salikt pareizā secībā. (Jūs varētu sagatavot vairākus komplektus ar vārdiem un ļaut bērniem strādāt kopīgi grupās.) Kad bērni ir salikuši frāzes pareizajā secībā, lūdziet, lai viņi pārbauda savas atbildes, izlasot Mateja 16:27.

Veiciniet izpratni: Lūdziet, lai četri bērni nostājas klases priekšā un tur attēlus ar Samuēlu-lamanieti; Jēzus dzimšanu; Jēzu, mācot citus; un Otro Atnākšanu. Pārrunājiet katru attēlu ar bērniem. Lūdziet, lai tie bērni, kas tur attēlus, sastājas jauktā kārtībā. Aiciniet Sākumskolas dalībniekus pateikt bērniem, kur viņiem ir jāpārvietojas, lai attēli būtu hronoloģiskā secībā.

Attēlu vai citu uzskates materiālu izmantošana palīdz bērniem sasaistīt principu vai mācību ar attēlu viņu prātos, kas palielina viņu spēju saprast un atcerēties to, ko viņi ir mācījušies.

Attēli pieejami mājas lapā sharingtime.lds.org

Veiciniet pielietošanu: Uzzīmējiet līniju pa vidu tāfelei. Tāfeles augšpusē uzrakstiet: „Kādu dienu Jēzus Kristus atgriezīsies uz Zemes.” Vienā tāfeles pusē uzrakstiet tālāk dotos jautājumus. Otrā pusē uzrakstiet Rakstu atsauces sajauktā kārtībā.

• Kādi ir daži brīnumi, kas notiks tad, kad Kristus atnāks atkal? (Džozefs Smits — Mateja 1:33, 36–37)

• Kad Glābējs atkal atnāks? (Džozefs Smits — Mateja 1:38–40)

• Kādēļ mums ir jāsagatavojas Otrajai Atnākšanai? (M&D 38:30)

• Cik ilgi Glābējs būs uz Zemes? (M&D 29:11)

Lūdziet, lai bērni strādā kopā ar savu skolotāju, lai saskaņotu jautājumus ar atbildēm. Kopīgi pārrunājiet atbildes. (Skat. arī Uzticīgi ticībai.) Pajautājiet bērniem, kā viņi var sagatavoties Otrajai Atnākšanai.

Atšķirīgas vecuma grupas: Plānojiet savas „Sanāksim kopā” nodarbības, lai iesaistītu gan vecākos, gan jaunākos bērnus (skat. TNGC, 110.–117. lpp.). Piemēram, 3. nedēļas otrais pasākums vislabāk būs piemērots jaunākiem bērniem, jo tiek izmantoti attēli, lai mācītu vienkāršu ideju. Šīs nedēļas pirmajā pasākumā jūs varētu lūgt vecākos bērnus palīdzēt jaunākajiem bērniem salikt pareizi vārdus.

4. nedēļa: Lai sagatavotos Otrajai Atnākšanai, es sekošu Jēzum Kristum.

Veiciniet izpratni: Pasakiet bērniem, ka Jēzus bieži mācīja līdzībās, izmantojot pazīstamus priekšmetus un situācijas, lai mācītu garīgas patiesības. Īsumā pastāstiet stāstu par desmit jaunavām (skat. Mateja 25:1–13; skat. arī „The Parable of the Ten Virgins,” Ensign, 2009. g. marts, 48.–49. lpp.). Paskaidrojiet, ka šajā līdzībā Jēzus Kristus Otrā Atnākšana tiek pielīdzināta kāzu mielastam. Aiciniet dažus bērnus attēlot šo līdzību. Pajautājiet bērniem, kas piedalījās stāsta attēlošanā, kā viņi jutās, zinot, ka ir sagatavojušies, un pārrunājiet to, cik svarīgi ir sagatavoties Glābēja Otrajai Atnākšanai.

Veiciniet izpratni: Uz tāfeles uzzīmējiet lampu. Pārrunājiet, kādā veidā sekošana Jēzum Kristum, ikdienā darot labas lietas, līdzinās eļļas pievienošanai mūsu lampās. Lūdziet, lai bērni nosauc dažus veidus, kādos viņi var sekot Jēzum Kristum, piemēram, kalpot citiem, maksāt desmito tiesu un lūgt Dievu. Paskaidrojiet, ka šīs ir tās lietas, ko viņiem ir jādara personīgi; citi cilvēki to nevar izdarīt viņu vietā. Katram bērnam iedodiet papīra lapu, kas izgriezta lielas eļļas lāses formā. Lūdziet, lai viņi (vai viņu skolotāji) uzraksta: „Lai sagatavotos Otrajai Atnākšanai, es sekošu Jēzum Kristum un „ uz savām papīra lapām. Lūdziet, lai bērni aizpilda tukšo vietu, uzrakstot vai uzzīmējot kaut ko, ko viņi var darīt, lai sagatavotos Otrajai Atnākšanai. Mudiniet bērnus paņemt savus zīmējumus līdzi uz mājām un dalīties ar savām ģimenēm tajā, ko viņi iemācījās.

Lampa un eļļas lāse pieejama mājas lapā sharingtime.lds.org

Lai sagatavotos Otrajai Atnākšanai, es sekošu Jēzum Kristum un