Iunie

Primele principii şi rânduieli ale Evangheliei fac posibil ca eu să pot trăi din nou alături de Dumnezeu

Cântec la alegerea dumneavoastră din Children’s Songbook

„Noi credem că primele principii şi rânduieli ale Evangheliei sunt: primul, credinţa în Domnul Isus Hristos; al doilea, pocăinţa; al treilea, botezul prin scufundare pentru iertarea păcatelor; al patrulea, aşezarea mâinilor pentru darul Duhului Sfânt” (Articolele de credinţă 1:4).

Suplimentaţi ideile menţionate aici cu unele idei proprii. Stabiliţi căile prin care să prezentaţi copiilor doctrina şi ajutaţi-i să o înţeleagă şi să o pună în practică în vieţile lor. Adresaţi-vă întrebarea: „Ce vor face copiii pentru a învăţa şi în ce fel îi pot ajuta eu să simtă Spiritul?”

Săptămâna 1: Credinţa în Isus Hristos ne face să-L iubim, să avem încredere în El şi să ţinem poruncile Sale.

Prezentaţi doctrina şi ajutaţi-i pe copii să înţeleagă: Scrieţi pe tablă: „Credinţa în Isus Hristos ne face să-L iubim, să avem încredere în El şi să ţinem poruncile Sale”. Arătaţi-le copiilor câteva seminţe. Întrebaţi: „Ce pot deveni aceste seminţe?”, „Cum ştiţi că aceste seminţe vor creşte?”, „Ce trebuie să facem pentru a le ajuta să crească?”. Explicaţi că propria nostră credinţă în Isus Hristos, asemenea unei seminţe, poate să crească dacă o hrănim. Discutaţi despre lucrurile pe care le putem face pentru a ne ajuta credinţa să crească şi explicaţi cum ne vor face aceste lucruri să-L iubim pe Isus Hristos, să avem încredere în El şi să ţinem poruncile Sale. Cântaţi „Faith (Credinţa)” (CS, p. 96–97). Inventaţi mişcări simple ale mâinii care să corespundă primei strofe.

Frontal head and shoulders portrait of Jesus Christ. Christ is depicted wearing a pale red robe with a white and blue shawl over one shoulder. Light emanates from the face.

Ilustraţie disponibilă la sharingtime.lds.org

Two young girls dressed in pink dresses. One is holding a potted plant and the other is holding seeds.

Repetarea: Copiii învaţă prin intermediul repetării. Puteţi dezvolta lecţia practică din săptămâna 1 pentru a reitera principiul credinţei. Plantaţi seminţe într-un vas şi, din când în când, aduceţi planta care creşte la Societatea Primară. Spuneţi-le copiilor ce aţi făcut pentru a ajuta planta să crească. Comparaţi grija avută faţă de un răsad cu hrănirea credinţei în Isus Hristos.

Săptămâna 2: Pocăinţa aduce iertare.

Prezentaţi doctrina: Rugaţi copiii să-şi deschidă scripturile şi să citească Doctrină şi legăminte 58:42–43. Rugaţi-i să găsească ce se întâmplă atunci când ne pocăim de păcatele noastre. (Dacă este posibil, rugaţi copiii să-şi însemneze aceste versete în scripturile lor.) Vorbiţi-le copiilor, pe scurt, despre Enos (vezi Enos 1:1–4) şi rugaţi un copil să citească Enos 1:5–8. Mărturisiţi că ispăşirea lui Hristos face posibil ca noi să putem fi iertaţi de păcatele noastre.

Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă: Explicaţi că oamenii care s-au pocăit şi care au fost iertaţi pentru păcatele lor au dorinţa de a-I sluji lui Dumnezeu. Împărţiţi copiii în trei grupuri şi daţi fiecărui grup una dintre următoarele ilustraţii şi trimiteri la scripturi: Alma botezând în apele lui Mormon (Mosia 17:2–4; 18:1–17); Iona (Iona 1–3); anti-nefi-lehiţii îşi îngroapă săbiile (Alma 23:4–18; 24:6–19). Explicaţi că aceste povestiri relatează despre oameni care s-au pocăit de păcatele lor şi I-au slujit Domnului. Rugaţi fiecare grup să recapituleze scripturile şi să pregătească o scenetă prin care să arate cum s-au pocăit aceşti oameni şi cum I-au slujit Domnului după aceea (propovăduind Evanghelia, slujind în misiune şi refuzând să lupte).

Săptămâna 3: Când sunt botezat, eu fac un legământ cu Dumnezeu.

Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă: Rugaţi un copil să vina în faţa clasei şi să-şi ţină braţele ridicate. Apoi, puneţi-i câte o carte în fiecare mână. Citiţi Mosia 18:7–11. Explicaţi că unul dintre legămintele pe care le facem atunci când suntem botezaţi este acela de a ne „[purta] greutăţile unul altuia, pentru ca ele să fie uşoare”. Întrebaţi copilul care ţine cărţile dacă au început să-i obosească mâinile. Rugaţi alţi doi copii să-l ajute să-şi ţină braţele ridicate. Discutaţi despre unele dintre greutăţile pe care copiii le-ar putea avea, cum ar fi faptul de a fi şicanaţi, de a fi bolnavi, de a se simţi singuri sau de a avea probleme la şcoală. Întrebaţi-i pe copii cum pot să se ajute unul pe altul pentru a-şi uşura greutăţile.

Three children, two boys and a girl, participating in Primary sharing time. They are standing together holding books in front of them.

Folosirea copiilor în demonstraţiile vizuale le va capta atenţia şi-i va pregăti să înveţe. De exemplu, această activitate arată copii care demonstrază conceptul de a purta greutăţile unul altuia.

Încurajaţi punerea în practică: Spuneţi-le copiilor că botezul este poarta care duce la calea către viaţa veşnică (vezi 2 Nefi 31:17). Într-o parte a încăperii puneţi ilustraţia cu copilul care este botezat. Pe partea cealaltă a încăperii, puneţi o ilustraţie cu Salvatorul şi explicaţi că, în această activitate, această ilustraţie reprezintă viaţa veşnică. Spuneţi-le copiilor că, atunci când ţinem legămintele făcute la botez, ne aflăm pe calea care duce la viaţa veşnică. Recapitulaţi pe scurt aceste legăminte (să ne aducem aminte de Isus Hristos, să ne supunem poruncilor şi să-i ajutăm pe alţii). Daţi-i fiecărui copil câte o foaie de hârtie pe care este desenat un scut ACD. Rugaţi-i pe copii să scrie pe foaia lor de hârtie o poruncă ce-i va ajuta să-şi ţină legămintele făcute la botez (ei pot desena pentru a reprezenta porunca pe care au ales-o). Rugaţi un copil să-şi pună foaia de hârtie pe podea, între cele două ilustraţii. Dacă este posibil, ajutaţi-i pe copii să găsească porunca respectivă în scripturile lor şi citiţi-o împreună. Repetaţi activitatea până când copiii au făcut o cărare între cele două ilustraţii.

Line drawing of CTR logo - Outline Version

Logo disponibil la sharingtime.lds.org

Săptămâna 4: Duhul Sfânt îmi oferă alinare şi mă îndrumă.

Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă: Împărţiţi copiii în grupuri şi daţi fiecărui grup câte o foaie de hârtie pe care sunt scrise următoarele scripturi:

• „Adevărat, adevărat, Eu îţi spun ţie, îţi voi da din Spiritul Meu, care va lumina mintea ta, care va umple sufletul tău cu ” (D&L 11:13).

• „Dacă veţi intra pe această cale [botez] şi veţi primi Duhul Sfânt, El vă va toate lucrurile pe care trebuie să le faceţi” (2 Nefi 32:5).

• „Mângâietorul, adică Duhul Sfânt… vă va toate lucrurile, şi vă va de tot ce v-am spus Eu” (Ioan 14:26).

• „Pune-ţi încrederea ta în acel Spirit care conduce spre a face —da, de a acţiona drept, de a umbla în umilinţă, de ; şi acesta este Spiritul Meu” (D&L 11:12).

• „Şi prin puterea Duhului Sfânt veţi putea voi tuturor lucrurilor” (Moroni 10:5).

Rugaţi copiii să se uite în scripturi şi să completeze spaţiile goale. Apoi, rugaţi-i să discute despre ceea ce ne învaţă aceste scripturi legat de modul în care Duhul Sfânt ne poate ajuta. Rugaţi-i să împărtăşească experienţe pe care le-au avut atunci când Duhul Sfânt i-a ajutat.

Scripturi: Este important ca aceşti copii să înveţe adevărurile Evangheliei din scripturi (vezi PNCMM, p. 50–51). Rugaţi copiii să indice fiecare cuvânt în timp ce dumneavoastră citiţi o scriptură cu glas tare. Rugaţi copiii mai mici să fie atenţi la un anumit cuvânt sau la o anumită expresie şi să-şi ridice mâinile atunci când îl aud sau când o aud.

Încurajaţi punerea în practică: Spuneţi-le copiilor că Duhul Sfânt ne ajută în multe moduri. Cântaţi „The Holy Ghost (Duhul Sfânt)” (CS, p. 105). Rugaţi copiii să-şi ridice mâinile atunci când cântă despre un mod în care Duhul Sfânt îi poate ajuta. Opriţi cântecul şi discutaţi despre ceea ce au învăţat despre Duhul Sfânt. Continuaţi să cântaţi şi să discutaţi. Împărtăşiţi un moment când Duhul Sfânt v-a alinat sau v-a îndrumat.

Fluturaş disponibil la sharingtime.lds.org