Ръководства за Неделното училище за деца и Времето за споделяне
Ноември: Благоговението е обич и уважение към Бог


Ноември

Благоговението е обич и уважение към Бог

“Да възлюбиш Господа твоя Бог с цялото си сърце, с цялата си душа и с всичкия си ум” (Матея 22:37).

Допълнете предложените тук идеи с ваши собствени. Планирайте начини да представите учението на децата и да им помогнете да го разберат и прилагат в живота си. Запитайте се, “Какво ще направят децата, за да учат и как аз мога да им помогна да почувстват Духа?”

Седмица 1: Благоговението е обич и уважение към Бог.

Представете учението: Покажете снимка на дете, което се моли, и обяснете, че детето показва обич и уважение към Бог. Кажете на децата, че имате предвид една дума от дванадесет букви, която означава обич и уважение към Бог. Нарисувайте дванадесет чертички на дъската, по една за всяка буква в думата благоговение, и поканете децата да започнат да отгатват букви. Когато познаят правилните букви, попълнете ги над чертичките. Може да поискате помощта на голямо дете. Покажете снимката на по-малките деца и ги попитайте по какво разбират, че детето показва благоговение. Нека децата кажат заедно, “Благоговението е обич и уважение към Бог”.

Насърчавайте разбирането: Поканете децата да отворят своите Писания и да прочетат Иоана 14:15. (Ако миналата година децата са учили този стих наизуст, бихте могли да ги поканите да го кажат.) Попитайте децата как показваме своята обич към Исус Христос.

Насърчавайте прилагането на практика: Разделете децата на малки групи и ги поканете да обсъдят начините, по които те могат да покажат благоговение към Небесния Отец и Исус Христос в една от следните ситуации: когато са на Църква, когато се молят и когато са у дома или с приятели. Малките деца могат да направят рисунки, показващи какво те могат да направят. Нека няколко деца споделят своите идеи с цялата група. Насърчете ги да споделят идеите си със своите семейства у дома.

Седмица 2: Благоговението по време на причастието ми помага да помня Исус Христос.

Насърчавайте разбирането и практическото приложение: Поканете епископа или президента на клон и няколко носители на Аароновото свещеничество да учат децата за причастието. Ако е възможно, бихте могли да ги помолите да заведат децата в сградата за събрания и да им кажат какво символизира причастието, да им покажат масата за причастие, мястото, където коленичат и казват молитвата, и покривката, закриваща причастието. Поканете друг носител на Аароновото свещеничество да обясни какво прави той, за да разнася причастието на събралите се всяка седмица и защо това е една свята привилегия. Попитайте децата какво правят носителите на свещеничеството при благославяне на причастието, за да покажат уважение към Бог (коленичат за молитва, покриват причастието с бяла покривка, обличат се и действат по благоговеен начин). Поканете децата да споделят какво могат да правят, за да показват уважение към Исус Христос при отслужване на причастието.

Изображение
A Primary class gathered as a group at the sacrament table learning about the sacrament.

Когато каните гост-говорители в НУД, напомняйте им тяхното послание да бъде просто, така че децата да го разберат. Всички гост-говорители трябва да бъдат одобрени от епископството.

Седмица 3: Мога да показвам благоговение към свети места и неща.

Представете учението: Напишете на дъската “Мога да показвам благоговение към свети места и неща” и поканете едно от децата да го прочете на целия клас. Поканете децата да затворят очи и да вдигнат ръце, ако могат да чуят как изпускате монета или копче. Кажете на децата, че църковната сграда е свято място и да седим спокойни и слушаме внимателно е начин да показваме нашето благоговение.zПоканете децата да споделят още няколко начина, по които могат да показват благоговение в църковните сгради.

Насърчавайте разбирането: Покажете снимка на Моисей и горящия храст в Изход 3:1–10. Прочетете на глас стих 5 и поканете децата да разберат защо Господ поискал от Моисей да свали обувките си. Обяснете, че не е необходимо да сваляме обувките си, за да покажем благоговение, но че има много неща, които можем да правим, за да покажем благоговение към свети места и неща.

Насърчавайте прилагането на практика: Покажете някои от следните картини: храм или църковна сграда, дом, семейство, молещ се човек, дете, Писания, група деца, клас от НУД и причастието. Сложете голямо покривало пред всички картини и махнете една от тях. Отместете покривката и поканете децата да кажат коя е липсващата картина. Покажете липсващата картина и поканете децата да споделят един начин, по който могат да покажат благоговение или уважение към мястото или предмета на картината. Повторете с останалите картини.

Изображение
A teacher and children standing in front of a group of children. They are lowering a blanket to reveal pictures on the bulletin board.

Какво ще правят децата, за да учат? Задавайте си този въпрос, като подготвяте дейности, които ще помагат на децата да учат чрез участие. Например, третата дейност през седмица 3 позволява на всички деца да участват, като обсъждат, гледат картини и споделят идеи.

Седмица 4: Благоговението към Бог ми помага да обичам и уважавам другите хора.

Насърчавайте разбирането: Изпейте следните песни. След всяка песен обсъдете дадените въпроси.

  • Повторете изречението “Когато показвам благоговение, това се вижда по моите думи и дела”. Попитайте: Кои са някои от думите или изразите, показващи уважение към Небесния Отец и другите хора? Кои са някои от нещата, които мога да правя, за да показвам уважение към другите хора?

  • “Доброто започва от мен” (ХДП, стр. 63). Попитайте: Кои са някои от начините, по които можем да бъдем добри към нашите приятели?

  • Попитайте: Кои са някои от хората, които имат нужда от нашата доброта? Как можем да бъдем добри към тях?

Отпечатай