Ноември

Благоговението е обич и уважение към Бог

“Да възлюбиш Господа твоя Бог с цялото си сърце, с цялата си душа и с всичкия си ум” (Матея 22:37).

Допълнете предложените тук идеи с ваши собствени. Планирайте начини да представите учението на децата и да им помогнете да го разберат и прилагат в живота си. Запитайте се, “Какво ще направят децата, за да учат и как аз мога да им помогна да почувстват Духа?”

Седмица 1: Благоговението е обич и уважение към Бог.

Представете учението: Покажете снимка на дете, което се моли, и обяснете, че детето показва обич и уважение към Бог. Кажете на децата, че имате предвид една дума от дванадесет букви, която означава обич и уважение към Бог. Нарисувайте дванадесет чертички на дъската, по една за всяка буква в думата благоговение, и поканете децата да започнат да отгатват букви. Когато познаят правилните букви, попълнете ги над чертичките. Може да поискате помощта на голямо дете. Покажете снимката на по-малките деца и ги попитайте по какво разбират, че детето показва благоговение. Нека децата кажат заедно, “Благоговението е обич и уважение към Бог”.

Насърчавайте разбирането: Поканете децата да отворят своите Писания и да прочетат Иоана 14:15. (Ако миналата година децата са учили този стих наизуст, бихте могли да ги поканите да го кажат.) Попитайте децата как показваме своята обич към Исус Христос.

Преговаряйте: Свързването на дадено учение с физическа дейност или нагледен материал ще помогне на децата да го запомнят (вж. ПНВП, стр. 182–183). Втората дейност през седмица 1 помага на децата да помнят, че благоговението е свързано с обичта към Бог.

Насърчавайте прилагането на практика: Разделете децата на малки групи и ги поканете да обсъдят начините, по които те могат да покажат благоговение към Небесния Отец и Исус Христос в една от следните ситуации: когато са на Църква, когато се молят и когато са у дома или с приятели. Малките деца могат да направят рисунки, показващи какво те могат да направят. Нека няколко деца споделят своите идеи с цялата група. Насърчете ги да споделят идеите си със своите семейства у дома.

Седмица 2: Благоговението по време на причастието ми помага да помня Исус Христос.

Насърчавайте разбирането и практическото приложение: Поканете епископа или президента на клон и няколко носители на Аароновото свещеничество да учат децата за причастието. Ако е възможно, бихте могли да ги помолите да заведат децата в сградата за събрания и да им кажат какво символизира причастието, да им покажат масата за причастие, мястото, където коленичат и казват молитвата, и покривката, закриваща причастието. Поканете друг носител на Аароновото свещеничество да обясни какво прави той, за да разнася причастието на събралите се всяка седмица и защо това е една свята привилегия. Попитайте децата какво правят носителите на свещеничеството при благославяне на причастието, за да покажат уважение към Бог (коленичат за молитва, покриват причастието с бяла покривка, обличат се и действат по благоговеен начин). Поканете децата да споделят какво могат да правят, за да показват уважение към Исус Христос при отслужване на причастието.

Когато каните гост-говорители в НУД, напомняйте им тяхното послание да бъде просто, така че децата да го разберат. Всички гост-говорители трябва да бъдат одобрени от епископството.

Седмица 3: Мога да показвам благоговение към свети места и неща.

Представете учението: Напишете на дъската “Мога да показвам благоговение към свети места и неща” и поканете едно от децата да го прочете на целия клас. Поканете децата да затворят очи и да вдигнат ръце, ако могат да чуят как изпускате монета или копче. Кажете на децата, че църковната сграда е свято място и да седим спокойни и слушаме внимателно е начин да показваме нашето благоговение.zПоканете децата да споделят още няколко начина, по които могат да показват благоговение в църковните сгради.

Насърчавайте разбирането: Покажете снимка на Моисей и горящия храст в Изход 3:1–10. Прочетете на глас стих 5 и поканете децата да разберат защо Господ поискал от Моисей да свали обувките си. Обяснете, че не е необходимо да сваляме обувките си, за да покажем благоговение, но че има много неща, които можем да правим, за да покажем благоговение към свети места и неща.

Насърчавайте прилагането на практика: Покажете някои от следните картини: храм или църковна сграда, дом, семейство, молещ се човек, дете, Писания, група деца, клас от НУД и причастието. Сложете голямо покривало пред всички картини и махнете една от тях. Отместете покривката и поканете децата да кажат коя е липсващата картина. Покажете липсващата картина и поканете децата да споделят един начин, по който могат да покажат благоговение или уважение към мястото или предмета на картината. Повторете с останалите картини.

Какво ще правят децата, за да учат? Задавайте си този въпрос, като подготвяте дейности, които ще помагат на децата да учат чрез участие. Например, третата дейност през седмица 3 позволява на всички деца да участват, като обсъждат, гледат картини и споделят идеи.

Седмица 4: Благоговението към Бог ми помага да обичам и уважавам другите хора.

Насърчавайте разбирането: Изпейте следните песни. След всяка песен обсъдете дадените въпроси.

• Повторете изречението “Когато показвам благоговение, това се вижда по моите думи и дела”. Попитайте: Кои са някои от думите или изразите, показващи уважение към Небесния Отец и другите хора? Кои са някои от нещата, които мога да правя, за да показвам уважение към другите хора?

• “Доброто започва от мен” (ХДП, стр. 63). Попитайте: Кои са някои от начините, по които можем да бъдем добри към нашите приятели?

• Попитайте: Кои са някои от хората, които имат нужда от нашата доброта? Как можем да бъдем добри към тях?

Учете чрез пример как се показва обич и уважение към другите хора (вж. ПНВП, стр. 18–19). Служете на учителите в НУД, като ги насърчавате и подкрепяте. След това помогнете на децата да разберат как те могат да се обичат и насърчават едни други.