Kuinka musiikkia voi käyttää Alkeisyhdistyksessä

Musiikin tarkoituksena Alkeisyhdistyksessä on opettaa lapsille Jeesuksen Kristuksen evankeliumia ja auttaa heitä oppimaan elämään sen mukaisesti. Alkeisyhdistyksen laulut tekevät oppimisen hauskemmaksi, auttavat lapsia oppimaan ja muistamaan evankeliumin totuuksia sekä kutsuvat Hengen Alkeisyhdistykseen.

Seuraavassa on keinoja, jotka auttavat sinua opettamaan lapsille evankeliumia musiikin välityksellä. Esimerkit auttavat sinua opettamaan tässä ohjelmassa ehdotettuja lauluja. Lisää ideoita on vuosien 2010 ja 2011 ohjelmien osioissa ”Kuinka musiikkia voi käyttää Alkeisyhdistyksessä”.

Opeta evankeliumia musiikin välityksellä

Muutamat Alkeisyhdistyksen suurenmoisimmista opetuksista opetetaan musiikin välityksellä. ”Musiikki voi lisätä lasten ymmärrystä evankeliumin periaatteista ja vahvistaa heidän todistustaan” (OKS, s. 170). Voit esittää lauluun liittyviä kysymyksiä auttaaksesi lapsia ymmärtämään sen merkityksen. Esimerkiksi laulussa ”Oikein tee” (MAP-lauluja, 156) opetetaan, ettemme koskaan elämässä jää tekemään päätöksiä yksin: Pyhä Henki ohjaa meitä tekemään vanhurskaita valintoja. Piirrä taululle kolmen VO-kilven ääriviivat ja kirjoita niiden sisään seuraavat kysymykset: ”Kuka johdattaa minua valitsemaan oikein?” ”Milloin Henki valaisee sydämeni?” ja ”Mitä minulle luvataan, kun valitsen oikein?” Osoita ensimmäistä kilpeä, lukekaa kysymys yhdessä, ja pyydä lapsia kuuntelemaan samalla kun laulat laulun ja sitten nousemaan, kun he kuulevat vastauksen. Pyydä lapsia laulamaan vastaus yhdessä sinun kanssasi muutamia kertoja. Tämä auttaa heitä liittämään sanat melodiaan. Menettele samoin muiden kysymysten kohdalla. Keskustelkaa sanoista tai ilmauksista, joita lasten on ehkä vaikea ymmärtää. Laulakaa koko laulu, ja muistuta lapsille, että kun he laulavat sitä, he todistavat, että Pyhä Henki auttaa meitä, jos kuuntelemme ja valitsemme oikein.

Vahvista evankeliumin periaatteita: Musiikin esittäminen yhteisessä tuokiossa auttaa vahvistamaan Alkeisyhdistyksen johtokunnan opettamia periaatteita. ”Musiikki on erinomainen keino saada oppiaiheisiisi Herran Hengen vaikutus. Musiikki auttaa meitä ilmaisemaan tunteita, joita voi olla vaikea ilmaista sanoin.” (Opettamisen opas, 2001, s. 10.)

Ota kaikki lapset mukaan musiikkitoimintoihin

Kaikenikäiset ja -kykyiset lapset reagoivat musiikkiin, ja he nauttivat osallistuessaan musiikkitoimintoihin. Laulujen rytmit auttavat lapsia muistamaan, mitä he laulavat ja mitä sanat viestivät. Kun laulatte ”Totuutta puolusta ain” (LL, s. 81), voit halutessasi vaihdella laulun nopeutta ja voimakkuutta. Voit halutessasi opettaa sellaisia musiikkitermejä kuin legato (hitaasti ja pehmeästi) ja staccato (nopeasti ja terävästi) ja antaa lasten laulaa laulu kummallakin tavalla.

Lapset osallistuvat mielellään myös liikkuen, kuten taputtamalla rytmiä tai tekemällä laulun sanoihin sopivia käsiliikkeitä. Laulussa ”Viisas mies ja tyhmä mies” (LL, s. 132) käsiliikkeet auttavat lapsia keskittymään laulun sanoihin. Voisit käyttää liikkeitä myös laulettaessa laulua ”Nefin rohkeus” (LL, s. 64–65). Esimerkiksi pyydä, että lapset ovat pitelevinään kilpeä toisessa kädessään laulaessaan ”Minä menen” ja pitelevinään miekkaa päänsä yläpuolella laulaessaan ”ja sen teen, jos Herra haluaa” sekä marssimaan paikallaan laulaessaan ”Kun käskyn antaa Hän, niin myöskin tien Hän valmistaa”. Pyydä lapsia keksimään omia sopivia liikkeitä mihin tahansa lauluun (jotkin liikkeet eivät ehkä sovi sakramenttikokousesitykseen).

Esitä kysymyksiä: Käytä kysymyksiä saadaksesi lapset mukaan. Kysymykset auttavat lapsia keskittymään kuuntelemaan ja lisäävät heidän ymmärrystään evankeliumin periaatteista (ks. LL, s. 149). Muista muotoilla kysymyksen sanamuoto sellaiseksi, että lapset voivat löytää vastauksen laulua laulaessaan.

Kertaa lauluja evankeliumin periaatteiden vahvistamiseksi

Vihje: Kannusta lapsia laulamaan Alkeisyhdistyksen lauluja perheillassa, pyhiä kirjoituksia tutkiessaan ja muina sopivina hetkinä.

Kun opetat jotakin laulua, sinun tulee toistaa se usein, jotta lapset oppivat sen. Sinun on myös kerrattava lauluja läpi vuoden, jotta ne pysyvät tuoreina lasten mielessä. Kun laulu on opetettu, kerratkaa ja laulakaa sitä monin hauskoin tavoin. Jatkakaa laulujen laulamista senkin jälkeen kun sakramenttikokousesitys on pidetty, jotta lapset muistavat ne. Voit kirjoittaa niiden laulujen nimet, joita haluat lasten kertaavan, eri esineisiin (esim. maljakossa oleviin kukkiin, lammessa oleviin paperikaloihin, kalkkunan sulkiin, puun lehtiin tai eri puolille huonetta kiinnitettyihin sydämiin). Pyydä lapsia valitsemaan yksi esine kerrallaan ja sitten laulamaan siinä mainittu laulu. Seuraavassa on lisäideoita siihen, kuinka lauluja voi kerrata (havaintovälineitä voi tulostaa osoitteessa sharingtime.lds.org):

• Laulunoppa: Valmista noppa, jonka kullekin sivulle on kirjoitettu eri toimintaohje. Pyydä jotakuta lasta heittämään noppaa, jotta saadaan selville, millä tavoin laulu sillä kertaa lauletaan.

  

• Tytöt laulavat / pojat laulavat: Valmista kuva pojasta ja kuva tytöstä ja kiinnitä ne erillisiin tikkuihin liimalla tai teipillä. Samalla kun kertaatte laulua, vaihdelkaa kuvia, jotka näyttävät, keiden tulee laulaa. Tämä saa lapset aktiivisesti mukaan laulamaan.

  

• Laulunuket: Kopioi lastenhuoneen oppikirjasta Katsokaa pienokaisianne piirrokset sivulta 63 ja leikkaa yksi hahmo kullekin lapselle väritettäväksi. Liimaa tai teippaa jokainen piirros paperipussiin, niin että siitä tulee käsinukke. Pyydä lapsia laulamaan nukkiensa kanssa.

  
  
  

• Hernepussin heitto: Pyydä yhtä lapsista heittämään koriin hernepussi tai rypistetty paperipallo. Jos hän onnistuu ensimmäisellä yrityksellä, pyydä lapsia laulamaan säkeistö yhden kerran. Jos tarvitaan kaksi yritystä, pyydä heitä laulamaan säkeistö kaksi kertaa jne.