Toukokuu
Valitsen oikein, kun minut kastetaan ja konfirmoidaan kirkon jäseneksi
”Kääntykää ja ottakaa itse kukin kaste Jeesuksen Kristuksen nimeen, jotta syntinne annettaisiin anteeksi. Silloin te saatte lahjaksi Pyhän Hengen.” (Ap. t. 2:38.)
Laulu: ”Kasteen jälkeen”
(LL, s. 53)
Täydennä näitä ideoita omillasi. Suunnittele joka viikko, kuinka voit 1) esitellä opinkohdan, 2) auttaa lapsia ymmärtämään sen ja 3) auttaa heitä soveltamaan sitä elämäänsä. Kysy itseltäsi: ”Mitä lapset voivat tehdä, jotta he oppivat, ja kuinka minä voin auttaa heitä tuntemaan Hengen?”
Viikko 1: Kun teen parannuksen, voin saada anteeksi.
Edistä ymmärtämistä (osallistutaan havaintoesitykseen): Anna jokaiselle lapselle pieni kivi. Pyydä lapsia laittamaan kivi kenkäänsä ja kehota heitä nousemaan ja kävelemään. Kysy lapsilta, miltä tuntuu kävellä kivi kengässään. Kysy, millä tavoin synti on kuin kivi. (Se ei tunnu hyvältä. Se tekee olomme kurjaksi.) Anna heidän ottaa kivi pois ja kysy, kuinka parannuksen tekeminen ja taivaallisen Isän anteeksiannon saaminen muistuttavat kiven ottamista pois kengästämme. Selitä, että Jeesuksen Kristuksen ansiosta me voimme tehdä parannuksen ja saada syntimme anteeksi. Todista, että parannus on ihana siunaus taivaalliselta Isältä ja että se tekee meidät onnellisiksi.
Viikko 2: Kun minut kastetaan ja konfirmoidaan, noudatan Jeesuksen esimerkkiä.
Edistä ymmärtämistä (pelataan muistipeliä ja luetaan pyhien kirjoitusten kohtia): Aseta näkyviin kuvat, joissa Johannes Kastaja kastaa Jeesuksen ja lapsi kastetaan. Anna lasten katsoa kuvia 20 sekunnin ajan. Peitä sitten kuvat ja pyydä lapsia kertomaan mahdollisimman monta asiaa, jotka ovat samanlaisia niissä kahdessa kuvassa. Voit tehdä taululle luettelon lasten vastauksista.
Pyydä lapsia lukemaan OL 20:72–74 ja ottamaan selville, kuka voi kastaa jonkun ja kuinka kaste tulee suorittaa. Pyydä lapsia kertomaan, mitä he saivat selville. Tähdennä, että henkilöllä, joka suorittaa kasteen, on oltava pappeuden valtuus ja että henkilö, joka kastetaan, täytyy upottaa kokonaan veteen. Näytä kumpikin kuva uudelleen. Totea, että sekä Jeesus että lapsi kastetaan upottamalla ja että heidät kastaa henkilö, jolla on pappeuden valtuus.
Edistä soveltamista (väritetään ja lauletaan laulu): Kopioi jokaiselle lapselle väritettäväksi lastenhuoneen oppikirjan Katsokaa pienokaisianne sivu 111. Laulakaa ”Kaste” (LL, s. 54–55), ja kannusta lapsia menemään kasteelle samoin kuin Jeesus kastettiin. Pyydä lasta, joka on kastettu hiljattain, kertomaan kasteestaan muille lapsille.
Viikko 3: Pyhä Henki voi auttaa minua.
Esittele opinkohta (nähdään havaintoesitys): Pyydä yhtä lasta tulemaan oven luo. Sido lapsen silmät ja anna hänen yrittää löytää ilman apua oma tuolinsa ja käydä istumaan. Toista toiminta, mutta pyydä tällä kertaa toista lasta ohjaamaan kädestä lasta, jonka silmät on sidottu, ja näyttämään tietä. Keskustelkaa lasten kanssa siitä, miksi lapsen oli toisella kerralla helpompaa löytää tuoli. Selitä, että Pyhä Henki voi auttaa meitä antamalla meille ohjeita elämässämme. Pyydä lapsia sanomaan: ”Pyhä Henki voi auttaa minua.”
Edistä ymmärtämistä (lauletaan laulu ja leikitään yhdistämisleikkiä): Kirjoita taululle sana auttaa. Laulakaa ”Pyhä Henki” (LL, s. 56), ja pyydä lapsia laskemaan laulussa mainitut tavat, joilla Pyhä Henki auttaa meitä.
Valmista ennen Alkeisyhdistystä 10 paperiarkkia, joiden etupuolelle on piirretty VO-kilpi. Kirjoita kunkin paperin kääntöpuolelle yksi seuraavista viidestä lauseesta, jotka kuvaavat sitä, kuinka Pyhä Henki auttaa meitä: Pyhä Henki lohduttaa meitä, Pyhä Henki todistaa Jeesuksesta Kristuksesta, Pyhä Henki opettaa meitä, Pyhä Henki sanoo meille, mitä meidän tulee tehdä tai olla tekemättä, ja Pyhä Henki auttaa meitä tekemään hyvää (kukin lause tulee kahdelle eri arkille). Aseta paperiarkit taululle satunnaiseen järjestykseen siten, että VO-kilvet jäävät päälle päin. Pyydä yhtä lasta kääntämään yksi papereista. Lausukaa kääntöpuolella olevat sanat yhdessä. Valitse toinen lapsi kääntämään toinen paperiarkki ja yrittämään löytää pari. Lausukaa kääntöpuolella olevat sanat yhdessä. Jos paperiarkit ovat pari, poista ne taululta. Mikäli ne eivät ole pari, käännä ne taas nurin päin. Toista näin, kunnes kaikki parit ovat löytyneet.
Edistä soveltamista (keskustellaan pyhien kirjoitusten kohdista): Jaa lapset ryhmiin. Anna jokaiselle ryhmälle yksi seuraavista pyhien kirjoitusten viitteistä: Joh. 14:26; Joh. 15:26; 2. Nefi 32:5; OL 11:12. Pyydä kutakin ryhmää lukemaan pyhien kirjoitusten kohtansa ja keskustelemaan siitä, mitä se merkitsee. Pyydä lapsia ja heidän opettajiaan kertomaan esimerkkejä siitä, kuinka he ovat tunteneet Pyhän Hengen vaikutuksen.
Viikko 4: Kun nautin sakramentin, uudistan kasteenliittoni.
Edistä ymmärtämistä (keskustellaan liitoista ja luetaan pyhien kirjoitusten kohtia): Selitä, että liitto on pyhä molemminpuolinen lupaus meidän ja taivaallisen Isän välillä. Me lupaamme tehdä tiettyjä asioita, ja kun teemme niitä, Hän lupaa siunata meitä. Muistuta lapsille, että me teemme liiton taivaallisen Isän kanssa, kun meidät kastetaan, ja selitä, että me uudistamme sen liiton, kun nautimme sakramentin. Valmista sanaliuskoja, joissa on osia sakramenttirukouksista ja joissa selitetään, mitä me lupaamme nauttiessamme sakramentin ja mitä taivaallinen Isä lupaa meille (ks. OL 20:77, 79). Anna sanaliuskat muutamalle lapselle ja pyydä heitä seisomaan oikeassa järjestyksessä samalla kun luet kyseiset kohdat ääneen.