Lokakuu
Pappeuden siunaukset ovat kaikkien saatavilla
”Ja myös kaikki ne, jotka ottavat vastaan tämän pappeuden, ottavat vastaan minut, sanoo Herra” (OL 84:35).
Täydennä näitä ideoita omillasi. Suunnittele joka viikko, kuinka voit 1) esitellä opinkohdan, 2) auttaa lapsia ymmärtämään sen ja 3) auttaa heitä soveltamaan sitä elämäänsä. Kysy itseltäsi: ”Mitä lapset voivat tehdä, jotta he oppivat, ja kuinka minä voin auttaa heitä tuntemaan Hengen?”
Viikko 1: Kelvolliset nuoret miehet saavat pappeuden, kun he ovat 12-vuotiaita.
Esittele opinkohta (katsotaan kuvaa): Näytä lapsille kuvaa siitä, kun Jeesus Kristus asettaa sakramentin. Selitä, että Kristus antoi sakramentin apostoleilleen ja Mormonin kirjan opetuslapsilleen, ja Hän kehotti heitä jatkamaan sakramentin siunaamista ja jakamista, kun Hän olisi mennyt pois. Lukekaa yhdessä 3. Nefi 18:5–6. Esitä lapsille seuraavien kaltaisia kysymyksiä: Ketkä siunaavat sakramentin meidän aikanamme? Ketkä jakavat sakramentin? Mikä voima henkilöllä tulee olla, jotta hän voi siunata ja jakaa sakramentin?
Edistä ymmärtämistä (keskustellaan opinkohdasta): Selitä, että pappeus on Jumalan voima palvella ja siunata ihmisiä maan päällä. Myöhempinä aikoina Kristus on opettanut meille, että jokaisella miehellä voi olla pappeus, kunhan hän täyttää kaksi vaatimusta. Ensimmäisenä vaatimuksena on tietty ikä. Pyydä lapsia nousemaan, kun he kuulevat sinun sanovan sen iän, jolloin poika voi saada pappeuden. Laske hitaasti yhdestä kahteentoista. Kerro lapsille, että toisena vaatimuksena on se, että pojan on oltava kelvollinen. Selitä, mitä tarkoittaa olla kelvollinen, ja selitä, että sekä pojat että tytöt voivat ”Evankeliumin tasovaatimukseni” -luettelon avulla tietää, kuinka he voivat elää kelvollisina.
Edistä ymmärtämistä (osallistutaan toimintaan): Jaa lapset ryhmiin. Anna kullekin ryhmälle yksi evankeliumin tasovaatimus ”Evankeliumin tasovaatimukseni” -luettelosta. Pyydä kutakin ryhmää miettimään jokin yksinkertainen toiminta, joka kuvaa heidän tasovaatimustaan. Esittele tasovaatimus muutamalla sanalla ja pyydä tehtävän saanutta ryhmää nousemaan ja esittämään toimintansa. Jatkakaa, kunnes kaikki ryhmät ovat saaneet vuoron. Selitä, että näiden tasovaatimusten mukaan eläminen auttaa poikia pysymään kelvollisina toimimaan pappeudenhaltijoina ja saamaan pappeuden toimituksia sekä tyttöjä pysymään kelvollisina saamaan pappeuden toimituksia, kuten kasteen ja temppelitoimitukset.
Viikko 2: Me saamme pelastuksen toimitukset pappeuden kautta.
Esittele opinkohta (nähdään havaintoesitys): Anna yhden lapsen pidellä avattua sateenvarjoa. Anna muutaman lapsen seistä sen alla. Vertaa sateenvarjoa pappeuteen. Tähdennä, että jos sataisi, kaikki sateenvarjon alla olevat lapset – ei ainoastaan sateenvarjon pitelijä – pääsisivät osallisiksi kuivana pysymisen siunauksesta. Samalla tavoin Jumala on järjestänyt pappeutensa kautta kaikille lapsilleen mahdollisuuden saada siunauksia. Pappeuden kautta me saamme pelastuksen toimitukset, joiden ansiosta voimme palata asumaan jälleen Jumalan luokse.
Edistä ymmärtämistä (kootaan palapelejä): Kirjoita kukin seuraavista erilliselle paperiliuskalle: kaste, konfirmointi, pappeuteen asettaminen (miehille), temppeliendaumentti ja temppelisinetöiminen. Leikkaa jokainen paperi palapeliksi. Selitä lapsille lyhyesti, mikä toimitus on (pyhä meno tai seremonia, jolla on hengellisiä merkityksiä), ja kerro lapsille, että jotkin pappeuden toimitukset ovat meille välttämättömiä, jotta voimme palata asumaan taivaallisen Isän luokse. Piirrä taululle viisi askelmaa ja aseta ylimmälle askelmalle kuva Jeesuksesta Kristuksesta. Jaa lapset viiteen ryhmään ja anna kullekin ryhmälle yksi valmistamistasi palapeleistä. Pyydä heitä kokoamaan palapelinsä ja sitten kertomaan muulle Alkeisyhdistykselle, mitä he tietävät kyseisestä toimituksesta. Anna ryhmien kiinnittää kootut palapelit oikeaan järjestykseen taululle.
Viikko 3: Voin saada vahvistavaa voimaa pappeuden siunausten avulla.
Esittele opinkohta (keskustellaan opinkohdasta): Pyydä lapsia nostamaan kätensä esiin ja katselemaan niitä. Kysy heiltä, kuinka heidän kätensä auttavat heitä leikkimään, tekemään työtä ja valmistautumaan kirkkoon. Pyydä heitä esittämään jokainen vastaus pantomiimina. Kysy heiltä sitten, kuinka ihmiset voivat käsillään auttaa muita. Selitä, että pappeudenhaltijat voivat käyttää käsiään antaakseen siunauksia, jotka auttavat ja vahvistavat meitä.
Edistä ymmärtämistä ja soveltamista (katsotaan kuvia ja kerrotaan kokemuksista): Kiinnitä eri puolille huonetta kuvia sakramentista, kasteesta, konfirmoinnista, vauvan siunaamisesta ja sairaan siunaamisesta ja selitä, mitä kussakin kuvassa tapahtuu. Pyydä lapsia piirtämään kummankin kätensä ääriviivat paperille ja leikkaamaan ne irti. Anna heidän kirjoittaa nimensä kummankin paperikäden etupuolelle. Pyydä heitä kiinnittämään toinen paperikätensä sellaisen kuvan viereen, joka esittää jotakin siunausta tai toimitusta, jonka he ovat saaneet pappeudenhaltijan käsien välityksellä. Valitse muutamia käsiä ja pyydä kyseisiä lapsia kertomaan siitä, kuinka pappeus on siunannut ja vahvistanut heitä. Esitä kohdan 3. Nefi 17:11–25 kertomus siitä, kun Jeesus siunasi lapsia. Kiinnitä huoneen etuosaan kuva Jeesuksesta lasten kanssa ja pyydä jokaista lasta kiinnittämään kuvan viereen toinen paperikätensä. Selitä, että pappeudenhaltijoilla on voima toimia Jeesuksen Kristuksen nimessä. He voivat siunata meitä samoin kuin Jeesus siunaisi, jos Hän olisi täällä.
Viikko 4: Kun minä tulen vanhemmaksi, voin mennä temppeliin saamaan toimituksia esivanhempieni puolesta.
Esittele opinkohta ja edistä ymmärtämistä (väritetään): Muistuta lapsille, että meidän on saatava tiettyjä pappeuden toimituksia ennen kuin voimme palata asumaan taivaallisen Isän luokse. Pyydä heitä mainitsemaan, mitä nuo toimitukset ovat. Selitä, että monet ihmiset ovat kuolleet ilman tilaisuutta saada näitä toimituksia, ja he tarvitsevat meidän apuamme. Kerro lapsille jostakusta esivanhemmastasi, joka kuoli ennen kuin sai nämä toimitukset. Anna jokaiselle lapselle yksinkertainen paperista leikattu ihmisen hahmo. Pyydä heitä piirtämään kuva itsestään paperin toiselle puolelle ja kuva kertomastasi esivanhemmasta paperin toiselle puolelle. (Jos lapset tietävät jonkun oman esivanhemman, joka on kuollut saamatta pappeuden toimituksia, he voivat piirtää kuvan hänestä.) Pyydä heitä toistamaan tämän viikon teema samalla kun he pitelevät esivanhemman kuvaa edessään. Pyydä heitä näyttämään itseään esittävää kuvaa, kun he sanovat sanan ”minä”, ja esivanhemman kuvaa, kun he sanovat sanan ”esivanhempieni”.