Μάιος
Διαλέγω το σωστό, όταν βαπτίζομαι και επικυρώνομαι μέλος της Εκκλησίας
«Μετανοήστε, και κάθε ένας από σας ας βαπτιστεί στο όνομα του Ιησού Χριστού, σε άφεση αμαρτιών· και θα λάβετε τη δωρεά του Αγίου Πνεύματος» (Πράξεις 2:38).
Τραγούδι: «Ναό μου ’δωσες, Κύριε»
(ΥΠΤ, 62)
Συμπληρώστε τις ιδέες που δίνονται εδώ με μερικές δικές σας. Κάθε εβδομάδα σχεδιάστε τρόπους (1) να προσδιορίσετε τη διδαχή, (2) να βοηθήσετε τα παιδιά να την κατανοήσουν και (3) να τα βοηθήσετε να την εφαρμόσουν στη ζωή τους. Αναρωτηθείτε: «Τι κάνουν τα παιδιά για να μάθουν και πώς μπορώ να τα βοηθήσω να αισθανθούν το Πνεύμα;»
Εβδομάδα 1: Όταν μετανοώ, μπορώ να συγχωρηθώ.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση (συμμετέχοντας σε ένα μάθημα με χρήση αντικειμένου): Δώστε σε κάθε παιδί ένα πετραδάκι. Ζητήστε από τα παιδιά να βάλουν το πετραδάκι στο παπούτσι τους και πείτε τους να σηκωθούν και να περπατήσουν. Ρωτήστε τα παιδιά πώς αισθάνονται όταν περπατούν με ένα πετραδάκι στο παπούτσι τους. Ρωτήστε πώς η αμαρτία είναι σαν το πετραδάκι. (Δεν νιώθουμε καλά. Μας κάνει δυστυχισμένους.) Πείτε τους να βγάλουν το πετραδάκι και ρωτήστε πώς η μετάνοια και η λήψη της συγχώρησης του Επουράνιου Πατέρα μοιάζει με το να βγάλουμε το πετραδάκι από το παπούτσι μας. Εξηγήστε ότι χάρη στον Ιησού Χριστό μπορούμε να μετανοήσουμε και να λάβουμε άφεση των αμαρτιών μας. Καταθέστε μαρτυρία ότι η μετάνοια είναι μια υπέροχη ευλογία από τον Επουράνιο Πατέρα και μας φέρνει ευτυχία.
Εβδομάδα 2: Όταν βαπτίζομαι και επικυρώνομαι, ακολουθώ το παράδειγμα του Ιησού.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση (παίζοντας ένα παιχνίδι απομνημόνευσης και διαβάζοντας γραφές): Εκθέστε απεικονίσεις του Ιωάννη του Βαπτιστή που βαπτίζει τον Ιησού και ένα παιδί που βαπτίζεται. Βάλτε τα παιδιά να κοιτάξουν επί 20 δευτερόλεπτα τις απεικονίσεις. Στη συνέχεια, καλύψτε τις απεικονίσεις και ζητήστε από τα παιδιά να σας πουν όσες περισσότερες ομοιότητες βρίσκουν στις δύο απεικονίσεις. Μπορείτε, αν θέλετε, να καταγράψετε τις απαντήσεις στον πίνακα.
Ζητήστε από τα παιδιά να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 20:72–74 για να ανακαλύψουν ποιος μπορεί να βαπτίσει κάποιον και πώς θα πρέπει να τελείται η βάπτιση. Ζητήστε από τα παιδιά να πουν για όσα βρήκαν. Τονίστε ότι το άτομο που τελεί τη βάπτιση θα πρέπει να έχει εξουσία ιεροσύνης και ότι το άτομο που βαπτίζεται πρέπει να εμβυθίζεται ή να μπαίνει ολόκληρο κάτω από το νερό. Δείξτε ξανά και τις δύο απεικονίσεις. Τονίστε ότι τόσο ο Ιησούς, όσο και το παιδί βαπτίσθηκαν με εμβύθιση, από ένα άτομο με εξουσία ιεροσύνης.
Ενθαρρύνετε την εφαρμογή (χρωματίζοντας και τραγουδώντας ένα τραγούδι): Κάνετε ένα αντίγραφο της σελίδας 111 στο εγχειρίδιο του νηπιακού τμήματος, Ιδέστε τα μικρά σας,για να το χρωματίσει κάθε παιδί. Τραγουδήστε το «Βάπτισμα» (Προκαταρκτική 2, 258) και παροτρύνετε τα παιδιά να βαπτιστούν όπως ο Ιησούς. Ζητήστε από ένα παιδί που βαπτίστηκε πρόσφατα να μιλήσει στα άλλα παιδιά για τη βάπτισή του.
Εγχειρίδιο νηπιακού τμήματος διαθέσιμο στο sharingtime.lds.org
Εβδομάδα 3: Το Άγιο Πνεύμα μπορεί να με βοηθήσει.
Προσδιορίστε τη διδαχή (βλέποντας ένα μάθημα με χρήση αντικειμένου): Βάλτε ένα παιδί να σταθεί δίπλα στην πόρτα. Δέστε με ένα μαντήλι τα μάτια του παιδιού και πείτε του να βρει την καρέκλα του και να καθίσει χωρίς βοήθεια. Επαναλάβετε τη δραστηριότητα, όμως τη φορά αυτή ζητήστε από ένα άλλο παιδί να οδηγήσει το παιδί με τα δεμένα μάτια, αγγίζοντας το μπράτσο του και δείχνοντας το δρόμο. Συζητήστε με τα παιδιά γιατί ήταν ευκολότερο για το παιδί να βρει την καρέκλα τη δεύτερη φορά. Εξηγήστε ότι το Άγιο Πνεύμα μπορεί να μας βοηθήσει δίνοντάς μας κατεύθυνση στη ζωή μας. Ζητήστε από τα παιδιά να πουν: «Το Άγιο Πνεύμα μπορεί να με βοηθήσει».
Αν χρησιμοποιείτε παιδιά σε οπτικές επιδείξεις θα ελκύσετε την προσοχή τους και θα ενθαρρύνετε τη μάθηση.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση (τραγουδώντας ένα τραγούδι και παίζοντας ένα παιχνίδι ποιο ταιριάζει με ποιο): Γράψτε τη λέξη βοήθεια στον πίνακα. Τραγουδήστε το «Το Πνεύμα τ’ Άγιο» (Προκαταρκτική 3, 241) και προσκαλέστε τα παιδιά να μετρήσουν αυτά που αναφέρονται στο τραγούδι τα οποία κάνει το Πνεύμα, για να μας βοηθήσει.
Ο λογότυπος ΔΤΣ είναι διαθέσιμος στο sharingtime.lds.org
Πριν από το μάθημα της Προκαταρκτικής, ετοιμάστε 10 φύλλα χαρτί, ζωγραφίστε στην εμπρός πλευρά μια ασπίδα και γράψτε ΔΤΣ. Στην πίσω πλευρά κάθε χαρτιού, γράψτε μία από τις παρακάτω 5 φράσεις που περιγράφουν πώς μας βοηθά το Άγιο Πνεύμα: το Άγιο Πνεύμα μάς παρηγορεί, το Άγιο Πνεύμα δίνει μαρτυρία για τον Ιησού Χριστό, το Άγιο Πνεύμα μάς διδάσκει, το Άγιο Πνεύμα μάς λέει τι να κάνουμε και τι όχι και το Άγιο Πνεύμα μάς βοηθά να κάνουμε το καλό (κάθε φράση θα είναι γραμμένη σε δύο διαφορετικά φύλλα χαρτί). Βάλτε τα χαρτιά στον πίνακα σε τυχαία σειρά με τις ασπίδες ΔΤΣ προς το μέρος των παιδιών. Ζητήστε από ένα παιδί να γυρίσει ανάποδα ένα από τα χαρτιά. Πείτε μαζί τα λόγια που είναι στο πίσω μέρος. Διαλέξτε ένα άλλο παιδί να γυρίσει ένα άλλο χαρτί από την πίσω πλευρά και να προσπαθήσει να το ταιριάξει. Πείτε μαζί τα λόγια που είναι στο πίσω μέρος. Εάν ταιριάζουν τα χαρτιά, βγάλτε τα από τον πίνακα. Εάν δεν ταιριάζουν, γυρίστε τα πάλι από την πίσω πλευρά. Επαναλάβετε μέχρις ότου ταιριάξουν όλα.
Ενθαρρύνετε την εφαρμογή (συζητώντας γραφές): Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες. Δώστε σε κάθε ομάδα μία από τις παρακάτω αναφορές των γραφών: Κατά Ιωάννην 14:26, Κατά Ιωάννην 15:26, Νεφί Β΄ 32:5, Δ&Δ 11:12. Ζητήστε από κάθε ομάδα να διαβάσουν τη γραφή τους και να συζητήσουν τι σημαίνει. Ζητήστε από τα παιδιά και τους δασκάλους τους να αναφέρουν παραδείγματα για το πώς αισθάνθηκαν την επίδραση του Αγίου Πνεύματος.
Εβδομάδα 4: Όταν μεταλαβαίνω, ανανεώνω τις διαθήκες μου του βαπτίσματος.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση (συζητώντας διαθήκες και διαβάζοντας γραφές): Εξηγήστε ότι μια διαθήκη είναι μία ιερή αμφίδρομη υπόσχεση ανάμεσα σε εμάς και τον Επουράνιο Πατέρα. Υποσχόμαστε να κάνουμε ορισμένα πράγματα και όταν τα κάνουμε, Εκείνος υπόσχεται να μας ευλογεί. Θυμίστε στα παιδιά ότι συνάπτουμε μία διαθήκη με τον Επουράνιο Πατέρα όταν βαπτιζόμαστε και εξηγήστε ότι ανανεώνουμε εκείνη τη διαθήκη όταν μεταλαβαίνουμε. Φτιάξτε λωρίδες χαρτί με φράσεις από τις προσευχές μετάληψης, οι οποίες εξηγούν τι υποσχόμαστε όταν μεταλαβαίνουμε και τι υπόσχεται σε εμάς ο Επουράνιος Πατέρας (βλέπε Διδαχή και Διαθήκες 20:77, 79). Δώστε τις λωρίδες χαρτί σε μερικά παιδιά και βάλτε τα να σταθούν με τη σωστή σειρά καθώς διαβάζετε φωναχτά τις γραφές.