Σεπτέμβριος

Οι Δέκα Εντολές με διδάσκουν να αγαπώ τον Θεό και τα παιδιά Του

«Αν με αγαπάς, να με υπηρετείς και να τηρείς όλες τις εντολές μου» (Δ&Δ 42:29).

Συμπληρώστε τις ιδέες που δίνονται εδώ με μερικές δικές σας. Κάθε εβδομάδα σχεδιάστε τρόπους (1) να προσδιορίσετε τη διδαχή, (2) να βοηθήσετε τα παιδιά να την κατανοήσουν και (3) να τα βοηθήσετε να την εφαρμόσουν στη ζωή τους. Αναρωτηθείτε: «Τι κάνουν τα παιδιά για να μάθουν και πώς μπορώ να τα βοηθήσω να αισθανθούν το Πνεύμα;»

Εβδομάδα 1: Ευλογούμαστε, όταν τηρούμε τις εντολές.

Προσδιορίστε τη διδαχή (βλέποντας ένα μάθημα με χρήση αντικειμένου): Ζητήστε από μία μητέρα να φέρει το μωρό της στην περίοδο ανταλλαγής. Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν ορισμένους κανόνες που θα βοηθούσαν να είναι ασφαλές το μωρό. Πείτε στα παιδιά ότι είμαστε όλοι παιδιά του Επουράνιου Πατέρα. Μας αγαπά και μας δίνει κανόνες ή εντολές που θα μας κρατήσουν ασφαλείς και ευτυχισμένους. Δείξτε μία απεικόνιση του Μωυσή και των Δέκα Εντολών και πείτε εν συντομία στα παιδιά πώς έλαβε τις εντολές ο Μωυσής (βλέπε Έξοδος 19–20).

Ενθαρρύνετε την κατανόηση (τραγουδώντας τραγούδια): Γράψτε τις παρακάτω τρεις φράσεις στον πίνακα: «Να σέβεστε και να λατρεύετε τον Θεό», «Να τιμάτε τους γονείς» και «Να σέβεστε τους άλλους». Πείτε στα παιδιά ότι οι Δέκα Εντολές μπορούν να χωριστούν στις τρεις αυτές κατηγορίες. Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες και δώστε σε κάθε ομάδα από ένα τραγούδι σχετικό με μία από τις κατηγορίες. Ζητήστε από κάθε ομάδα να διαλέξει ποιος θα τραγουδήσει το τραγούδι (για παράδειγμα, μόνο αγόρια, μόνο κορίτσια ή όσοι φορούν κόκκινο). Όταν τραγουδήσουν το τραγούδι, πείτε σε ένα παιδί να στερεώσει το τραγούδι κάτω από την ανάλογη κατηγορία. Σκεφθείτε να χρησιμοποιήσετε τα παρακάτω τραγούδια: “Saturday” (CS, 196), “Quickly I’ll Obey” (CS, 197), “My Dad” (CS, 211), “The Church of Jesus Christ” (CS, 77) και «Σκοπεύω να ’μαι καλός» (ΥΠΤ, 63).

Ενθαρρύνετε την εφαρμογή (τραγουδώντας ένα τραγούδι): Τραγουδήστε το «Είμαι Θεού παιδί» (ΥΠΤ, 58) και ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν με προσοχή τις υποσχέσεις που λαμβάνουμε, όταν τηρούμε τις εντολές. Ζητήστε τους να πουν πώς ευλογούνται όταν τηρούν τις εντολές.

Εβδομάδα 2: Πρέπει να σέβομαι και να λατρεύω τον Θεό.

Ενθαρρύνετε την κατανόηση και την εφαρμογή (διαβάζοντας γραφές): Εξηγήστε ότι οι τέσσερις πρώτες εντολές που έδωσε ο Επουράνιος Πατέρας στον Μωυσή μάς διδάσκουν να σεβόμαστε και να λατρεύουμε τον Θεό. Γράψτε τις παρακάτω προτάσεις στον πίνακα. Γράψτε τις αναφορές των γραφών σε τέσσερα κομμάτια χαρτί.

Μη έχεις άλλους εκτός από μένα. (Έξοδος 20:3)
Μη κάνεις για τον εαυτό σου . (Έξοδος 20:4)
Μη πάρεις το όνομα του Κυρίου του Θεού σου . (Έξοδος 20:7)
Να θυμάσαι την , για να την αγιάζεις. (Έξοδος 20:8)

Χωρίστε τα παιδιά σε τέσσερις ομάδες. Δώστε σε κάθε ομάδα μία από τις αναφορές των γραφών και ζητήστε να διαβάσουν τη γραφή και να βρουν την αντίστοιχη πρόταση στον πίνακα. Πείτε στην πρώτη ομάδα να συμπληρώσει το κενό της πρότασης στον πίνακα και καθοδηγήστε τα άλλα παιδιά να επαναλάβουν μαζί την πρόταση. Συζητήστε τη σημασία της εντολής και βάλτε τα παιδιά να προτείνουν τι μπορούν να κάνουν ώστε να την υπακούν. Γράψτε τις προτάσεις τους στον πίνακα. Επαναλάβετε με τις άλλες τρεις ομάδες. Παροτρύνετε τα παιδιά να επιλέξουν μία από τις προτάσεις στον πίνακα για να δουλέψουν επάνω σ’ αυτή στη διάρκεια της εβδομάδας.

Εβδομάδα 3: Θα πρέπει να τιμώ τους γονείς μου.

Προσδιορίστε τη διδαχή (απομνημονεύοντας μια γραφή): Επαναλάβετε εν συντομία τις εντολές που έμαθαν τα παιδιά την τελευταία εβδομάδα και ζητήστε από μερικά παιδιά να αναφέρουν τι έκαναν για να ζουν σύμφωνα με τις εντολές αυτές. Χωρίστε τα παιδιά σε τέσσερις ομάδες και δώστε μία από τις λωρίδες χαρτί που φαίνεται παρακάτω σε κάθε ομάδα (βλέπε Έξοδος 20:12).

Ζητήστε από την πρώτη ομάδα να σηκωθεί όρθια, να επαναλάβει τα λόγια στη λωρίδα από χαρτί που έχει και να καθίσει, ενώ οι άλλες ομάδες θα καθίσουν μία-μία με τη σειρά. Ζητήστε από τις ομάδες να δώσουν τις λωρίδες από χαρτί σε μια άλλη ομάδα και να επαναλάβουν τη δραστηριότητα έως ότου όλες οι ομάδες διαβάσουν την κάθε λωρίδα από χαρτί. Πείτε σε όλα τα παιδιά να σηκωθούν όρθια και επαναλάβετε μαζί την εντολή.

Ενθαρρύνετε την εφαρμογή (παίζοντας ένα παιχνίδι): Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες. Ζητήστε από κάθε ομάδα να σκεφθεί κάτι που θα μπορούσε να κάνει για να τιμήσει τους γονείς της. Ζητήστε από κάθε ομάδα να δείξει με παντομίμα το τι θα κάνει και να πει στα άλλα παιδιά να μαντέψουν τι κάνει. Όταν μαντέψουν σωστά, ζητήστε από ένα παιδί στην ομάδα να γράψει την ιδέα τους στον πίνακα.

Εβδομάδα 4: Πρέπει να σέβομαι τους άλλους.

Προσδιορίστε τη γραφή (συζητώντας για το σεβασμό): Πείτε στα παιδιά ότι ένα πολύ σπουδαίο πρόσωπο θα έρθει σήμερα στην Προκαταρκτική. Ζητήστε από τα παιδιά να περιγράψουν πώς μπορούν να δείξουν σεβασμό στο άτομο αυτό. Βάλτε τα να μαντέψουν ποιο μπορεί να είναι το άτομο. Σιγοτραγουδήστε το «Είμαι Θεού παιδί» καθώς καρφιτσώνετε ένα χάρτινο άστρο σε κάθε παιδί. Εξηγήστε ότι κάθε άτομο είναι σημαντικό και πως θα πρέπει να συμπεριφερόμαστε σε όλους με σεβασμό. Πείτε στα παιδιά ότι μερικές από τις Δέκα Εντολές μάς διδάσκουν πώς να σεβόμαστε τους άλλους.

Ενθαρρύνετε την κατανόηση (συζητώντας περιπτώσεις μελέτης): Εξηγήστε ότι οι Δέκα Εντολές μάς διδάσκουν ότι δε θα πρέπει να κλέβουμε ούτε να λέμε ψέματα. Είναι ένας τρόπος να σεβόμαστε τους άλλους. Ετοιμάστε μερικές μελέτες περιπτώσεων (βλέπε TNGC, 161–62) στις οποίες θα παρουσιάζονται καταστάσεις όπου τα παιδιά θα έχουν την επιλογή να είναι ειλικρινή. Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες και δώστε σε κάθε ομάδα μερικές μελέτες περιπτώσεων. Ζητήστε τους να διαβάσουν κάθε μελέτη περιπτώσεων και να συζητήσουν πώς θα μπορούσαν να είναι ειλικρινή σε κάθε περίσταση.

stars — Αναζητήστε ευκαιρίες για να δείξετε αγάπη σε κάθε παιδί. Καθώς δείχνετε αγάπη για εκείνους που διδάσκετε, γίνονται περισσότερο δεκτικοί στο Πνεύμα και περισσότερο ενθουσιώδεις για μάθηση (βλέπε *TNGC,* 31).