April
Jesus Kristus återställde sin kyrka i de sista dagarna
”Och jag har sänt ut mitt evangeliums fullhet genom min tjänare Josephs hand, och i hans svaghet har jag välsignat honom” (L&F 35:17).
Komplettera förslagen som ges här med egna idéer. Planera varje vecka sätt att (1) förklara läran, (2) hjälpa barnen förstå den och (3) hjälpa dem att tillämpa den i sitt liv. Fråga dig själv: ”Vad behöver barnen göra för att lära sig och hur kan jag hjälpa dem känna Anden?”
Vecka 1: När Jesus Kristus och hans apostlar hade dött, gick evangeliesanningar förlorade.
Förklara läran (samtala): Be barnen berätta om några saker som Jesus Kristus undervisade om när han var på jorden. Visa en bild på när Kristus ordinerar apostlarna. Förklara att efter att Kristus hade dött och uppstått undervisade hans apostlar om evangeliet, men många människor ville inte lyssna. Snart dog apostlarna och en del viktiga sanningar om evangeliet lärdes inte längre ut. Skriv på tavlan: ”När Jesus Kristus och hans apostlar hade dött, gick evangeliesanningar förlorade” och be barnen säga det tillsammans med dig.
När barn får rita hjälper det dem att uttrycka sin förståelse av evangeliets principer. Barn tycker om när deras egna teckningar används som visuella hjälpmedel.
Hjälp barnen förstå läran (rita bilder): Skriv några evangelieprinciper på tavlan som försvann eller förändrades under avfallet (till exempel dopet, prästadömet, tempel, levande profeter och sakramentet). Dela in barnen i små grupper. Ge varje grupp ett papper där en av evangelieprinciperna står nedskriven och be barnen att rita en bild som föreställer den principen. Be ett barn från varje grupp att sätta up deras bild på tavlan. Förklara att när Kristus var på jorden lärde han ut alla dessa viktiga evangeliesanningar. Be barnen att blunda. Ta bort alla bilderna och göm dem. Be sedan barnen att öppna ögonen. Förklara att evangeliesanningarna gick förlorade när Jesus Kristus och hans apostlar hade dött. Berätta för barnen att evangeliet återställdes genom Joseph Smith. Sätt tillbaka bilderna och vittna om att Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga har alla de sanningar som en gång gick förlorade. (Behåll bilderna så att de kan användas under vecka 4.)
Vecka 2: Vår himmelske Fader och Jesus Kristus uppenbarade sig för Joseph Smith.
Förklara läran (titta på en bild): Täck över en bild av den första synen med många mindre papperslappar. Låt barnen ta bort lapparna, en i taget. Be barnen att tyst räcka upp handen när de vet vad bilden föreställer. När alla lappar har tagits bort kan du fråga barnen vad det är som händer på bilden.
Hjälp barnen förstå läran (läsa skriftställen): Visa barnen var i skrifterna vi kan läsa Joseph Smiths beskrivning av sin upplevelse i den heliga lunden (Joseph Smith — Historien 1:14–19). Läs eller be några av barnen att läsa några verser som beskriver vad som hände. Det kan vara bra att be yngre barn att göra enkla rörelser, som att stå upp och sträcka upp armarna som träd eller knäppa händerna som om de bad. Fråga barnen hur det hade kunnat kännas om de hade fått se vår himmelske Fader och Jesus Kristus uppenbara sig för och tala till Joseph Smith. Samtala om hur viktig den här händelsen var.
Hjälp barnen tillämpa läran (bära vittnesbörd): Be barnen sjunga ”På en härlig vårdag” (BS, s. 57). Bär sedan ditt vittnesbörd om att vår himmelske Fader och Jesus Kristus visade sig för Joseph Smith. Inbjud några av barnen att bära sitt vittnesbörd om den första synen.
Vecka 3: Prästadömets myndighet återställdes av himmelska budbärare.
Förklara läran (sjunga en sång): Fråga barnen hur de skulle tillkännage någonting viktigt. Förklara att för länge sedan blåste man i trumpet när något viktigt skulle tillkännages. Be barnen att blunda och föreställa sig att de hör trumpeter medan pianisten spelar ”Guds prästadömes kraft” (BS, s. 60). Låt barnen sjunga sången och lyssna efter vilket viktigt budskap som tillkännages i sången. Be några av barnen att förklara vad sången betyder.
Hjälp barnen förstå läran (lyssna på gästtalare): Visa barnen bilder på aronska respektive melkisedekska prästadömets återställelse. Be en bärare av aronska prästadömet att kortfattat återge historien om aronska prästadömets återställelse (se L&F 13; Joseph Smith — Historien 1:68–72). Be sedan en bärare av melkisedekska prästadömet att berätta för barnen om melkisedekska prästadömets återställelse (se L&F 27:12–13; Joseph Smith — Historien 1:72). Visa bilderna igen och låt barnen tala om vad personerna på bilderna heter.
Gästtalare kan ge variation och bidra till primärbarnens intresse.
Hjälp barnen tillämpa läran (bära vittnesbörd): Ge varje klass en lapp och be dem skriva ner en sak som vi har idag tack vare att aronska prästadömet återställdes (till exempel dopet och sakramentet) och en sak som vi har tack vare att melkisedekska prästadömet återställdes (till exempel konfirmationen och välsignelser av de sjuka). Låt några av barnen läsa upp vad de skrivit. Uttryck din tacksamhet för de välsignelser som vår himmelske Fader gav oss genom prästadömets återställelse.
Vecka 4: Joseph Smith översatte Mormons bok och återställde evangeliesanningar.
Förklara läran och hjälp barnen förstå (samtala): Innan Primär börjar, skriv ”Joseph Smith översatte Mormons bok och återställde evangeliesanningar” på ett pappersark och klipp pappret till pusselbitar. Skriv på baksidan av varje bit namnet på en person eller en sak som har att göra med översättningen av Mormons bok (till exempel Joseph Smith, Urim och Tummim, ängeln Moroni, guldplåtarna , Guds kraft och Oliver Cowdery). Ge varje klass en av pusselbitarna och be dem samtala om vad saken eller personen på baksidan av lappen har att göra med översättningen av Mormons bok. Låt varje klass komma fram och berätta vad de pratat om och sätta sin pusselbit på tavlan. När pusslet är färdigt läser ni meningen tillsammans.
Pusslet finns på sharingtime.lds.org
Hjälp barnen förstå läran (lyssna på gästtalare): Be en prästadömsbärare att föreställa Joseph Smith och berätta historien om hur han översatte Mormons bok. Ge honom flera av bilderna som barnen ritade vecka 1 och be honom berätta hur evangeliesanningarna återställdes genom Joseph Smith. Han kan ha på sig en enkel förklädnad, som en svart fluga. Be honom att ta av sig förklädnaden och bära vittnesbörd om Joseph Smith.
Hjälp barnen tillämpa läran (berätta om idéer): Be barnen ställa sig upp om de kan nämna en evangeliesanning som försvann och sedan återställdes genom Joseph Smith. Be några barn berätta om sina tankar. Bär ditt vittnesbörd om det återställda evangeliet och Mormons bok.