Anvisningar för samlingsstunden och barnens medverkan på sakramentsmötet

Kära presidentskap och sångledare i Primär!

I år kommer vi att välsignas med möjligheten att hjälpa vart och ett av barnen i Primär att förstå att han eller hon är ett Guds barn. Vi hoppas att barnen ska lära sig den här viktiga sanningen när de känner vår himmelske Faders kärlek till dem. När ni under bön undervisar om lärorna i lektionerna för samlingsstunden kan ni hjälpa barnen att förstå sin gudomliga identitet, syfte och potential. Ni kan hjälpa dem att få en större tro på Jesus Kristus och ett starkare vittnesbörd om vår himmelske Faders plan för dem. Och ni kan ge dem hopp för framtiden och stärka deras önskan att stanna kvar på stigen som leder tillbaka till vår himmelske Fader.

Sök Andens vägledning när ni förbereder, undervisar och vittnar om de här sanningarna. Familjer kommer att bli välsignade av ert hängivna arbete. Vi älskar er och tackar er för ert kärleksfulla tjänande för att stärka och skydda våra dyrbara barn.

Primärföreningens generalpresidentskap

Anvisningar för samlingsstunden

Evangelieundervisning

Använd det här häftet när du förbereder dig för att hålla en 15 minuter lång lektion under samlingsstunden varje vecka. Du kan komplettera veckans lektion med annat godkänt material som kyrkan gett ut, till exempel Friend eller Liahona. Följande riktlinjer hjälper dig planera och presentera lektionerna.

Älska dem du undervisar. Visa din kärlek till barnen genom att lära dig deras namn och ta reda på deras intressen, talanger och behov.

Undervisa om läran genom Anden. Be om vägledning och sträva efter att stärka ditt vittnesbörd om principerna du ska undervisa om medan du förbereder lektionerna. Det hjälper dig att undervisa genom Anden.

Uppmuntra till lärande. Det här häftet är utformat för att inte bara hjälpa dig veta vad du ska undervisa om utan också hur du ska undervisa om det och uppmuntra barnen att lära flitigt. Du undervisar bättre om läran om du gör följande tre saker under varje lektion:

Förklara läran. Förklara tydligt den lära som barnen får undervisning om. Tänk ut sätt att göra det både verbalt och visuellt. (För några exempel, se lektionen för fjärde veckan i mars och tredje veckan i juli.)
Hjälp barnen förstå läran. Se till att barnen får en djupare förståelse av läran med hjälp av olika undervisningsmetoder som hjälper dem lära sig bättre, till exempel genom att sjunga sånger, göra rollspel och läsa skriftställen.
Hjälp barnen tillämpa läran. Ge barnen möjlighet att tillämpa läran i sitt liv. Fundera över hur de kan uttrycka sina känslor om eller sätta upp ett mål som har att göra med läran.

Det här häftet innehåller fullständiga lektioner för några av veckorna under året. Förslag, men inte fullständiga lektioner, ges för de andra veckorna. Komplettera förslagen med egna idéer. Du kan få idéer genom att läsa andra lektioner i häftet. När det är en femte söndag kan du använda den här tiden till att repetera tidigare lektioner. Anden kan vägleda dig när du planerar och förbereder aktiviteter till lektionerna.

Samarbeta med sångledaren när du ska förbereda dina lektioner. Genom att sjunga sånger förstärks läran du undervisar barnen om. Ibland kan du be lärarna och deras klasser hjälpa till med delar av undervisningen.

I vissa lektioner finns förslag om att bjuda in gästtalare till Primär. Innan du inbjuder någon att delta bör du få detta godkänt av din biskop eller grenspresident.

Med lektionerna följer flera undervisningsförslag som hjälper dig förbättra din undervisning. Lektionerna innehåller också bilder som visar hur olika aktiviteter ser ut. Det är viktigt att utveckla undervisningsfärdigheter, men det är din andliga förberedelse och ditt vittnesbörd som inbjuder Anden att bekräfta läran i barnens hjärta.

Sångstunden

Musiken i Primär bör skapa en vördnadsfull atmosfär, undervisa om evangeliet och hjälpa barnen känna den Helige Andens inflytande och den glädje som sången kan ge. Tjugo minuter av samlingsstunden ska ägnas åt sång och att lära ut sånger. Då får ni tillräckligt med tid för att lära ut nya sånger och hjälpa barnen att tycka om att sjunga.

Det här häftet innehåller en sång som barnen ska lära sig i år (se sidan 28). Det innehåller också en avdelning med rubriken ”Hur man använder sånger i Primär” (se sidorna 26–27) och fler förslag på hur man lär ut sånger till barn. (Se sidorna 3, 11, 17.)

Riktlinjer för barnens medverkan på sakramentsmötet

Under ledning av biskopen eller grenspresidenten hålls barnens medverkan på sakramentsmötet under årets fjärde kvartal. Ha ett möte med rådgivaren i biskopsrådet eller grenspresidentskapet som har ansvar för Primär tidigt under året för att diskutera preliminära planer. Han ska godkänna programmet när ni är färdiga med planeringen.

Planera så att barnen framför programmet med samlingsstundens månatliga teman som grund. För under årets gång anteckningar om barnens tal och upplevelser så att ni har möjlighet att använda er av dem i framförandet. När ni planerar hur barnen ska framföra vad de har lärt sig om årets tema kan ni fundera över hur de kan hjälpa församlingen fokusera på lärdomarna de undervisar om. En medlem i biskopsrådet kan avsluta mötet med några korta kommentarer.

Tänk på följande riktlinjer när ni förbereder barnens medverkan:

Övningarna ska inte ta för mycket tid från lektionerna eller familjerna.
Visuella hjälpmedel, dräkter och mediapresentationer är inte lämpliga under sakramentsmötet.

Källmaterial som används i häftet

Följande förkortningar används i häftet:

BSBarnens sångbok

EBEvangeliebilder

I många lektioner finns förslag på hur man kan använda bilder. Det finns bilder i Evangeliebilder, primärböckernas bildpaket och kyrkans tidningar, samt på internet på images.lds.org.

Studiekursmaterial för 2018

Allmänt material

Barntillsynen: Sen edra små; Solstrålar: Primär 1; VDR 4–7: Primär 2; Kämpar 8–11: Primär 6

Grundläggande studiekursmaterial

Solstrålar: Primär 1; VDR 4–7: Primär 2; Kämpar 8–11: Primär 5