Νοέμβριος
Να ευχαριστούμε τον Θεό στα πάντα
«Τους έδωσε εντολή… κάθε ημέρα να δίνουν ευχαριστίες στον Κύριο το Θεό τους» (Μωσία 18:23).
Συμπληρώστε τις ιδέες που δίνονται εδώ με μερικές δικές σας. Κάθε εβδομάδα σχεδιάστε τρόπους (1) να προσδιορίσετε τη διδαχή, (2) να βοηθήσετε τα παιδιά να την κατανοήσουν και (3) να τα βοηθήσετε να την εφαρμόσουν στη ζωή τους. Αναρωτηθείτε: «Τι κάνουν τα παιδιά για να μάθουν και πώς μπορώ να τα βοηθήσω να αισθανθούν το Πνεύμα;»
Εβδομάδα 1: Είμαι ευγνώμων για το σώμα μου και ξέρω ότι είναι ένας ναός.
Προσδιορίστε τη διδαχή (βλέποντας απεικονίσεις και διαβάζοντας μια γραφή): Εκθέστε μια απεικόνιση ενός παιδιού και την απεικόνιση ενός ναού. Διαβάστε το Προς Κορινθίους Α΄ 3:16 όλοι μαζί, δυνατά. Ρωτήστε: «Τι μαθαίνουμε για το σώμα μας από αυτή τη γραφή;» Γράψτε στον πίνακα: «Το σώμα μου είναι ένας ναός».
Ενθαρρύνετε την κατανόηση (διαβάζοντας γραφές): Συζητήστε τρόπους με τους οποίους δείχνουμε στον Επουράνιο Πατέρα ότι είμαστε ευγνώμονες για το σώμα μας. Για παράδειγμα, το φροντίζουμε και το διατηρούμε καθαρό. Εξηγήστε ότι οι προφήτες μάς έχουν συμβουλεύσει να φροντίζουμε το σώμα μας, με το να μην καπνίζουμε, να μη χρησιμοποιούμε αλκοόλ ή ναρκωτικά και άλλες παράνομες χημικές ουσίες ή να κάνουμε τατουάζ. Χωρίστε τα παιδιά σε ομάδες και ζητήστε από κάθε ομάδα να διαβάσει και να συζητήσει μία ή περισσότερες από τις παρακάτω γραφές: Διδαχή και Διαθήκες 88:124, 89:7, 8, 9, 10–11, 12, 16–17. Ζητήστε από κάθε ομάδα να πει για όσα έμαθαν από αυτές τις γραφές σχετικά με το πώς μπορούν να φροντίζουν το σώμα τους.
Ενθαρρύνετε την εφαρμογή (θέτοντας έναν στόχο): Βάλτε τα παιδιά να γράψουν ή να σχεδιάσουν κάτι που θα κάνουν στη διάρκεια τής εβδομάδας για να φροντίσουν το σώμα τους.
Εβδομάδα 2: Είμαι ευγνώμων για τις εγκόσμιες ευλογίες.
Προσδιορίστε τη διδαχή: Γράψτε στον πίνακα: «Είμαι ευγνώμων για τις εγκόσμιες ευλογίες». Ζητήστε από τα παιδιά να επαναλάβουν την πρόταση. Εξηγήστε ότι εγκόσμιες ευλογίες είναι ευλογίες που μπορούμε να δούμε, να αγγίξουμε, να ακούσουμε, να γευθούμε ή να μυρίσουμε.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση (παίζοντας ένα παιχνίδι όπου κάποιος θα μαντεύει κάτι): Δείξτε αντικείμενα ή απεικονίσεις που παρουσιάζουν μερικές από τις εγκόσμιες ευλογίες μας (για παράδειγμα, σώμα, σπίτι, τροφή, νερό, ρούχα, υγεία, τον ήλιο, το φεγγάρι, άστρα, τη γη, ζώα, φυτά, οικογένεια, φίλους, παιχνίδια, βιβλία και σχολείο). Δώστε λέξεις-κλειδιά που θα περιγράφουν μία από τις ευλογίες και ζητήστε από τα παιδιά να μαντέψουν ποια ευλογία περιγράφετε. Για τα μεγαλύτερα παιδιά, γράψτε την καθεμιά από τις ευλογίες σε ένα ξεχωριστό φύλλο χαρτί και βάλτε τα χαρτιά σε ένα δοχείο. Ζητήστε από ένα παιδί να διαλέξει ένα και δώστε λέξεις-κλειδιά για αυτή στα άλλα παιδιά. Όταν τα παιδιά μαντέψουν μια ευλογία, γράψτε την στον πίνακα και ζητήστε από ένα παιδί να πει γιατί είναι ευγνώμον για αυτή.
Ενθαρρύνετε την εφαρμογή (μιλώντας για διάφορες ιδέες): Ζητήστε από τα παιδιά να σκεφθούν τι μπορούν να κάνουν για να δείξουν ευγνωμοσύνη για μία από τις ευλογίες που συζητήσατε. Ζητήστε από μερικά παιδιά να μιλήσουν για τις ιδέες τους.
Τα παιδιά θα μάθουν αποτελεσματικότερα όταν χρησιμοποιείται μια ποικιλία διδακτικών μεθόδων. Επιλέξτε δραστηριότητες και διδακτικές μεθόδους που θα συμπεριλάβουν όλα τα παιδιά.
Εβδομάδα 3: Είμαι ευγνώμων για τις πνευματικές ευλογίες.
Προσδιορίστε τη διδαχή και ενθαρρύνετε την κατανόηση (διαβάζοντας γραφές): Ετοιμάστε ένα δώρο με μια απεικόνιση τού Σωτήρα και την παρακάτω παραπομπή τής γραφής μέσα: Μορόνι 10:8–17. Γράψτε στον πίνακα: «Είμαι ευγνώμων για τις πνευματικές ευλογίες». Εξηγήστε ότι υπάρχουν πολλές πνευματικές ευλογίες που θα μπορούσε να μας δώσει ο Κύριος. Μας δίνει αυτές τις ευλογίες με τη δύναμη τού Αγίου Πνεύματος. Βάλτε ένα παιδί να ανοίξει το δώρο και να δείξει το περιεχόμενό του. Ζητήστε από τα παιδιά να κοιτάξουν στη γραφή και να βρουν τις πνευματικές ευλογίες που μπορεί να μας δώσει ο Κύριος και γράψτε τις στον πίνακα. Συζητήστε μερικές από τις ευλογίες αυτές και εξηγήστε ότι θα πρέπει να τις χρησιμοποιούμε για να βοηθάμε τους άλλους.
Εβδομάδα 4: Πρέπει να ευχαριστούμε τον Επουράνιο Πατέρα για όλες τις ευλογίες μας.
Προσδιορίστε τη διδαχή: Δείξτε στα παιδιά ένα ή δύο πράγματα που σας έδωσε κάποιος. Εξηγήστε ότι αυτά τα δώρα είναι σημαντικά για εσάς και ότι είπατε «ευχαριστώ» για αυτά. Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για άλλους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να δείξουμε την ευγνωμοσύνη μας για δώρα που λαμβάνουμε. Ρωτήστε τα παιδιά ποιον θα πρέπει να ευχαριστήσουμε για όλες τις ευλογίες μας. Συζητήστε λόγους για τους οποίους θα πρέπει να ευχαριστήσουμε τον Επουράνιο Πατέρα μας για όλες τις ευλογίες μας.
Προσκαλώντας τα παιδιά να μιλήσουν κάνοντας μικρές ομάδες, δίνει την ευκαιρία να συμμετάσχουν περισσότερα παιδιά. Οι δάσκαλοι μπορούν να βοηθήσουν ώστε να διασφαλιστεί η συμμετοχή και να διατηρηθεί η ευλάβεια.
Ενθαρρύνετε την κατανόηση (κάνοντας καταλόγους): Σε πέντε ξεχωριστά σακούλια, βάλτε ένα φύλλο χαρτί, ένα στυλό και ένα από τα παρακάτω: μια απεικόνιση ενός οικήματος συγκεντρώσεων τής Εκκλησίας, ένα ρούχο, γραφές, την απεικόνιση μιας οικογένειας και μια απεικόνιση τού Σωτήρος. Χωρίστε σε ομάδες τα παιδιά και δώστε σε κάθε ομάδα ένα από τα σακούλια. Βάλτε κάθε ομάδα να κοιτάξει το αντικείμενο μέσα στο σακούλι τους και να γράψει στο χαρτί έναν τρόπο με τον οποίο μπορούν να δείξουν ευγνωμοσύνη για αυτό. Κατόπιν, ζητήστε τους να βάλουν το αντικείμενο, το χαρτί και το στυλό πίσω στο σακούλι και να το δώσουν σε μια άλλη ομάδα. Αφήστε κάθε ομάδα να πάρει με τη σειρά κάθε σακούλι και μετά ζητήστε από κάθε ομάδα να μιλήσουν για αυτό που είναι γραμμένο στον κατάλογο στο σακούλι τους.
Ενθαρρύνετε την εφαρμογή (μιλώντας για διάφορες ιδέες): Ζητήστε από μερικά παιδιά να μιλήσουν για αυτά που έχουν μάθει από αυτή τη δραστηριότητα και τι θα κάνουν για να την εφαρμόσουν στη ζωή τους.