Pelajaran Penelaahan di Rumah
Alma 39–44 (Unit 20)
Pendahuluan
Sebagaimana dicatat dalam Alma 39–42, Alma membantu putranya, Korianton, memahami keseriusan dari dosa seksual, ajaran-ajaran yang berhubungan dengan kebangkitan dan Penghakiman Akhir, dan konsekuensi-konsekuensi kekal dari hukum keadilan dan belas kasihan. Pelajaran ini akan menyediakan bagi para siswa kesempatan untuk saling mengajarkan dan menjelaskan ajaran-ajaran ini.
Saran untuk Pengajaran
Sebelum pelajaran, persiapkan selebaran yang memuat instruksi-instruksi dalam pelajaran ini. Jadikan diri Anda familier dengan instruksi-instruksi tersebut agar Anda dapat membantu para siswa berhasil dalam upaya mereka untuk saling mengajar.
Alma 39–41
Alma mengajarkan bahwa pertobatan mendatangkan kebahagiaan
Mulailah pelajaran dengan mengajak para siswa untuk melafalkan bersama Alma 39:9, suatu petikan penguasaan ayat suci yang diimbau untuk mereka hafalkan sebagai bagian dari penelaahan mereka minggu ini. Tanyakan apakah seseorang dapat mengingatkan kelas mengapa Alma menasihati putra-Nya, Korianton, untuk bertobat dan meninggalkan dosa-dosanya dalam ayat ini.
Ingatkan para siswa bahwa dalam Alma 40–41, Alma juga membahas kekhawatiran Korianton mengenai kebangkitan orang yang mati dan Penghakiman Akhir. Untuk membantu siswa menjelaskan apa yang telah mereka pelajari serta berbagi perasaan dan kesaksian mereka mengenai kebenaran yang terdapat dalam Alma 39–41, tuliskan pertanyaan dan rujukan tulisan suci berikut di papan tulis sebelum pelajaran dimulai:
Mintalah para siswa membayangkan bahwa mereka adalah misionaris dan bahwa mereka memiliki janji untuk bertemu dengan seseorang yang mengupayakan jawaban bagi pertanyaan-pertanyaan ini. Informasikan kepada mereka bahwa mereka akan diberi waktu untuk bersiap, dan kemudian mereka akan memiliki kesempatan untuk menjawab sebagian dari pertanyaan ini menggunakan apa yang mereka pelajari dari Alma 39–41.
Jika jumlah anggota kelas Anda memperkenankannya, bagilah siswa menjadi pasangan-pasangan yang mewakili kerekanan misionaris. Tugasi setiap kerekanan salah satu pertanyaan dari papan tulis. (Jika jumlah anggota kelas Anda lebih sedikit, Anda dapat menugaskan pertanyaan-pertanyaan tersebut pada siswa-siswa individu). Berikan kepada setiap kerekanan salinan dari instruksi di bawah, dan mintalah mereka untuk menggunakan ayat-ayat yang dirujuk di akhir dari pertanyaan yang ditugaskan kepada mereka untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan simpatisan mereka. Sediakan waktu bagi para siswa untuk menilik kembali ayat-ayat tersebut dan mempersiapkan pelajaran singkat bagi simpatisan mereka. Imbaulah kerekanan-kerekanan untuk memutuskan bagian mana dari instruksi tersebut yang menjadi tanggung jawab mereka untuk ajarkan.
Sewaktu para siswa bersiap, Anda mungkin ingin bergerak di antara para siswa agar Anda dapat mendengarkan dan memberikan bantuan sewaktu diperlukan. Jika dibutuhkan, bantulah para siswa mengidentifikasi ajaran-ajaran dari Alma 39–41 yang membantu menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ditugaskan kepada mereka. Gunakan ajaran-ajaran berikut sebagai pedoman:
Dosa seksual merupakan kekejian dalam pandangan Tuhan (lihat Alma 39:1–9).
Kebangkitan adalah penyatuan kembali roh dan tubuh, dengan segala sesuatu dipulihkan pada raganya yang tepat dan sempurna (lihat Alma 40:21–26).
Kita akan dipulihkan baik pada kebahagiaan maupun kegetiran sesuai pekerjaan dan hasrat kita dalam kefanaan (lihat Alma 41:1–7).
Kejahatan tidak pernah merupakan kebahagiaan (lihat Alma 41:10–15).
Petunjuk
Bersiaplah untuk melakukan yang berikut sewaktu Anda mengajar:
-
Berikan informasi latar belakang mengenai ayat-ayat tersebut (seperti menjelaskan siapa yang berbicara, kepada siapa mereka berbicara, dan mengapa).
-
Bacalah bagian-bagian dari petikan tulisan suci yang disediakan untuk membantu Anda menjawab pertanyaan yang ditugaskan kepada Anda.
-
Tuliskan sebuah ajaran atau asas yang diajarkan dalam ayat-ayat yang Anda telaah yang berlaku pada pertanyaan yang ditugaskan kepada Anda.
-
Jelaskan bagaimana ajaran atau asas yang Anda tulis membantu menjawab pertanyaan yang ditugaskan kepada Anda. Anda mungkin ingin menyarankan bahwa mereka yang Anda ajar menuliskan ajaran atau asas ini dalam tulisan suci mereka.
-
Berbagilah mengapa ajaran atau asas ini penting bagi Anda, dan bersaksilah mengenai kebenaran yang telah Anda ajarkan.
Setelah para siswa bersiap untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang ditugaskan kepada mereka, tempatkan mereka dalam kelompok-kelompok kecil agar mereka dapat saling mengajar. (Jika jumlah anggota kelas Anda sedikit, mintalah masing-masing siswa atau kerekanan mengajar seluruh siswa). Setelah para siswa saling mengajar, ajukan kepada kelas pertanyaan-pertanyaan berikut:
-
Sewaktu Anda mempertimbangkan dosa-dosa Korianton, menurut Anda mengapa memahami ayat-ayat ini akan membantu baginya?
-
Mengapa akan penting untuk mampu menjelaskan kebenaran-kebenaran ini bagi mereka yang akan bergaul dengan Anda dalam kehidupan Anda?
-
Mengapa penting agar Anda memahami dan hidup menurut kebenaran-kebenaran ini?
Alma 42
Alma mengajar Korianton tentang keadilan dan belas kasihan
Gambarlah perangkat timbangan sederhana di papan tulis. Ajaklah seorang siswa untuk mengajarkan konsep keadilan dan belas kasihan kepada kelas menggunakan ilustrasi tersebut dan apa yang dipelajari dari petunjuk Alma kepada Korianton dalam Alma 42. Ajaklah para siswa untuk membuka Alma 42 dalam tulisan suci mereka serta mencari ungkapan dan pernyataan mengenai keadilan dan belas kasihan yang mereka tandai atau garis bawahi.
Untuk membantu para siswa memahami keadaan yang dengannya belas kasihan tersedia, ajukan pertanyaan-pertanyaan berikut:
-
Apa yang harus Yesus Kristus lakukan agar belas kasihan tersedia bagi kita?
-
Apa yang harus kita lakukan untuk menerima belas kasihan?
Ajaklah beberapa siswa untuk berbagi mengapa mereka bersyukur untuk Pendamaian Yesus Kristus.
Alma 43–44
Mengindahkan nasihat para nabi melindungi kita dari sang lawan
Jika waktu tersisa, pertimbangkan untuk meminta para siswa menilik kembali apa yang mereka pelajari dari Alma 43–44 dengan berbagi apa yang mereka tuliskan dalam jurnal penelaahan tulisan suci mereka mengenai memerangi pertempuran rohani mereka (hari 4, tugas 3 dan 4). Bersaksilah mengenai Yesus Kristus dan kuasa-Nya untuk mengulurkan belas kasihan sewaktu kita bertobat dan untuk melindungi kita sewaktu kita datang kepada-Nya.
Unit Berikutnya (Alma 45–63)
Mengapa orang-orang Nefi begitu berhasil menghadapi musuh-musuh mereka? Bagaimana mereka mampu bertempur dengan kekuatan Tuhan? Jawabannya dapat ditemukan dengan menelaah contoh mengenai Panglima Moroni dan Helaman serta para pejuang terunanya.