Ifjúsági hitoktatás
8. rész: 2. nap, 2 Nefi 28


8. rész: 2. nap

2 Nefi 28

Bevezetés

Nefi jövendölt az utolsó napokban uralkodó, nagy kihívást jelentő állapotokról, ideértve a felállított hamis egyházak hamis tanításait és kevélységét. Megtanítja, hogyan ismerjük fel a hamis tanokat és a világi viselkedéseket, és elmondja, Sátán mivel igyekszik majd leterelni a férfiakat és nőket az igazlelkű élet útjáról.

2 Nefi 28:1–19

Nefi leírást ad napjaink hamis egyházairól és hamis elgondolásaikról

A legtöbb társadalomban közúti jelzőtáblák figyelmeztetik az utazókat, ha veszély leselkedik rájuk az utakon. A te országodban vagy városodban milyen formájúak és színűek azok a jelzőtáblák, amelyek valamilyen veszélyre hívják fel az autósok figyelmét? Hasonlóképpen, a mérgeket és egyéb veszélyes anyagokat is jelzésekkel és figyelmeztetésekkel látják el a dobozukon vagy üvegükön. Nálatok hogyan jelölik ezeket?

E fizikai figyelmeztető jelzésekhez hasonlóan a Mormon könyve is tartalmaz figyelmeztetéseket, hogy segítsen elkerülnöd a lelkedre káros hatásokat. Ezra Taft Benson elnök meghatározta, hogy a Mormon könyve miként figyelmeztethet és erősíthet meg téged Sátán gonosz terveivel szemben: „A Mormon könyve felfedi Krisztus ellenségeit. Meghazudtolja a hamis tanokat és megszünteti a viszályt. (Lásd 2 Nefi 3:12.) Krisztus alázatos követőit felvértezi napjainkban a gonosz tervei, stratégiái és tanai ellen. A Mormon könyvében megjelenő hitehagyók hasonlítanak a mai hitehagyókra. Isten végtelen előrelátásában úgy formálta meg a Mormon könyvét, hogy láthassuk a tévedést, és tudhassuk, hogyan szálljunk szembe napjaink téves tudományos, politikai, vallási és filozófiai nézeteivel” (“The Book of Mormon Is the Word of God,” Ensign, Jan. 1988, 3).

A Mormon könyve felfedi az ördög hamis elgondolásait, és megerősít minket az ő gonosz terveivel szemben. Ahogyan a 2 Nefi 28-ban feljegyzésre került, Nefi rámutatott az ördög néhány hamis tanítására, amely minden nemzedékben jellemzően megjelenik. Tanulmányozd a 2 Nefi 28:3–9-et, és jelöld be Sátán azon hamis tanításait és fortélyait, melyekről ezekben a versekben tanulsz. (Ne feledd, hogy a 2 Nefi 28:7–9 szentírás-memoriter. Ezt hasznos lehet másképp bejelölni, hogy a jövőben könnyen megtaláld.)

  1. napló ikonA 2 Nefi 28:3–9-ből írd le a szentírás-tanulmányozási naplódba az egyik olyan hamis tanítást, amely szerinted a legkárosabb napjaink fiataljaira, és magyarázd el, miért gondolod így. Példát is írj arra, hogy a fiatalokat miként csábíthatja el ez a hamis tanítás.

Olvasd el a 2 Nefi 28:12–14-et, és keresd ki, Nefi mire figyelmeztetett, mi történik majd sok egyházzal és emberrel, sőt Krisztus néhány alázatos követőjével is (lásd 14. vers). Ezeket a dolgokat azon kevélység és hamis tan okozza, melyről a 2 Nefi 28:3–9-ben olvashatsz. Olvasd el a 2 Nefi 28:15–16, 19-et, és keresd ki, milyen következményekkel járnak e hamis tanítások. A 2 Nefi 28:19-ben bejelölheted azt a kifejezést, amely elmagyarázza, mit tesz majd az ördög azokkal, akik nem tartanak bűnbánatot.

szentírás-memoriter ikon
Szentírás-memoriter – 2 Nefi 28:7–9

  1. napló ikonOlvasd fel a 2 Nefi 28:7–9-et. Szánj egy kis időt a 2 Nefi 28:8 memorizálására. Leírhatod emlékezetből a szentírás-tanulmányozási naplódba, vagy felmondhatod egy családtagodnak vagy barátodnak. Az utolsó napokban sokan hamis, hiábavaló és balga tanokat tanítanak majd. Írj le a szentírás-tanulmányozási naplódba néhány módszert arra, ahogyan e balga tanokat támogatják, és röviden magyarázd el, hogyan ismerheted fel a világ balga tanait, és miként kerülheted el azokat.

2 Nefi 28:20–32

Nefi figyelmeztet Sátán megtévesztésére

Felkészülésként a 2 Nefi 28 további részének tanulmányozására, olvasd el Boyd K. Packer elnök, a Tizenkét Apostol Kvóruma elnökének következő élményét, melyben akkor volt része, amikor egy afrikai megbízás teljesítése során ellátogatott egy vadrezervátumba:

„Megálltunk [egy vízmedernél], hogy figyeljük, amint az állatok inni jönnek. Nagy szárazság volt abban az évszakban, és nem volt túl sok víz. […]

Boyd K. Packer elnökKülönösen az antilopok voltak nagyon nyugtalanok. Odamentek az iszapos pocsolyához, de azonnal vissza is fordultak, és rémülten elfutottak. Láttam, hogy nincsenek oroszlánok a környéken, és megkérdeztem a vezetőt, hogy miért nem ittak az antilopok. Válasza, s egyben a lecke lényege is ez volt: »Krokodilok.«

Azt gondoltam, hogy biztos viccel, ezért komolyan visszakérdeztem: »Mi a gond?« A válasz újra így hangzott: »Krokodilok.«

»Ugyan már! – mondtam. – Itt nincsenek krokodilok. Bárki láthatja.« […]

Látta, hogy nem hiszek neki, és elhatározta – úgy vélem –, hogy megtanít nekem egy leckét. Elhajtottunk egy másik helyre, ahol az autó egy töltésen állt az iszapos meder felett, s ahonnan lenézhettünk. »Ott – mondta. – Nézze meg a saját szemével!«

Nem láttam mást, csak sarat, egy kevés vizet, s a távolban a nyugtalan állatokat. Aztán hirtelen megláttam! – Egy hatalmas krokodilt az iszapba süllyedve, amint arra vár, hogy egy gyanútlan állat elég szomjas legyen ahhoz, hogy inni jöjjön.

Hirtelen hívő lettem! Amikor látta, hogy hajlandó vagyok figyelni, folytatta a leckét. »A parkban mindenhol vannak krokodilok – mondta –, nem csak a folyókban. Nincs olyan vizünk, amelynek a közelében ne lenne valahol egy krokodil, és jobb, ha számítunk rá.«

[…] Egy másik afrikai út során elmeséltem ezt az élményt egy másik park vadőrének. […]

Megmutatta nekem egy szörnyű tragédia helyét. Egy angol fiatalember idénymunkát végzett egy szállodában. A folytonos és ismételt figyelmeztetések ellenére átmászott a tábor kerítésén, hogy megnézzen valamit egy sekély víztócsában, ami el sem lepte a sportcipőjét.

»Nem tett meg benne még két lépést sem – mondta a vadőr –, amikor a krokodil elkapta, s mi semmit sem tehettünk, hogy megmentsük«” (lásd Lelki krokodilok. Liahóna, 2002. okt. 10–11.).

Milyen veszélye van annak, ha kételkedünk a krokodilok létezésében, amikor nem látjuk őket? Miben hasonlít Packer elnök és a fiatalember élménye ahhoz, amiről Nefi a 2 Nefi 28:22-ben írt?

Packer elnök a következő magyarázatot adta:

„Azok, akik előttetek járnak az életben, körüljárták némiképp a vizes pocsolyákat, és figyelmeztetnek a krokodilokra. Nemcsak a nagy, szürke hüllőkre, amik darabokra szaggathatnak, hanem a lelki krokodilokra is, melyek sokkal veszélyesebbek, megtévesztőbbek és láthatatlanabbak még azoknál a jól álcázott afrikai hüllőknél is.

Ezek a lelki krokodilok megölhetik vagy megcsonkíthatják lelketeket. Tönkre tehetik lelki békéteket, és a titeket szerető emberek lelki békéjét is. Ezek azok, amelyektől óvakodni kell, és szinte nem létezik már olyan itatóhely az egész halandóságban, amely ne lenne megfertőzve velük” (Lelki krokodilok. 11.).

Válaszold meg a következő kérdést az alábbi sorokban: Milyen szempontból hasonlítanak az afrikai krokodilok Sátán kísértéseihez és fondorlataihoz?

Olvasd el a 2 Nefi 28:20–21, 24–26-ot, és keresd ki, Sátán milyen módszerekkel próbál elpusztítani minket. (Segítségedre lehet, ha tudod, hogy a lecsendesít szó a 2 Nefi 28:21-ben azt jelenti: megnyugtat, elringat, lelkileg álomba szenderít.) E versek szerint milyen módszereket használ Sátán, hogy megpróbáljon lecsendesíteni és saját hatalma alá hajtani minket? .

E versekből a következő fő tantételt tanuljuk meg: Sátán sokféle taktikát vet be, hogy megpróbáljon felülkerekedni rajtunk, például haragra gerjeszt, lecsendesít, biztonságba ringat vagy hízeleg nekünk.

  1. napló ikonVálaszolj a következő kérdések közül legalább egyre a szentírás-tanulmányozási naplódban:

    1. Hogyan használja Sátán a haragot arra, hogy megtévesszen vagy elpusztítson egyéneket, családokat és közösségeket?

    2. Milyen jó dolgokról tudsz, melyek ellen Sátán haragra gerjeszti az embereket?

    3. Írj legalább két példát arra, hogy néhányan miként lettek lecsendesítve és elvakítva Sátán veszélyeivel szemben.

Richard C. Edgley püspökOlvasd el a következő magyarázatot Richard C. Edgley püspöktől, az Elnöklő Püspökség egyik tanácsosától, arról, hogy Sátán miként használja a fokozatosság elvét, amikor csapdába csal minket: „Nem mondhatjuk, hogy kirúgunk egy kicsit a hámból ifjú korunkban, vagy pancsolunk egy kicsit a bűn peremén. A bűnnek nincs pereme. Minden tettnek – jónak vagy rossznak – következménye van. Minden tett elmélyíti a képességünket a jóra és arra, hogy szilárdan megálljunk a bűn és a kudarc ellen. Minden vétek, függetlenül attól, hogy milyen csekély, egyre fogékonyabbá tesz minket Sátán hatására, amikor következő alkalommal megkísért bennünket. Sátán centiméterenként ragad meg minket, megtévesztve bennünket az úgynevezett kisebb bűnök következményeit illetően, míg rabul nem ejt a nagyobb vétkekben. Nefi lecsendesítésként, elringatásként és hízelgésként jellemzi ezt a módszert, míg Sátán »meg nem ragad… [minket] borzalmas láncaival, amelyekből nincs szabadulás« (2 Nefi 28:22; lásd még 21. v.)” (“That Thy Confidence Wax Strong,” Ensign, Nov. 1994, 40).

Sátán arra használja ezeket a körmönfont taktikákat, hogy rávegyen minket: rossz dolgokat gondoljunk, mondjunk és tegyünk. Olvasd el a 2 Nefi 28:27–29-et, és keress további figyelmeztetéseket.

Az Úr adott még egy figyelmeztetést és áldást, melyről e fejezet vége felé olvashatsz. Olvasd el a 2 Nefi 28:30–32-t, és gondolkodj el a következő kérdéseken: Miért hív Isten néhány embert áldottnak? Hogyan segít Isten tanácsának figyelmezése kikerülnünk az ördög taktikáit?

  1. napló ikonÍrd le a szentírás-tanulmányozási naplódba, hogy mit tanultál ebből a leckéből, ami segíthet felülkerekedned Sátán taktikáin. Milyen helyeket, tevékenységeket vagy viselkedéseket szeretnél elkerülni, hogy ne légy kitéve Sátán hatásának?

  2. napló ikonGondolj a lecke elején tárgyalt figyelmeztető jelzésekre. Rajzolj a szentírás-tanulmányozási naplódba egy figyelmeztető jelzést, amely egy olyan lelki veszélyt szemléltet, amelyre szerinted napjainkban figyelmeztetni kell az ifjúságot. Készülj fel, hogy megoszd ezt a tanítóddal és az osztálytársaiddal.

  3. napló ikonÍrd le a következőket a mai feladatok alá a szentírás-tanulmányozási naplódban:

    Tanulmányoztam a 2 Nefi 28-at, és ezen a napon teljesítettem ezt a leckét: (dátum)

    További kérdések, gondolatok és meglátások, amelyeket szeretnék megosztani a tanítómmal: