Урок 4

Книга Мормона – замковый камень нашей религии

Введение

Книга Мормона – замковый камень нашей религии и доказательство того, что в наши дни Бог восстановил на Земле Евангелие Иисуса Христа. Президент Эзра Тафт Бенсон (1899–1994 гг.) учил, что Книга Мормона – “замковый камень нашей внутренней убежденности в истинном существовании Христа. Она – замковый камень нашего учения. Она – замковый камень нашего свидетельства” (“The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, Nov. 1986, 5). По мере укрепления своего свидетельства о Книге Мормона студенты смогут укрепиться против тех, кто желают опровергнуть ее подлинность.

Вспомогательные материалы

Ezra Taft Benson, “The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, Nov. 1986, 4–7.
Джеффри Р. Холланд, “Безопасность для души”, Ensign и Лиахона, ноябрь 2009 г., стр. 88–90.
“Book of Mormon and DNA Studies [Книга Мормона и исследования ДНК],” Gospel Topics, lds.org/topics.

Методические указания

Учение и Заветы 17:6; 19:26; 20:5–12

Книга Мормона служит доказательством того, что Бог восстановил истину в наши дни

Перед началом урока напишите на доске следующие даты и события.

1820 г. Получено Первое видение

1823 г. Начало явлений Морония

1829 г. Восстановлено священство

Июнь 1829г. Завершен перевод Книги Мормона

6 апреля 1830 г. Организована Церковь

Чему из этих последовательных событий мы можем научиться о роли Книги Мормона в Восстановлении Евангелия? (Книга Мормона должна была быть завершена до того, как могла быть восстановлена Церковь. Ей отводилась значительная роль в распространении Евангелия.)

Объясните, что, когда в апреле 1830 года была организована Церковь, публикация Книги Мормона была только завершена, и она появилась в продаже лишь за две недели до этого. Попросите студентов молча прочитать Учение и Заветы 20:8–12 и найти, что содержится в Книге Мормона и что она подтверждает. Можно предложить студентам выделить в тексте то, что они нашли. (Примечание: На протяжении этого учебного курса вы можете призывать студентов выделять важные истины, которые они находят в Священных Писаниях.) Пока студенты читают, напишите на доске следующее незавершенное высказывание:

Книга Мормона доказывает миру, что…

Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем задайте следующие вопросы:

Исходя из прочитанного, как бы закончили это высказывание на доске? (Студенты могут использовать разные слова, но проследите, чтобы прозвучала следующая истина: Книга Мормона доказывает миру, что Священные Писания истинны, что Бог вдохновляет и призывает людей выполнять Свою работу в наши дни и что Он неизменяем.)
Каким образом Книга Мормона доказывает, что Бог вдохновляет и призывает людей выполнять Свою работу в наши дни?
Когда человек узнает об истинности Книги Мормона, какое знание о Пророке Джозефе Смите он или она обретает?

Предложите студентам молча прочитать Учение и Заветы 17:6 и 19:26 и выяснить, что общего у этих двух стихов.

Что общего у этих двух стихов? (Заявление Господа относительно истинности Книги Мормона.)
Что для вас значит понимание того, что Господь провозгласил Свое свидетельство об истинности Книги Мормона?

Книга Мормона – замковый камень нашей религии

Напишите на доске следующую истину: Книга Мормона является замковым камнем нашей религии.

Как вы думаете, в чем смысл этого высказывания?

Покажите следующее высказывание Президента Эзры Тафта Бенсона (1899–1994 гг.) и попросите одного из студентов прочитать его вслух:

“Есть три причины, по которым Книгу Мормона можно называть замковым камнем нашей религии. Она – замковый камень нашей внутренней убежденности в истинном существовании Христа. Она – замковый камень нашего учения. Она – замковый камень нашего свидетельства” (“The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, Nov. 1986, 5).

Разбейте класс на маленькие группы. Поручите каждой группе обсудить один из следующих принципов: каким образом Книга Мормона является “замков[ым] кам[нем] нашей внутренней убежденности в истинном существовании Христа”, каким образом она является “замков[ым] кам[нем] нашего учения” или каким образом она является “замков[ым] кам[нем] нашего свидетельства”. (Вам может понадобиться поручить каждую тему более чем одной группе.) Предоставьте каждой группе копию следующей памятки и попросите их использовать то высказывание, которое соответствует их теме обсуждения.

Книга Мормона – замковый камень нашей религии

Основные вехи Восстановления – Урок 4

“Замковый камень нашей внутренней убежденности в истинном существовании Христа”

“Книга Мормона – замковый камень нашей убежденности в Иисусе Христе, Который Сам есть краеугольный камень всего, что мы делаем. Она свидетельствует о Его реальности… Ее свидетельство об Иисусе Христе так ясно, цельно и исполнено силы… Многие в современном христианском мире отвергают Божественность Спасителя. Они подвергают сомнению Его чудесное рождение, Его совершенную жизнь и реальность Его славного Воскресения. Всех этих людей Книга Мормона учит истине ясными и недвусмысленными словами. Она также предоставляет самое полное объяснение учения об Искуплении” (Ezra Taft Benson, “The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, Nov. 1986, 5).

“Замковый камень нашего учения”

“В Книге Мормона мы найдем полноту учения, необходимого для нашего спасения. И все это представлено прямо и просто – так, чтобы даже дети могли изучать пути спасения и возвышения. Книга Мормона дает нам так много, что расширяет наше понимание учений спасения. Без нее многое из того, что говорится в других Священных Писаниях, не было бы столь ясным и ценным” (Ezra Taft Benson, “The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, Nov. 1986, 6).

“Замковый камень нашего свидетельства”

“Книга Мормона – это замковый камень свидетельства. Точно так же, как арка рушится, если удален замковый камень, так и вся Церковь либо стоит, если эта книга истинна, либо падает – в противном случае… Если Книга Мормона истинна… тогда нужно принять и все заявления о Восстановлении и все, что с этим связано” (Ezra Taft Benson, “The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, Nov. 1986, 6).

Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем предложите группам поделиться с классом тем, что они обсуждали.

Завершите эту часть урока, попросив студентов поделиться тем, что они чувствуют относительно Книги Мормона и каким образом она является замковым камнем их собственного свидетельства.

Враги пытаются опровергнуть Книгу Мормона

Предложите одному из студентов прочитать следующее высказывание старейшины Джеффри Р. Холланда, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

“В течение [более 180 лет] эта книга исследовалась и подвергалась нападкам, ее отвергали и искали противоречия, пытались уничтожить и разрывали на части как, наверное, ни одну другую книгу в современной религиозной истории, а возможно, и во всей религиозной истории мира. И все-таки она жива. Несостоятельные теории о ее происхождении рождались, бессмысленно повторялись и умирали – от Этана Смита и Соломона Сполдинга до продуктов параноидального бреда и злонамеренного гения. Ни одна из этих откровенно жалких теорий о книге не выдержала проверки временем, потому что нет никакого другого ответа, кроме одного – того, что дал Джозеф, будучи ее молодым неопытным переводчиком. На этом я стою вместе с моим прадедом, который сказал довольно просто: ‘Ни один злой человек не мог бы написать такую книгу, как эта, и ни один хороший человек тоже не написал бы ее, если бы она не была истинной, и у него не было на это повеления от Бога’” (“Безопасность для души”, Ensign или Лиахона, ноябрь 2009 г., стр. 89).

Почему важно помнить, что современные враги Церкви часто пытаются дискредитировать Книгу Мормона?
Каким образом высказывание прадедушки старейшины Холланда подтверждает истинность Книги Мормона?

В качестве примера можно объяснить, что один из способов, каким современные враги Церкви пытаются дискредитировать Книгу Мормона – это использование образцов ДНК в качестве доказательства отсутствия какой-либо связи между народами Книги Мормона и коренными американцами. Если у студентов возникнут об этом вопросы, призовите их прочитать статью “Book of Mormon and DNA Studies” [Книга Мормона и исследования ДНК] в Gospel Topics [Евангельские темы], которую можно найти по ссылке lds.org/topics.

Крепко держитесь того, что, как вы знаете, истинно

Попросите студентов представить, что их друг сказал, что слышал какую-то информацию, опровергающую истинность Книги Мормона.

Что бы вы посоветовали своему другу?
Каким образом ваше свидетельство о том, что Книга Мормона истинна, может помочь вам, когда вы сталкиваетесь с ее критикой?

“В моменты… сомнений или в нестабильные времена крепко держитесь веры, которую вы уже обрели, какой бы малой она вам ни казалась… Когда в нашей жизни наступают такие моменты и у нас возникают проблемы, которые мы не можем решить сразу же, крепко держитесь того, что вы уже знаете, и оставайтесь сильными, пока не обретете дополнительные знания” (“Верую, Господи!” Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 93–94).

Как вы можете применять высказывание старейшины Холланда, когда у вас появляются вопросы о подлинности Книги Мормона? (Студенты могут назвать различные принципы, но можно обратить их внимание на следующий: Когда мы сталкиваемся с вопросами или сомнениями относительно Евангелия, мы должны крепко держаться того, что, как мы уже знаем, истинно, и надеяться на то, что мы найдем ответ либо через дальнейшее изучение, либо Бог откроет его нам в будущем.)
Какие истины уже известны вам относительно Книги Мормона и содержащихся в ней принципах? Как вы пришли к этому знанию?

Завершите урок, показав следующее высказывание Президента Эзры Тафта Бенсона и предложите одному из студентов прочитать его вслух:

“Каждый Святой последних дней должен сделать изучение этой книги делом длиною в жизнь. В противном случае он подвергает свою душу опасности и пренебрегает тем, что могло бы придать всей его жизни духовное и интеллектуальное единство. Есть различие между новообращенным, который строит на камне Христа посредством Книги Мормона и остается верным, держась за железные перила, – и тем, кто этого не делает” (“The Book of Mormon Is the Word of God,” Ensign, Jan. 1988, 5).

Каким образом регулярное изучение Книги Мормона защищало вас от тех, кто хочет разрушить вашу веру?

Поделитесь свидетельством об истинности Книги Мормона. Предложите студентам поразмышлять над тем, каким образом Книга Мормона повлияла на их жизнь. Попросите их подумать над тем, что они могут сделать, чтобы изучение Книги Мормона представляло собой один из важнейших приоритетов в их жизни. Напомните студентам об обещании Морония, находящемся в Мороний 10:3–5, о том, что желающие укрепить свое свидетельство о Книге Мормона могут сделать это, изучая эту книгу и молясь о ее истинности.

Избранное чтение

Учение и Заветы 17:6; 19:26; 20:5–12.
Джеффри Р. Холланд, “Безопасность для души”, Ensign и Лиахона, ноябрь 2009 г., стр. 88–90.