「教師資料第18課:後期聖徒婦女與慈助會」,復興的基礎教師資料(2019)
「教師資料第18課」,復興的基礎教師資料
教師資料第18課
後期聖徒婦女與慈助會
慈助會是全球最大、歷史也最悠久的婦女團體之一,擁有超過七百一十萬名以上的成員。慈助會是耶穌基督復興教會裡不可或缺的一部分。本課會幫助學生有能力去分享,後期聖徒婦女獨特的能力與貢獻,在主的事工中如何扮演不可或缺的角色。學生也會決定,他們要如何更充分地參與或支持慈助會去達成其目的。
教學建議
遵守聖約的婦女為建立神國作出獨特且重要的貢獻。
展示你生活中某位正義婦女的照片或講述其事蹟。簡短與全班分享,她何以是位足為典範的婦女,以及她對建立神國有何貢獻。
請學生分享他們對自己所認識的某位正義婦女的想法,以及她在建立神國一事上,如何發揮良善的影響力。(準備資料中已請學生沉思過這一點了。)
展示羅素·納爾遜會長以下這段話。請一位學生讀出這段話,並請全班跟著仔細看,找出納爾遜會長針對教會中正義的婦女作了什麼教導。
親愛的姊妹們,你們是我們在這最後的福音期中重要的夥伴,……你們的美德、光、愛心、知識、勇氣、品格、信心和正義生活,將會吸引世上良善的婦女和她們的家庭,以前所未有的大規模人數,加入教會!
我們是你們的弟兄,我們需要你們的力量、你們的歸信、你們的信念、你們的領導能力、你們的智慧和你們的聲音。神的國度若沒有訂立聖約、遵行聖約,以及能夠帶著神的能力和權柄說話的婦女,就不會也無法成為完全!(羅素·納爾遜,「對姊妹們的一項呼籲」,2015年11月,利阿賀拿,第96頁)
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這段話有哪些地方讓你印象深刻?
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針對納爾遜會長就教會中遵守聖約婦女的教導,你會如何總結成一項真理?(用學生的話,在白板上寫出或展示一項類似以下的真理:遵守聖約婦女的品格、領導力和聲音對建立神國是不可或缺的。)
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少了遵守聖約婦女的聲音和貢獻,神的國度就「不會也無法成為完全」,你認為這是為什麼?
說明如同教義和聖約第25篇所記載的,主召喚愛瑪·斯密運用她的聲音、才能與能力來協助建立神的國。請學生複習他們在準備資料第1單元研讀過的教義和聖約25:5-7,10-16,要他們找出主給愛瑪的忠告和職責。
請學生分享在這幾節經文中,令他們印象最深刻的是什麼,以及為什麼。給學生時間思考一下,主會要他們更全然地接受與奉行其中哪幾項忠告。
主透過先知約瑟·斯密組織了慈助會。
展示約瑟·斯密在伊利諾州納府紅磚店的圖片,說明慈助會就是在1842年3月成立於此。
請學生講述準備資料第2單元中所描述,當年促成慈助會創立的情況(或是在課堂一開始,先請一位學生準備好來分享。)
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約瑟·斯密表示,慈助會要按照什麼樣的模式組織起來?(慈助會要按照聖職的模式組織起來。)
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慈助會是按照聖職的模式組織起來的,這是什麼意思?知道這一點,對我們為什麼非常重要?(需要的話,請學生回想,他們從準備資料第2單元中學到什麼。)
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你會如何概述慈助會的目的?(不妨請學生複習準備資料第3單元中,琪娜·楊姊妹和茱麗·貝克姊妹的話,幫助他們找出類似以下的真理:教會組織了慈助會以援助窮困者,拯救靈魂。)
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你曾經看到慈助會用哪些方式完成這些目的?(你也可以分享一個有意義的親身例子或經驗。)
給班上幾位姊妹一些時間來分享,她們對慈助會的祝福的感覺。
針對以下準備資料中請學生沉思的問題,請幾位學生分享他們的回答:
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女人和男人能做什麼,來看到慈助會未來的願景,並一起合作努力達成慈助會的目的?
展示以下問題,請學生透過祈禱沉思這個問題,並在日記或筆記上寫出一項目標:
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姊妹們,你要如何更全然地以自己的能力、信心、聲音和領導力,參與達成慈助會的目的?
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弟兄們,你要如何更好地支持、鼓勵婦女,並與她們一同合作努力建立神國?
如果時間允許,可以請幾位學生分享他們所寫的答案。
結束本課時,可考慮進行以下一個或多個活動:
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問學生,若有人宣稱耶穌基督後期聖徒教會中的婦女地位較低,職責也較輕,他們會怎麼回應。
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為本課所找出的真理作見證。
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請一位學生讀出以下羅素·納爾遜會長的邀請:
在這道德日漸敗壞的世界中,唯有真正歸信、遵守聖約、生活正義的婦女……才能逐漸脫穎而出,她們能以最好的方式,明顯地有別於世上的其他婦女。
……我要向耶穌基督後期聖徒教會中的姊妹們呼籲,要勇往直前!更加努力地光大你們在家中、社區中,及神的國度中應有的地位及職責。(羅素·納爾遜,「對姊妹們的一項呼籲」,2015年11月,利阿賀拿,第97頁)
為下堂課作準備
向學生說明,下回上課時要著重的復興福音概念,是先知約瑟·斯密所說,神在今世交付給後期聖徒的最重大責任(見總會會長的教訓:約瑟·斯密〔2007〕,第475頁)。請學生仔細研讀準備資料第19課的內容,並準備好來課堂討論,對協助代替死者完成聖殿事工的人,先知所給的奇妙應許。