Semináře a instituty
Lekce 1: Ježíš je žijící Kristus

Lekce 1

Ježíš je žijící Kristus

Úvod

Novodobí svědkové prohlásili: „Jako Jeho řádně vysvěcení apoštolové vydáváme svědectví – že Ježíš je žijící Kristus.“ („Žijící Kristus – svědectví apoštolů“, Liahona, duben 2000, 2.) Svět očividně neví, kdo Ježíš Kristus ve skutečnosti je a jaký je Jeho vztah k Bohu Otci, a proto je důležité, abychom o Božím Milovaném Synu měli důvěryhodné svědky. Tato lekce pomůže studentům rozpoznat tuto potřebu a poznat, jak mohou o Ježíši Kristu lépe svědčit členům své rodiny, přátelům a bližním.

Doplňková četba

Náměty pro výuku

Žijící Kristus

Na tabuli napište tuto otázku:

Kdo je Ježíš Kristus a proč v Něj věříte?

Řekněte studentům, že mnozí lidé odpovídají na tuto otázku tím, že vydají svědectví. Jedno takové svědectví je vyjádřeno v náboženské písni „Já vím, že žije Spasitel“. (Náboženské písně, č. 76.) Rozdejte studentům text této písně a rozdělte je do čtyř skupin. Každé skupině zadejte jednu sloku písně a vyzvěte je, aby si slova přečetli. Po uplynutí dostatečné doby položte tyto otázky:

  • Která slova nebo části textu této písně vyjadřují, kdo je Ježíš Kristus a co pro nás dělá? (Možné odpovědi: „světů Král“, „Boží Syn“, „přítel a rádce“, „můj Spasitel“, „můj Vykupitel“. Světlem nám plní duši, žehná nám láskou, pomáhá nám, utěšuje nás, dává nám odvahu.)

  • Kterými slovy je v této písni popsáno, jaký vliv na nás může mít svědectví o Ježíši Kristu? (Možné odpovědi: „útěcha“, „odvaha“.)

Řekněte členům třídy, že První předsednictvo a Kvorum Dvanácti apoštolů veřejně vydalo společné svědectví o Ježíši Kristu v dokumentu „Žijící Kristus – svědectví apoštolů“. (Viz Liahona, duben 2000, 2.) Každému studentovi dejte kopii tohoto svědectví a vysvětlete, že mnoho témat, která se objevují v lekcích tohoto kurzu, vychází z nauk a zásad zmíněných v tomto inspirovaném dokumentu. Požádejte některého studenta, aby přečetl první odstavec:

„Když si připomínáme narození Ježíše Krista, ke kterému došlo před dvěma tisíci lety, předkládáme své svědectví o skutečnosti Jeho nesrovnatelného života a o nekonečné moci Jeho velké smírné oběti. Nikdo jiný neměl tak hluboký vliv na všechny ty, kteří žili a kteří ještě budou na zemi žít.“ („Žijící Kristus – svědectví apoštolů“, Liahona, duben 2000, 2.)

  • Jak byste si přáli, aby vás v tomto semestru ovlivnilo studium Ježíše Krista a Jeho věčného evangelia? (Až studenti odpovědí, mohli byste zdůraznit, že upřímné studium života Ježíše Krista nám pomůže ocenit, jak hluboký vliv na náš život Ježíš má a může mít.)

  • V jakém smyslu Spasitel ovlivnil všechny lidi, kteří kdy žili nebo budou žít na zemi? (Až budou studenti odpovídat, nezapomeňte zdůraznit Spasitelovo všeobecné Usmíření.)

Řekněte studentům, že tento kurz se zaměřuje na Spasitelovu věčnou službu během Jeho předsmrtelného, smrtelného a posmrtného života. Díky studiu Spasitelových mnoha božských rolí se prohloubí jejich láska k Němu a jejich svědectví o Něm.

Jan 20:30–31; 1. Nefi 6:4; 2. Nefi 25:23, 26

Písma byla napsána proto, aby lidé mohli uvěřit v Ježíše Krista

Zeptejte se studentů, kolik knih bylo podle jejich názoru napsáno o Ježíši Kristu. Vysvětlete, že jakékoli řádné studium života Ježíše Krista musí být založeno na písmech. Požádejte tři studenty, aby se střídali při čtení těchto veršů z písem: Jan 20:30–31; 1. Nefi 6:4; a 2. Nefi 25:23, 26. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali, proč jsou pro nás písma při studiu Spasitelovy věčné služby cenným zdrojem.

  • O jaké zásadě, která se týká účelu písem, se v těchto pasážích hovoří? (I když studenti mohou použít různá slova, v jejich odpovědích by měla zaznít tato zásada: Díky studiu pasáží z písem o Spasiteli se naše svědectví o Něm posílí a my se Mu více přiblížíme.)

Ukažte následující citát staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů a požádejte některého studenta, aby ho přečetl:

Starší D. Todd Christofferson

„Hlavním smyslem všech písem je naplnit nám duši vírou v Boha Otce a v Jeho Syna Ježíše Krista. …

… Víra přichází skrze svědectví Svatého Ducha naší duši, od Ducha k duchu, když slyšíme nebo čteme slovo Boží. A pokud i nadále hodujeme na slově, víra se rozvíjí.“ („Požehnání plynoucí z písem“, Liahona, květen 2010, 34, 35.)

  • Jak nám písma mohou pomoci posílit víru v Ježíše Krista nebo nás k Němu přivést blíže?

  • Jak studium písem posiluje vaši víru v Ježíše Krista a vaše svědectví o Něm?

Každému studentovi dejte kopii zdrojů pro tento kurz uvedených v oddíle Četba pro studenty. (Může to být papírová kopie nebo můžete studentům vysvětlit, kde tento přehled najdou v elektronické podobě.) Vyzvěte je, aby četbu pro studenty určenou pro tento kurz zahrnuli v tomto semestru do svého každodenního studia písem. Ujistěte je, že pokud tuto výzvu přijmou, budou učeni Duchem Svatým a přilnou těsněji ke Spasiteli.

Staňme se svědky Ježíše Krista

Vysvětlete studentům, že o Spasiteli nestačí jen studovat v písmech. Musíme také získat osobní duchovní důkaz neboli svědectví mocí Ducha Svatého, že Ježíš je Kristus, Pomazaný, náš Spasitel a Vykupitel. Přečtěte členům třídy tento citát presidenta Dietera F. Uchtdorfa z Prvního předsednictva:

President Dieter F. Uchtdorf

„Nemůžeme spoléhat na svědectví jiných lidí. Potřebujeme to vědět sami. President Gordon B. Hinckley řekl: ‚Každý Svatý posledních dnů má zodpovědnost vědět pro sebe s jistotou nad veškerou pochybnost, že Ježíš je vzkříšený žijící Syn živého Boha.‘ („Fear Not to Do Good“, Ensign, May 1983, 80.)

Zdrojem této jisté znalosti a pevného přesvědčení je božské zjevení, ‚svědectví pak Ježíšovo jestiť duch proroctví‘. (Zjevení 19:10.)

Toto svědectví přijímáme, když Svatý Duch hovoří k duchu, který se nachází v nás. …

Středem tohoto svědectví bude vždy víra v Ježíše Krista … a v Jeho božské poslání.“ („Moc osobního svědectví“, Liahona, listopad 2006, 38.)

  • Proč má být podle vás Ježíš Kristus středem našeho svědectví?

  • Co by si podle vás Spasitel přál, abyste se svým svědectvím o Něm dělali?

Ukažte následující citát staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů a požádejte některého studenta, aby ho přečetl:

Starší D. Todd Christofferson

„Lidé by měli být schopni vidět v nás něco z Ježíše Krista. To, jak jednáme, mluvíme, díváme se, a dokonce i to, jak přemýšlíme, bude odrážet Krista a Jeho život. … Ačkoli jsme nebyli s Ním během Jeho služby, když bádáme v písmech, můžeme v nich vidět Ježíše i to, co řekl a udělal. A když následujeme tento příklad, vydáváme tím svědectví o Něm.“ („Jak se stát svědkem Krista“, Liahona, březen 2008, 60.)

Položte studentům doplňující otázky:

  • Jakým způsobem jste někdy zažili to, že by druzí vydávali svědectví o Ježíši Kristu svými skutky?

  • Když přemýšlíte o světě, ve kterém žijete, co můžeme dělat pro to, aby naše svědectví o Spasiteli mohlo mít vliv na druhé?

Vydejte svědectví, že když mocí Ducha Svatého získáme svědectví o Ježíši Kristu, máme zodpovědnost se o ně dělit.

Vyzvěte studenty, aby žili tak, aby byli každý den připraveni svědčit o Ježíši Kristu svými slovy i skutky. Povzbuďte je, aby na hodinu přicházeli vždy s tím, že si přečetli zadanou četbu pro studenty, a s ochotou podělit se o postřehy, klást otázky a zapojovat se do diskuse ve třídě.

Četba pro studenty