Semináře a instituty
Lekce 21: Ježíš Kristus zorganizoval svou Církev

Lekce 21

Ježíš Kristus zorganizoval svou Církev

Úvod

Ježíš Kristus během své tříleté služby ve smrtelnosti předal Dvanácti apoštolům klíče kněžství. Díky těmto klíčům byla Církev Ježíše Krista postavena „na základ apoštolský a prorocký“. (Efezským 2:20.) Tato lekce pojednává o tom, jak Spasitel po svém Vzkříšení nadále vedl a řídil své apoštoly a svou Církev prostřednictvím působení Ducha Svatého, aby mohli pomáhat naplňovat Abrahamovu smlouvu týkající se shromáždění rozptýleného Izraele.

Doplňková četba

Náměty pro výuku

Matouš 10:1–4; 16:19; 17:3–7; 18:18; Efezským 2:19–20; 4:11–14

Ježíš Kristus zorganizoval svou Církev na základě apoštolů a proroků

Ukažte studentům klíč nebo svazek klíčů a zeptejte se jich, co máme na mysli, když slovo klíče použijeme v kontextu evangelia. Požádejte několik studentů, aby se vystřídali při čtení pasáží v níže uvedeném řetězci veršů z písem. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, kterou hlavní událost každá pasáž popisuje nebo o které se zmiňuje.

  • Matouš 10:1–4 (Povolání a pověření apoštolů)

  • Matouš 16:19 (Petrovi jsou slíbeny klíče kněžství. [Viz Průvodce k písmům, „Klíče kněžství“; scriptures.lds.org.])

  • Matouš 17:3–7 („Spasitel, Mojžíš a Elias [Eliáš] předali klíče Petrovi, Jakubovi a Janovi na hoře, když před Ním byli proměněni.“ [Učení presidentů Církve: Joseph Smith [2008], 104.])

  • Matouš 18:18 (Slova o svázání a rozvázání na zemi i na nebi se týkají klíčů kněžství, které byly slíbeny i ostatním apoštolům.)

Mohli byste vysvětlit, že „klíče“, o nichž se zmiňují nebo na něž odkazují tyto verše, jsou synonymem pro pečeticí moc. (Viz Boyd K. Packer, The Holy Temple [1980], 81–87.)

Zeptejte se:

  • Co si lze představit pod pojmem klíče kněžství?

  • Proč je důležité, aby apoštolové byli držiteli klíčů kněžství?

Požádejte některého studenta, aby přečetl tento citát staršího Dallina H. Oakse z Kvora Dvanácti apoštolů:

Starší Dallin H. Oaks

„‚Klíče kněžství jsou pravomoc, kterou Bůh předává nositelům kněžství, aby vedli, spravovali a řídili používání Jeho kněžství na zemi.‘ [Příručka 2: Správa Církve [2010], 2.1.1.] Každý skutek či obřad vykonaný v Církvi se děje skrze přímé nebo nepřímé oprávnění toho, kdo drží klíče potřebné pro onu úlohu. Jak vysvětluje starší M. Russell Ballard: ‚Ti, kteří mají klíče kněžství, … doslova umožňují všem, kteří věrně slouží pod jejich vedením, aby [používali kněžskou pravomoc] a měli přístup ke kněžské moci.‘ [M. Russell Ballard, ‚Muži a ženy v díle Páně‘, Liahona, duben 2014, 48.]“ („Klíče a pravomoc kněžství“, Liahona, květen 2014, 49.)

  • V jakém smyslu žehnají klíče kněžství jednotlivým členům Církve?

Požádejte některého studenta, aby přečetl Efezským 2:19–20. Poté se členů třídy zeptejte:

  • Co se z těchto veršů dozvídáme o základu Spasitelovy Církve? (Studenti by měli rozpoznat tuto pravdu: Ježíš Kristus, který je hlavním úhelným kamenem, zorganizoval svou Církev na základě apoštolů a proroků.)

  • Jaký význam má základ a úhelný kámen pro budovu? (Základ dodává budově pevnost a podpírá ji. Úhelný kámen je prvním kamenem, který se umísťuje do základu, a proto se od něj odvozuje poloha všech ostatních základních kamenů – tento kámen určuje umístění celé budovy. Také napomáhá k ukotvení zdí.)

Vyzvěte studenty, aby se svým sousedem diskutovali o těchto otázkách:

  • V jakém smyslu je Ježíš Kristus „hlavním úhelným kamenem“ Církve?

  • Co se z těchto veršů dozvídáme o vztahu mezi Spasitelem (úhelným kamenem) a apoštoly a proroky (základem)?

Požádejte některého studenta, aby přečetl Efezským 4:11–14. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, proč je podle Pavla zapotřebí, aby byli Svatí vedeni apoštoly, proroky a dalšími církevními vedoucími.

Ukažte tento citát staršího Jeffreyho R. Hollanda z Kvora Dvanácti apoštolů a požádejte některého studenta, aby ho přečetl:

Starší Jeffrey R. Holland

„Ježíš, aby mohl založit církev, která by pokračovala pod Jeho vedením i poté, co byl vzat ze země, ‚vyšel na horu k modlení. I byl tam přes noc na modlitbě Boží.

A když byl den, povolal učedlníků svých, a vyvolil z nich dvanácte, kteréž i apoštoly nazval.‘ [Lukáš 6:12–13.]

Později Pavel učil, že Spasitel, který věděl o nevyhnutelnosti své smrti, toto učinil, aby dal Církvi ‚základ apoštolský a prorocký‘. [Viz Efezským 2:19–20.] Tito bratří a další úředníci Církve měli sloužit pod vedením vzkříšeného Krista.

Proč? Mimo jiné proto, ‚abychom již více nebyli děti, zmítající se a točící každým větrem učení v neustavičnosti lidské, v chytrosti k oklamávání lstivému‘ [Efezským 4:14].“ („Proroci, vidoucí a zjevovatelé“, Liahona, listopad 2004, 6–7.)

  • V čem například spatřujete potvrzení toho, že novodobí apoštolové a proroci poskytují Církvi pevný základ a stabilitu?

Skutkové 2:1–6, 14–26; 4:1–13, 18–21; Skutkové 10:9–20, 25–28, 34–35, 44–48; Skutkové 15:1–20

Ježíš Kristus vedl apoštoly skrze Ducha Svatého

Požádejte některého studenta, aby přečetl Skutky 1:1–2. Poté se členů třídy zeptejte:

  • Jak podle Lukášových slov vzkříšený Ježíš Kristus dál vedl své apoštoly i po svém nanebevstoupení? (Dával jim přikázání a pokyny skrze Ducha Svatého.)

Vydejte svědectví o tom, že po Vzkříšení vedl Ježíš Kristus své apoštoly skrze působení Ducha Svatého. Abyste studentům pomohli seznámit se s příklady tohoto vedení, rozdělte třídu na čtyři skupiny a zadejte jim tyto úkoly:

  • Prostudujte si Skutky 2:1–6, 14–26 a zaměřte se na to, jak Duch Svatý pomohl Petrovi a ostatním apoštolům v den letnic.

  • Prostudujte si Skutky 4:1–13, 18–21 a zaměřte se na to, jak Duch Svatý pomohl Petrovi odpovědět židovským představeným.

  • Prostudujte si Skutky 10:9–20, 25–28, 34–35, 44–48 a zaměřte se na to, jak byla Petrovi zjevena jedna důležitá změna v Církvi.

  • Prostudujte si Skutky 15:1–20 a zaměřte se na to, jaký vliv měla předchozí zjevení daná Ježíšem Kristem skrze Ducha Svatého na Petrovo rozhodnutí a na to, jak toto rozhodnutí podpořili církevní vedoucí na konferenci v Jeruzalémě.

Po uplynutí dostatečné doby požádejte jednotlivce z každé skupiny, aby shrnuli, co si přečetli, a aby vysvětlili, jak Ježíš Kristus vedl církevní vedoucí skrze působení Ducha Svatého. Vysvětlete, že Duch Svatý plní své úkoly pod vedením Spasitele. (Viz Jan 16:13–14.)

Zvažte možnost použít 3. Nefiho 19:7–9, 19–20, abyste ukázali, že církevním vedoucím, o nichž čteme v Knize Mormonově, se v jejich službě také dostávalo pomoci Ducha Svatého.

Diskutujte se studenty o této otázce:

  • Jak byste někomu vysvětlili, proč je důležité vědět, že Ježíš Kristus po své smrti apoštoly nadále vedl?

Ježíš Kristus vede v dnešní době církevní vedoucí skrze Ducha Svatého

Ukažte následující citáty presidenta Thomase S. Monsona a presidenta Henryho B. Eyringa z Prvního předsednictva (nebo výtisky těchto citátů členům třídy rozdejte) a požádejte některého studenta, aby je přečetl:

President Thomas S. Monson

„Dosvědčuji, že náš Spasitel, Ježíš Kristus, stojí v čele této Církve, která nese Jeho jméno. Vím, že tím nejkrásnějším zážitkem v životě je, když pociťujeme Jeho vnuknutí, kterými nás vede při práci na postupu svého díla.“ (Thomas S. Monson, „Ohlédněme se zpět a postupujme vpřed“, Liahona, květen 2008, 88.)

President Henry B. Eyring

„Byl jsem přítomen tomu, když k [presidentu Thomasi S. Monsonovi] přišla zjevení a inspirace, což mi potvrzuje, že Bůh [tyto klíče kněžství, které prorok drží,] ctí. Jsem toho očitým svědkem.“ (Henry B. Eyring, „Pravá a živá Církev“, Liahona, květen 2008, 24.)

  • Jak tyto citáty znázorňují spojitost mezi novozákonní Církví a Církví Ježíše Krista Svatých posledních dnů? (Pomozte studentům porozumět této pravdě: Tak jako Ježíš Kristus vedl své apoštoly v novozákonní době, vede různými způsoby, včetně působení Ducha Svatého, církevní vedoucí i v době dnešní.)

Vyzvěte některého studenta, aby přečetl níže uvedená slova staršího Jeffreyho R. Hollanda z Kvora Dvanácti apoštolů. Vyzvěte členy třídy, aby naslouchali a přemýšleli o tom, proč je třeba, aby církevní vedoucí byli vedeni Spasitelem.

Starší Jeffrey R. Holland

„A tak byl apoštolský a prorocký základ Církve určen k tomu, aby žehnal v každé době, avšak obzvláště v dobách protivenství či nebezpečí, v dobách, kdy se můžeme cítit jako děti, zmatené a dezorientované, možná i trochu bázlivé, v dobách, kdy by se nás prohnaná ruka lidí či záludnost ďáblova pokoušela zviklat či svést. Na obranu před takovými dobami, které přicházejí v současných dnech, jsou První předsednictvo a Kvorum Dvanácti pověřeni Bohem a je jim vámi vyjádřena podpora jakožto prorokům, vidoucím a zjevovatelům, přičemž presidentu Církve je vyjádřena podpora jako proroku, vidoucímu a zjevovateli, služebně nejstaršímu apoštolovi a jako takovému jako jedinému člověku, který je zplnomocněn používat všechny zjevovatelské a administrativní klíče v zájmu Církve. V dobách Nového zákona, v dobách Knihy Mormonovy i v současných dobách tito úředníci tvoří základní kameny pravé Církve, které jsou rozmístěny kolem hlavního úhelného kamene, z něhož čerpají svou sílu, totiž ‚[skály] Vykupitele [našeho], kterým jest [Ježíš] Kristus, Syn Boží‘ [Helaman 5:12].“ („Proroci, vidoucí a zjevovatelé“, Liahona, listopad 2004, 7.)

Podle potřeby položte studentům tyto otázky (všechny, nebo jen některé):

  • Co to podle vás znamená, že předsedající úředníci Církve jsou „rozmístěn[i] kolem“ hlavního úhelného kamene, Ježíše Krista, a čerpají z něj sílu?

  • Kdy jste zažili nebo pocítili, že Spasitel vede ty, kteří předsedají Církvi v dnešní době?

  • Jak vám možnost účastnit se generální konference pomáhá přicházet ke Kristu a stavět na základě apoštolů a proroků?

Ukažte níže uvedené otázky nebo je napište na tabuli. Vyzvěte studenty, aby se nad těmito otázkami zamysleli a zapsali si do osobního nebo studijního deníku, jak se plánují v těchto oblastech zlepšit.

Co mohu dělat pro to, abych posílil(a) své svědectví o Spasitelových novodobých apoštolech?

Jak se mohu lépe spoléhat na novodobé proroky, abych tak byl(a) založen(a) na Ježíši Kristu?

Četba pro studenty