Lekcija 19
Uskrsnuo je
Uvod
»[Isus Krist je] ustao… iz groba da postane ‘prvenac umrlih’ (1. Korinćanima 15:20). Kao uskrsli Gospodin posjetio je one koje je volio za života« (»Živući Krist: Svjedočanstvo apostola«, Ensign ili Liahona, travanj 2000., 3). Ova će lekcija naučavati nauk i događaje povezane s Uskrsnućem Isusa Krista. Dok učenici rastu u svojem razumijevanju i svjedočanstvu Uskrsnuća, steći će uvid i nadu dok se suočavaju s izazovima smrtnosti.
Popratno štivo
-
D. Todd Christofferson, »The Resurrection of Jesus Christ« [Uskrsnuće Isusa Krista], Ensign ili Liahona, svibanj 2014., 111–114.
-
Dallin H. Oaks, »Resurrection« [Uskrsnuće], Ensign, svibanj 2000., 14–16.
Prijedlozi za podučavanje
1. Korinćanima 15:12–29
Uskrsnuće Isusa Krista
Prikažite sljedeću izjavu proroka Josepha Smitha (1805.–1844.) i pozovite učenika da ju pročita naglas:
»Temeljna načela naše religije su svjedočanstvo apostola i proroka koje se odnosi na Isusa Krista te da je umro, bio pokopan, ponovno ustao treći dan i bio uznesen na nebo; i sve druge stvari koje se odnose na našu religiju su samo dodaci tome« (Naučavanja predsjednika Crkve: Joseph Smith [2007.], 49).
Raspravite s učenicima o sljedećem pitanju:
-
Što mislite zašto su druga evanđeoska načela »dodaci« smrti, pokopu i Uskrsnuću Isusa Krista?
Pozovite učenike da potiho pročitaju Izaiju 25:8; Mosiju 16:7–8 i Almu 33:22 i potraže koji su drevni proroci prorokovali o Uskrsnuću Isusa Krista. Zatražite da izvijeste što su pronašli.
Precrtajte sljedeću tablicu na ploču:
|
Stoga što je Isus ustao iz mrtvih, … |
Da Isus nije ustao iz mrtvih, onda… |
Pozovite polovicu razreda da prouče odlomke iz Svetih pisama u lijevom stupcu tablice i potraže blagoslove koje primamo kao rezultat Uskrsnuća Isusa Krista. Pozovite drugu polovicu razreda da prouče odlomke iz Svetih pisama u desnom stupcu i potraže što bi se dogodilo da Isus nije ustao iz mrtvih. Nakon dovoljno vremena, zamolite dobrovoljce da objasne što su naučili. Pomognite učenicima izložiti nauk naučavan u ovim odlomcima postavljajući sljedeća pitanja:
-
Prema 1. Korinćanima 15:20, apostol Pavao je izjavio da je Isus bio »prvenac umrlih«. Što taj izraz znači? (Isus je bio prva osoba koja je uskrsnula.)
Zamolite učenike da ponovno pročitaju 1. Korinćanima 15:22. Zatim upitajte:
-
Kako biste saželi sveopći blagoslov koji primamo zbog toga što je Isus Krist uskrsnuo? (Učenici bi trebali navesti sljedeći nalog: Zbog Pomirenja i Uskrsnuća Isusa Krista, svi koji su rođeni u smrtnosti će uskrsnuti.)
Pozovite učenike da naglas pročitaju sljedeće izjave predsjednika Howarda W. Huntera (1907.–1995.) i predsjednika Mariona G. Romneyja (1897.–1988.) iz Prvog predsjedništva:
»Bez Uskrsnuća, evanđelje Isusa Krista postaje litanija mudrih izreka i naizgled neobjašnjivih čuda – no izreka i čuda bez konačne pobjede. Ne, konačna pobjeda je konačno čudo: po prvi puta u povijesti čovječanstva, onaj koji je bio mrtav uzdignuo je sebe u živuću besmrtnost. On je bio Božji Sin, Sin našeg besmrtnog Oca na Nebu i njegova pobjeda nad tjelesnom i duhovnom smrti je dobra vijest koju bi svaki kršćanski jezik trebao govoriti« (Howard W. Hunter, »An Apostle’s Witness of the Resurrection« [Apostolovo svjedočanstvo o Uskrsnuću], Ensign, svibanj 1986., 16).
»‘Uskrsnuo je! Nije ovdje.’ (Marko 16:6). Ove riječi, izražajne u svojoj jednostavnosti, najavile su najvažniji događaj pisane povijesti« (Marion G. Romney, »The Resurrection of Jesus« [Uskrsnuće Isusa], Ensign, svibanj 1982., 6).
-
Što mislite zašto je Uskrsnuće Isusa Krista »najvažniji događaj pisane povijesti«?
-
Koje osjećaje i misli imate zbog spoznaje da će zbog Uskrsnuća Isusa Krista uskrsnuti sva djeca Nebeskog Oca rođena na zemlji?
Objasnite da nas Uskrsnuće ne otkupljuje samo od tjelesne smrti, nego i od duhovne smrti. Da nije bilo uskrsnuća, svi bi ljudi naposljetku postali poput đavla (vidi 2. Nefi 9:6–9).
Posvjedočite da je Uskrsnuće Isusa Krista dovršilo Pomirenje i omogućilo Božjoj djeci da se vrate u njegovu nazočnost.
Matej 28; Marko 16; Luka 24; Ivan 20
Svjedoci uskrslog Isusa Krista
Dajte učenicima sljedeću tablicu kao uručak:
Novozavjetna pojavljivanja uskrslog Isusa Krista
|
Referenca |
Posjećene osobe |
Datum ili vrijeme |
Lokacija |
Što se odvilo |
|---|---|---|---|---|
Dodijelite svakom učeniku jedan ili dva retka u tablici. Zamolite ih da prouče odlomke iz Svetih pisama iz dodijeljenih redaka te da prepoznaju koga je uskrsli Spasitelj posjetio. Nakon dovoljno vremena, neka učenici izvijeste što su otkrili. Zbog vremenskog ograničenja, potaknite učenike da njihova izvješća budu kratka. Zatim porazgovarajte o sljedećim pitanjima:
-
U ovoj aktivnosti, što ste naučili o mnogim pojavljivanjima uskrslog Spasitelja i što je svaka osoba doživjela?
-
Osim ovih odlomaka, koji se drugi svjedoci uskrslog Isusa Krista nalaze u Svetim pismima? (Učenici mogu spomenuti svjedoke među Nefijcima ili proroka Josepha Smitha.)
-
Zašto je važno znati da je bilo mnogo svjedoka uskrslog Spasitelja? (Pobrinite se da učenici shvate sljedeću istinu: Stoga što su mnoge osobe svjedočile o uskrslom Isusu Kristu, možemo imati pouzdanja da on živi i da ćemo mi isto ponovno živjeti nakon što umremo.)
Kako biste pomogli učenicima bolje razumjeti doktrinarne implikacije Spasiteljevog Uskrsnuća i zašto su, kao što je Joseph Smith naučavao, sva druga načela dodaci smrti i Uskrsnuću Isusa Krsta, dajte svakom učeniku primjerak sljedeće izjave starješine D. Todda Christoffersona iz Zbora dvanaestorice apostola. Pozovite učenika da naglas pročita izjavu.
»Ako je Isus doista doslovno uskrsnuo, nužno slijedi da je on božansko biće. Nijedan običan smrtnik nema moć da sam sebe oživi nakon što umre. Stoga što je uskrsnuo, Isus nije mogao biti samo tesar, učitelj, rabin ili prorok. Stoga što je uskrsnuo, Isus je morao biti Bog, odnosno Jedinorođeni Očev Sin.
Stoga, ono što je naučavao jest istina; Bog ne može lagati [vidi Enoš 1:6].
Stoga, on je bio stvoritelj zemlje, kako je rekao [vidi, na primjer, 3. Nefi 9:15].
Stoga, nebo i pakao su stvarni, kao što je naučavao [vidi, na primjer, NiS 76].
Stoga, postoji svijet duhova koji je posjetio nakon svoje smrti [vidi NiS 138].
Stoga, ponovno će doći, kako rekoše anđeli [vidi Djela 1:10–11], i ‘osobno vladati na zemlji’ [Članci vjere 1:10; vidi i Vodič kroz Sveta pisma, »Isus Krist«, podnaslov Kristova tisućljetna vladavina].
Stoga, postoji uskrsnuće i posljednji sud za sve [vidi, na primjer, 2. Nefi 9:15].
Uzimajući u obzir stvarnost Kristovog uskrsnuća, sumnje u svemoćnost, sveznanje i dobrohotnost Boga Oca – koji je dao svojeg Jedinorođenog Sina za otkupljenje svijeta – neutemeljene su. Sumnje o značenju i svrsi života su neutemeljene. Isus Krist je zapravo jedino ime i način po kojem je spasenje moglo doći čovječanstvu. Kristova milost je stvarna, a grešniku pokajniku pruža i oprost i čišćenje. Vjera doista jest više od mašte ili psihološkog izuma. Postoji krajnja i sveopća istina te postoje nepristrana i nepromjenjiva moralna mjerila koja je on naučavao.
Uzimajući u obzir Uskrsnuće Kristovo, pokajanje za bilo kakvo kršenje njegovih zakona i zapovijedi moguće je i hitno. Spasiteljeva su čudesa bila stvarna, kao i njegovo obećanje njegovim učenicima da i oni mogu činiti ista pa čak i veća djela [vidi Ivan 14:12]… S obzirom na stvarnost Kristovog Uskrsnuća, smrt nije naš kraj pa čak i kada crvi unište naše tijelo, ipak ćemo u tijelu gledati Boga [Job 19:26]« (»The Resurrection of Jesus Christ« [Uskrsnuće Isusa Krista], Ensign ili Liahona, svibanj 2014., 113, 114).
-
Kako izjava starješine Christoffersona prikazuje središnju ulogu Spasiteljevog Uskrsnuća u nauku obnovljenog evanđelja?
Kako biste pomogli učenicima bolje razumjeti kako stvarnost Uskrsnuća može utjecati na njih osobno, prikažite sljedeću izjavu starješine Dallina H. Oaksa iz Zbora dvanaestorice apostola i zamolite učenika da ju pročita naglas:
»‘Živ[a] nad[a]’ koja nam je dana Uskrsnućem je naše uvjerenje da smrt nije završetak naše osobnosti, već samo nužan korak u namijenjenom prijelazu iz smrtnosti u besmrtnost. Ova nada mijenja cijeli pogled na smrtni život…
Jamstvo uskrsnuća nam daje snagu i mogućnost da izdržimo smrtne izazove s kojima se suočava svatko od nas i svatko od onih koje volimo, stvari poput tjelesnih, mentalnih ili emocionalnih poremećaja koje donosimo sa sobom prilikom rođenja ili koje stječemo tijekom smrtnog života. Zbog uskrsnuća znamo da su ovi smrtni poremećaji samo privremeni!
Jamstvo uskrsnuća daje nam i snažan poticaj da obdržavamo Božje zapovijedi tijekom svojih smrtnih života« (»Resurrection« [Uskrsnuće], Ensign, svibanj 2000., 15).
-
Zašto je važno da svatko od nas razvije svjedočanstvo o stvarnosti Uskrsnuća? (Učenici bi trebali prepoznati sljedeće načelo: Zbog Uskrsnuća Isusa Krista možemo imati nadu i vječan pogled dok se suočavamo s izazovima i kušnjama života.)
-
Na koji je način razumijevanje Uskrsnuća donijelo nadu i radost vama ili nekome koga poznajete?
Pročitajte sljedeću izjavu predsjednika Davida O. McKayja (1873.–1970.):
»Dvije i pol godine [apostole] je potpomagala i nadahnjivala Kristova nazočnost. No sada je otišao. Bili su sami i izgledali su zbunjeno i nemoćno…
Što se dogodilo što je odjednom promijenilo ove sljedbenike u samouvjerene, neustrašive, herojske propovjednike evanđelja Isusa Krista? Bila je to objava da je Krist ustao iz groba« (Naučavanja predsjednika Crkve: David O. McKay [2003.], 62).
Pozovite učenike da razmisle o osobi koju znaju koja bi mogla biti osnažena kada čuje poruku o Uskrsnuću. Pozovite učenike da u bliskoj budućnosti rasprave s tom osobom o svojim osjećajima i svjedočanstvu.
Štivo za učenike
-
Dallin H. Oaks, »Resurrection« [Uskrsnuće], Ensign, svibanj 2000., 14–16.