Institūts
2. stunda: Mūsu vajadzība pēc Izpirkšanas

2.

Mūsu vajadzība pēc Izpirkšanas

Ievads

Jēzus Kristus veiktajai Izpirkšanai ir centrālā loma Dieva glābšanas iecerē. Caur Izpirkšanu Jēzus Kristus piepildīja Sava Tēva mērķus, atpestījot mūs no garīgās un fiziskās nāves, apmierinot taisnības prasības un attīrot mūs no mūsu personīgajiem grēkiem uz grēku nožēlošanas nosacījumiem. Glābējs arī mierina mūs mūsu vājuma brīžos, dod mums spēku paveikt to, ko mēs nespētu paveikt ar pašu spēkiem, un dod mums cerību, ka mēs varēsim atgriezties, lai dzīvotu kopā ar Viņu un Debesu Tēvu. Pilnlaika misionāri piedalās glābšanas darbā, palīdzot citiem uzzināt, kā piekļūt Izpirkšanas svētībām caur ticību Jēzum Kristum, grēku nožēlošanu, kristīšanos, konfirmāciju un pastāvot līdz galam.

Iepriekšēja sagatavošanās

Ieteikumi stundas mācīšanai

Kādēļ mums ir nepieciešama Izpirkšana

Sākumā uzdodiet studentiem šādu jautājumu:

  • Kā cilvēki nonāk pie slēdziena, ka viņiem savā dzīvē ir nepieciešama Jēzus Kristus veiktā Izpirkšana?

Pēc tam norādiet uz tālāk doto apgalvojumu:

Prezidents Ezra Tafts Bensons

„Tieši tāpat kā cilvēks īsti nevēlas ēst, kamēr viņš nav izsalcis, tāpat viņš nevēlas Kristus glābšanu, kamēr nezina, kāpēc Kristus viņam ir vajadzīgs.

Neviens adekvāti un pienācīgi nezina, kāpēc viņam ir nepieciešams Kristus, līdz viņš saprot un pieņem Krišanas mācību un tās atstātās sekas uz visu cilvēci” (Prezidents Ezra Tafts Bensons, A Witness and a Warning [1988], 33. lpp.).

Tad pajautājiet:

  • Ko mēs saprotam ar Ādama krišanu, kad runājam par to?

Norādiet uz tālāk doto citātu un palūdziet kādam studentam to nolasīt pārējiem klases audzēkņiem:

„Tādēļ, ka Ādams un Ieva … nobaudīja laba un ļauna atzīšanas koka augli, tie tika padzīti no Tā Kunga klātbūtnes (skat. M&D 29:40–41). Citiem vārdiem sakot, tie piedzīvoja garīgo nāvi. Tie turklāt kļuva mirstīgi — pakļauti fiziskai nāvei. Šo fizisko un garīgo nāvi sauc par Krišanu. …

Kā Ādama un Ievas pēcnācēji, mēs mirstīgajā dzīvē pārmantojam kritušo stāvokli (skat. Almas 42:5–9, 14). Mēs esam atšķirti no Tā Kunga klātbūtnes un pakļauti fiziskai nāvei. Mēs arī esam pretstata stāvoklī, kurā mēs tiekam pārbaudīti ar dzīves grūtībām un pretinieka kārdinājumiem (skat. 2. Nefija 2:11–14; M&D 29:39; Mozus 6:48–49)” (skat. Uzticīgi ticībai [2005], 94.–95. lpp.).

Palīdziet studentiem atpazīt mācības, kas tiek mācītas šajā citātā, pajautājot:

  • Kā Ādama Krišana ietekmē katru no mums kā Ādama un Ievas pēcnācējus? (Tāpat kā Ādams un Ieva, arī mēs esam pakļauti gan laicīgajai, gan garīgajai nāvei. Mēs dzīvojam kritušā stāvoklī un tiekam pakļauti dzīves grūtībām un pretinieka kārdinājumiem. Mēs esam nošķirti no Tēva klātbūtnes, un mums ir nepieciešama Glābēja palīdzība, lai atgrieztos pie Viņa.)

Uz tāfeles uzrakstiet šādas Svēto Rakstu atsauces un dodiet studentiem dažas minūtes, lai tās izstudētu:

Romiešiem 3:23

2. Nefija 9:6–10

Almas 42:9–11, 14

Kamēr studenti studē, pamudiniet tos pievērst uzmanību tam, kā Ādama un Ievas Krišana ir ietekmējusi katru no mums.

  • Kā šie Svēto Rakstu panti paskaidro to, kā katru no mums ir ietekmējusi Ādama un Ievas Krišana. (Kad studenti atbild, pierakstiet viņu atbildes uz tāfeles. Lai arī studentu atbildes var atšķirties, taču tās varētu izskatīties šādi: Mēs visi grēkojam un kļūstam nešķīsti Dieva acīs; tāpēc ka mēs grēkojam, mēs esam izraidīti no Dieva klātbūtnes; mēs piedzīvosim laicīgo nāvi; mēs dzīvojam kritušā pasaulē, un mums ir jāpārvar „miesīgais cilvēks” [Mosijas 3:19].)

Pajautājiet studentiem, kādi viņiem ir jautājumi attiecībā uz mācībām un terminiem, kurus viņi ir atraduši. Ļaujiet klases audzēkņiem apspriest šos jautājumus. Tad pajautājiet:

  • Kā šie Svēto Rakstu panti palīdz izskaidrot to, kāpēc mums visiem ir vajadzīgs Jēzus Kristus? (Jēzus Kristus veiktā Izpirkšana atpestī mūs no Ādama Krišanas un no mūsu pašu nepaklausības darbiem.

Paskaidrojiet, ka Jēzus Kristus veiktā Izpirkšana, kā daļa no Dieva žēlsirdīgās ieceres, ļauj mums izbēgt no „briesmīgās” nāves un elles (skat. 2. Nefija 9:10), tas ir, no laicīgās un garīgās nāves. Mēs visi tiksim augšāmcelti. Caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu, nožēlojot grēkus, mēs varam tikt mazgāti tīri no saviem grēkiem. Bez Jēzus Kristus mēs ne tikai ietu bojā, bet arī tiktu pakļauti velnam uz visu mūžību.

Dalieties īsā liecībā par Dieva ieceres gudrību un žēlastību. Aplieciniet studentiem, ka visas Krišanas sekas var tikt pārvarētas caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu.

Izpirkšanas mācības svarīgums

video ikonaApsveriet iespēju nolasīt eldera Ričarda G. Skota, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, izteikumu vai parādīt šī izteikuma video fragmentu. Aiciniet studentus pievērst uzmanību tam, kāpēc mums ir svarīgi vairot izpratni par Izpirkšanu.

Elders Ričards G. Skots

„Atceroties Augšāmcelšanos un samaksāto cenu, un dāvanu, kas dota caur Augšāmcelšanos, apdomājiet, ko Raksti māca par šiem svētajiem notikumiem. Tiks stiprināta jūsu personīgā liecība par šo notikumu realitāti. Tiem jābūt kam vairāk par iegaumētiem principiem. Tiem jābūt ieaustiem katrā jūsu būtības šķiedrā kā stipram aizsargvalnim pret pieaugošām negantībām, kas inficē mūsu pasauli. …

Ja nebūtu Izpirkšanas, Debesu Tēva laimes iecere nevarētu pilnībā sākt darboties. Izpirkšana sniedz visiem iespēju pārvarēt dzīvē pieļauto kļūdu sekas. Paklausot likumam, mēs saņemam svētību. Ja mēs pārkāpjam likumu, nekas nav palicis pāri no iepriekšējās paklausības, lai apmierinātu pārkāptā likuma taisnības prasības. Glābēja veiktā Izpirkšana ļauj mums nožēlot jebkuru nepaklausību un tādējādi izvairīties no soda, kas pienāktos pēc taisnības.

Mana godbijība un pateicība pret Israēla Svētā, miera Valdnieka un mūsu Pestītāja, Izpirkšanu pastāvīgi pieaug, kad es cenšos to vairāk izprast. Es saprotu, ka neviens mirstīgs prāts nespēj pienācīgi aptvert un neviena cilvēka mēle nespēj atbilstoši izteikt pilno nozīmi visam tam, ko Jēzus Kristus ir paveicis mūsu Debesu Tēva bērnu labā caur Savu Izpirkšanu. Tomēr ir svarīgi, lai mēs mācītos par to, cik vien mēs varam. Izpirkšana ir tā būtiski svarīgā mūsu Debesu Tēva laimes ieceres daļa, bez kuras šī iecere nevarētu kļūt pilnīga. Jūsu izpratne par Izpirkšanu un atskārsme, ko tā sniedz jūsu dzīvei, lielā mērā uzlabos to, cik produktīvi jūs pielietosiet visas tās zināšanas, pieredzi un prasmes, ko jūs gūstat mirstīgajā dzīvē. …

Katram no mums ir nepieciešams stiprināt savu sapratni par Jēzus Kristus veiktās Izpirkšanas nozīmību, lai tas kļūtu par nesatricināmu pamatu, uz kura veidot mūsu dzīvi. …

Dziļa, personīga Rakstu apdomāšana līdz ar rūpīgu, sirdī izjustu lūgšanu nostiprinās jūsu izpratni un pateicību par Viņa nenovērtējamo Izpirkšanu” („Viņš dzīvs! Lai visa slava tam!” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2010. g. maijs, 75.–76. lpp.).

Palīdziet studentiem iztirzāt eldera Skota izteikumu, uzdodot šādus jautājumus:

  • Kuras eldera Skota uzrunas daļas uzsvēra to, ka ir svarīgi saprast Izpirkšanu? (Pārliecinieties, ka studenti atpazīst tādus izteikumus kā šos: Glābēja ciešanas „mūs ietekmēs ne tikai šajā dzīvē, bet cauri visai mūžībai”; „Viņa veiktā Izpirkšana padarīja Viņa Debesu Tēva laimes ieceri pilnīgu”; „Jēzus pārvalda līdzsvaru starp taisnīgumu un žēlastību, ko nosaka mūsu paklausība Viņa evaņģēlijam”; „Izpirkšana sniedz visiem iespēju pārvarēt dzīvē pieļauto kļūdu sekas” un „jūsu izpratne par Izpirkšanu un atskārsme, ko tā sniedz jūsu dzīvei, lielā mērā uzlabos to, cik produktīvi jūs pielietosiet visas tās zināšanas, pieredzi un prasmes, ko jūs gūstat mirstīgajā dzīvē”.)

  • Elders Skots paziņo, ka Izpirkšanas principiem „jābūt kam vairāk par iegaumētiem principiem. Tiem jābūt ieaustiem katrā jūsu būtības šķiedrā.” Kā topošais misionārs to var panākt?

Daudzi jaunie cilvēki neizprot tās svētības, kas ienāk viņu dzīvē caur Izpirkšanu, kā tikai grēku piedošanu. Lai palīdzētu studentiem dziļāk saprast šīs citas svētības, dodiet klases audzēkņiem dažas minūtes, lai tie izstudē šādas Svēto Rakstu rakstvietas, meklējot svētības, kas gūstamas caur Jēzus Kristus Izpirkšanu: Mosijas 3:19; 4:3; 24:12–15; Almas 5:12–13; 7:11–13. Pēc pietiekami ilga laika aiciniet studentus izskaidrot dažas no daudzām Izpirkšanas svētībām. Apkopojiet viņu atbildes uz tāfeles.

Norādiet uz tālāk sniegto citātu un palūdziet kādam studentam to nolasīt pārējiem:

„Pieaugot izpratnei par Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu, pieaugs arī tava vēlme dalīties evaņģēlijā” (Sludini Manu evaņģēliju, 14. lpp.).

Palīdziet studentiem labāk saprast šo principu, pajautājot:

  • Kāpēc cilvēka vēlēšanās dalīties evaņģēlijā pieaugs, kad viņš vai viņa izpratīs Izpirkšanu?

Uzdodiet studentiem, strādājot kopā ar kādu citu nodarbības dalībnieku, pēc kārtas nolasīt 1. Nefija 8:10–12; Ēnosa 1:5–9 un Mosijas 27:34–36 un 28:1–4. Aiciniet viņus pievērst uzmanību paraugam, kas ir atrodams šajās rakstvietās. Pēc pietiekami ilga laika aiciniet dažus studentus izskaidrot paraugu, ko viņi ir atraduši. (Pēc tam, kad Lehijs, Ēnoss un Mosijas dēli pieredzēja Izpirkšanas svētības, viņi juta vēlēšanos dalīties evaņģēlijā un palīdzēt pārējiem saņemt tās pašas svētības.)

Lai palīdzētu studentiem sajust principa, kuru jūs uzrakstījāt uz tāfeles, patiesumu un svarīgumu, uzdodiet šādus jautājumus:

  • Ja tas nav pārāk personīgi, kādas pieredzes jums ir bijušas saistībā ar Izpirkšanu, kas motivē jūs dalīties evaņģēlijā ar citiem?

  • Kā jūsu zināšanas par Izpirkšanu un sajūtas attiecībā uz Izpirkšanu motivē jūs vest citus cilvēkus tuvāk Jēzum Kristum?

Dodiet studentiem brīdi apdomāt to, vai viņu izpratne par Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu ir daļa no tās motivācijas, kas liek viņiem kalpot misijā, un ko viņi varētu darīt, lai vairotu savu pateicību par to, ko Jēzus Kristus ir paveicis viņu labā.

Kā palīdzēt klausītājiem saņemt Izpirkšanas svētības

Pasakiet saviem studentiem, ka gan klausītājiem, gan misionāriem nav svarīgākas mācības, ko studenti mācīs kā misionāri, kura ir jāsaprot un jāpieņem, kā mācība par Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu.

Aiciniet studentus studēt 2. Nefija 2:6–8 un meklēt, ko Lehijs mācīja attiecībā uz to, kas mums ir jādara ar mūsu zināšanām par Izpirkšanu. Pēc tam, kad daži studenti ir izteikušies, palīdziet viņiem saprast to, ka klausītājiem ir nepieciešams saprast un pieņemt Izpirkšanu, norādot uz šādu eldera Džefrija R. Holanda no Divpadsmit apustuļu kvoruma izteikumu un nolasot to:

Elders Džefrijs R. Holands

„Zonas konferencēs, kuras ir vienas no dižākajām apmācībām, kurās mēs, Augstākie pilnvarotie, piedalāmies kopā ar šiem jaunajiem elderiem un māsām, es jautāju misionāriem, kas ir tas, ko viņi gribētu, lai klausītāji dara pēc pārrunām.

„Lai viņi kristās!” viņi atbildēja vienā balsī.

„Jā,” es teicu, „mēs gribam, lai viņi kristās, bet kam jānotiek pirms tam?” …

… Misionāriem gandrīz nekad neizdodas izlaist divus visbūtiskākos soļus, kurus mēs gribam, lai klausītājs izdara pirms kristīšanās: iegūst ticību Tam Kungam, Jēzum Kristum, un nožēlo savus grēkus. Vēl „mēs ticam, ka evaņģēlija vadošie principi un priekšraksti ir: pirmais — ticība Tam Kungam, Jēzum Kristum; otrais — grēku nožēlošana; [tad]trešais — kristīšana, iegremdējot ūdenī, grēku piedošanai; ceturtais — roku uzlikšana Svētā Gara dāvināšanai” (TA 1:4; uzsvērums pievienots).

Jaunpievērstā jaunā dzīve tiks veidota, balstoties uz ticību Tam Kungam, Jēzum Kristum, un Viņa Izpirkšanas upurim — pārliecībā par to, ka Viņš patiešām ir Dieva Dēls, ka Viņš dzīvo šajā pašā brīdī, ka Viņš tiešām ir durvis uz aitu aploku un ka Viņam vienīgajam ir atslēgas uz mūsu glābšanu un paaugstināšanu. Šai ticībai ir jāseko patiesai grēku nožēlošanai, tādai, kas parāda mūsu vēlēšanos būt tīriem, atjaunotiem un vienam veselam, tādai, kas ļauj mums pretendēt uz visām Izpirkšanas svētībām” („Missionary Work and the Atonement”, Ensign, 2001. g. mar., 10.–11. lpp.).

Tad pajautājiet:

  • Kas ir jādara klausītājam, lai viņš varētu pretendēt uz visām Izpirkšanas svētībām? (Jātic Jēzum Kristum, jānožēlo grēki un jākristās.)

Paskaidrojiet studentiem, ka Mācības un Derību 20:37 apraksta kristīšanās priekšnosacījumus. Palūdziet studentus izlasīt šo pantu un pievērst uzmanību tam, kas ir jādara klausītājiem pirms kristīšanās. Pavaicājiet:

  • Kāda klausītāju rīcība liecina par to, ka viņi attīsta ticību Jēzum Kristum? (Viņi kļūst pazemīgi, nožēlo savus grēkus, acīmredzami kļūst viņu labie darbi utt.)

  • Kādu lomu spēlē misionāri, palīdzot klausītājiem izpildīt kristīšanās priekšnosacījumus? Kā tas attiecas uz jūsu, kā misionāra, mērķi? (Ja nepieciešams, atgādiniet studentiem principus no iepriekšējās stundas.)

Misionāriem ir pavēlēts mācīt grēku nožēlošanu

Uzrakstiet uz tāfeles šādu jautājumu:

Kas ir vissvarīgākais, ko misionāri var darīt, lai palīdzētu vest Dieva bērnus pie Kristus?

Palūdziet studentiem izlasīt Mācības un Derību 18:11–14 un meklēt atbildi uz jautājumu, kas ir uzrakstīts uz tāfeles. Apspriediet studentu atbildes uz jautājumu, tad pajautājiet:

Uz tāfeles uzrakstiet šādu atbildi uz jautājumu, kas jau ir uzrakstīts:

Misionāriem ir pavēlēts mācīt grēku nožēlošanu, lai tie, kurus viņi māca, var piekļūt visām Izpirkšanas svētībām un var sākt jaunu dzīvi Kristū.

Sadaliet klases audzēkņus divās grupās. Aiciniet vienu grupu studēt sadaļu ar virsrakstu „Grēku Izpirkšana” 63.–65. lappusē, grāmatā Sludini Manu evaņģēliju. Aiciniet otru grupu studēt sadaļu ar virsrakstu „Caur Kristu mēs varam tikt attīrīti no grēka” 72.–73. lappusē, grāmatā Sludini Manu evaņģēliju. Dodiet studentiem vairākas minūtes laika, lai tie izlasītu un sagatavotos mācīt divu minūšu garu pārskatu par materiālu, ko viņi izlasīja. Mudiniet studentus savā pārskatā (1) atrast un izskaidrot mācības būtiskās daļas, (2) dalīties ar personīgu pieredzi vai Svēto Rakstu pantu, kas apstiprina mācību, un (3) liecināt par to, ko viņi māca. Apkopojiet šos trīs soļus uz tāfeles.

Kad studenti būs veltījuši pietiekami daudz laika, lai sagatavotos, jūs varētu aicināt pirmās grupas studentus atrast sev pāri no otrās grupas un tad aicināt studentus pēc kārtas mācīt vienam otru. Pēc tam, kad katram studentam būs bijusi iespēja mācīt citu nodarbības dalībnieku, jūs varētu aicināt kādu studentu brīvprātīgi iznākt klases priekšā un mācīt savu pārskatu klasei. Pēc tam, kad students ir iepazīstinājis ar savu pārskatu, izsakiet šim studentam komplimentu un palūdziet klases audzēkņiem sniegt atsauksmes par tikko dzirdēto. Noskaidrojiet, vai viņiem ir kādi jautājumi, un tad uzdodiet šādus jautājumus:

  • Kā tas bija — mācīt un liecināt par Jēzus Kristus Izpirkšanu?

  • Ko tādu jūs atklājāt, kas varētu palīdzēt, kad jūs mācāt klausītājiem par Jēzus Kristus Izpirkšanu?

  • Kāpēc jūs gaidāt iespēju mācīt citiem par Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu?

Kā izmantot Svētos Rakstus

Paskaidrojiet studentiem, ka, būdami misionāri, viņi var mācīt ar lielu spēku, kad tie izmanto Svētos Rakstus. Aiciniet pusi no klases audzēkņiem uzmeklēt rakstvietas, kas atrodas Svēto Rakstu studēšanas rāmī, sadaļā „Grēku Izpirkšana”, grāmatas Sludini Manu evaņģēliju 64. lappusē. Aiciniet otru klases audzēkņu pusi uzmeklēt rakstvietas, kas atrodas Svēto Rakstu studēšanas rāmī grāmatas Sludini Manu evaņģēliju 73. lappusē. Mudiniet studentus izvēlēties kādu rakstvietu par Jēzus Kristus Izpirkšanu, ko viņi saprot un par kuru viņi varētu droši liecināt. Pēc tam, kad esat devuši studentiem pietiekami daudz laika, lai viņi dalītos ar izvēlēto rakstvietu, pajautājiet:

  • Kā jūs varētu izmantot izvēlēto rakstvietu, lai palīdzētu kādam labāk saprast Jēzus Kristus Izpirkšanu? (Mudiniet vairākus studentus atbildēt uz jautājumu.)

  • Kāpēc, jūsuprāt, misionāriem, kad tie māca, ir svarīgi izmantot Svētos Rakstus?

Palūdziet studentiem uzšķirt sadaļu ar nosaukumu „Izmanto Svētos Rakstus”, kas atrodas Sludini Manu evaņģēliju 192. lappusē. Aiciniet kādu studentu nolasīt pirmo rindkopu, ieskaitot četrus apakšpunktus, un tad palūdziet nodarbības dalībniekiem pārdomāt, kā viņu priekšstati par Svēto Rakstu izmantošanas nozīmi atbilst grāmatas Sludini Manu evaņģēliju izteikumam.

Pastāstiet saviem klases audzēkņiem, ka pēc dažām minūtēm viņi mācīs kādam citam studentam, izmantojot rakstvietu par Izpirkšanu, ko viņi izvēlējās iepriekš. Paskaidrojiet, ka grāmatā Sludini Manu evaņģēliju ir atrodami principi, kas viņiem palīdzēs mācīt. Aiciniet kādu studentu nolasīt apakšnodaļu ar virsrakstu „Iepazīstini ar Rakstu pantiem”, grāmatas Sludini Manu evaņģēliju 192.–193. lappusē. Pajautājiet, vai studentiem ir kādi jautājumi attiecībā uz šo soli, un dodiet viņiem brīdi pārdomāt, kā viņi iepazīstinātu ar rakstvietu, ko izvēlējās.

Pēc tam aiciniet citu studentu nolasīt apakšnodaļu ar virsrakstu „Nolasi Rakstu pantus”, grāmatas Sludini Manu evaņģēliju 193. lappusē. Dodiet studentiem brīdi, lai tie pie sevis izlasa pašu izvēlēto Svēto Rakstu fragmentu un lai atrod vārdus vai frāzes, ko tiem, iespējams, vajadzēs izskaidrot klausītājam. Tad aiciniet trešo studentu nolasīt apakšnodaļu ar virsrakstu „Pielieto Svētos Rakstus” 181. lappusē. Vēlreiz pajautājiet studentiem, vai viņiem ir kādi jautājumi.

Lai palīdzētu studentiem gūt panākumus, mācot no Svētajiem Rakstiem, jums vajadzētu viņiem nodemonstrēt šo prasmi. Mācīšanai jūs varētu izvēlēties vienu vai divus pantus no Mosijas 3:7–11 un 16–19, tā lai jūsu izvēlētās rakstvietas nesakrīt ar studentu izvēlētajām rakstvietām. Esiet vienkāršs un kodolīgs, demonstrējot šos trīs soļus: iepazīstināt, lasīt un pielietot rakstvietas. Šī demonstrācija palīdzēs studentiem nejusties nospiestiem dēļ tā, kas no viņiem tiek sagaidīts. Kad būsiet pabeiguši demonstrāciju, pajautājiet studentiem, vai viņiem ir kādi jautājumi.

Dodiet studentiem dažas minūtes laika, lai viņi sagatavotos mācīt savu izvēlēto Svēto Rakstu fragmentu, izmantojot trīs soļus, kas ir atrodami grāmatā Sludini Manu evaņģēliju. Tad sadaliet studentus pa pāriem un aiciniet viņus mācīt vienam otru. Kad studenti būs pabeiguši mācīt, aplieciniet viņiem, ka, studējot Svētos Rakstus un Sludini Manu evaņģēliju, viņu spējas un pārliecība mācīt evaņģēliju vairosies.

Šodienas stundas noslēgumā pajautājiet studentiem, vai kāds no viņiem vēlētos dalīties savās sajūtās par Jēzu Kristu, īpaši par Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu.

Aicinājumi rīkoties

Aiciniet savus studentus īstenot vienu vai vairākus šādus ieteikumus, lai palīdzētu viņiem labāk saprast Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu:

  • Savā Svēto Rakstu studiju laikā atzīmējiet jeb izceliet tās rakstvietas, kas jums palīdz saprast Jēzu Kristu un Viņa veikto Izpirkšanu.

  • Dalieties savā liecībā par Izpirkšanu ar kādu mājās, baznīcā vai tiešsaistē.

  • Ja apstākļi to ļauj, lieciniet par Izpirkšanu kādā no tikšanās reizēm, kurā māca pilnlaika misionāri.

  • Katru dienu veltiet laiku tam, lai studētu par Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu no Svētajiem Rakstiem.