Oppiaihe 14

Jumalan suoma vapautuksen voima

Johdanto

Mormonin kirja sisältää lukuisia kertomuksia yksilöistä ja yhteisöistä, jotka joutuivat jonkinlaiseen orjuuteen. Monissa näistä kertomuksista havainnollistetaan sitä, että Jeesus Kristus on suuri vapauttaja ja avun lähde, kun selviytyminen tai pelastuminen näyttää mahdottomalta. Kun lähestymme Herraa parannuksenteon, nöyryyden ja rukouksen kautta, me olemme hengellisesti valmistautuneempia pyytämään ja saamaan Jumalan suomaa vapautuksen voimaa.

Taustalukemista

L. Tom Perry, ”Voima vapautua”, Liahona, toukokuu 2012, s. 94–97.
Dallin H. Oaks, ”Hän parantaa kuormien uuvuttamat”, Liahona, marraskuu 2006, s. 6–9.
David A. Bednar, ”He kantoivat kuormansa helposti”, Liahona, toukokuu 2014, s. 87–90.

Opetusehdotuksia

1. Nefi 1:20; Alma 36:1–3, 27–29

Jumalalla on voima suoda vapautus

Kehota oppilaita miettimään tilannetta, jolloin jonkun suuria haasteita tai vaikeuksia kohdanneen henkilön rohkeus ja voima ovat tehneet heihin vaikutuksen. Pyydä heitä kertomaan lyhyesti, mitä he ovat havainneet.

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen 1. Nefi 1:1 ja katsomaan, mitä Nefi sanoi elämässään kokemistaan vaikeuksista.

Millä tavoin Nefi esitti yhteenvedon tuntemuksistaan koettuaan ”monia ahdinkoja”?
Miksi arvelette ihmisen voivan tuntea olevansa ”Herran suuressa suosiossa” myös kokiessaan haasteita tai vaikeuksia?

Kehota oppilaita merkitsemään jakeen 1. Nefi 1:1 rinnakkaisviitteeksi 1. Nefi 1:20 ja etsimään yksi syy siihen, miksi Nefi kuvaili olevansa mielestään ”Herran suuressa suosiossa”.

Mikä periaate tässä jakeessa voisi auttaa ihmistä tuntemaan toivoa hänen kohdatessaan haasteita tai vaikeuksia? (Oppilaiden tulisi huomata seuraava periaate: Kun osoitamme uskoa Jeesukseen Kristukseen, me voimme saada Jumalan suoman armon ja vapautuksen.)

Selitä, että ilmaus ”minä, Nefi, osoitan teille” antaa ymmärtää, että Nefin tarkoituksena oli kirjoittaa muistiin esimerkkejä Jumalan suomasta vapautuksen voimasta. Kehota oppilaita silmäilemään lukuja 1. Nefi 1–8 ja 16–18 ja etsimään Nefin elämästä esimerkkejä, jotka havainnollistavat Jumalan suomaa vapautuksen voimaa. Kehota oppilaita kertomaan lyhyesti, mitä esimerkkejä he ovat löytäneet. Jos oppilailla on vaikeuksia löytää esimerkkejä, voisit ohjata heidät katsomaan yhtä tai useampia seuraavista kohdista: 1. Nefi 3:23–31; 4:1–18; 7:16–19; 8:7–12; 16:10, 18–31, 36–39; 17:48–55; ja 18:1–3, 11–21.

Lue ääneen kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin L. Tom Perryn (1922–2015) seuraavat sanat:

”Monet Mormonin kirjan kertomukset ovat vapautumistarinoita. Lehin lähtö erämaahan perheineen merkitsi vapautusta Jerusalemin tuhosta. Kertomus jerediläisistä on kertomus vapautumisesta samoin kuin kertomus mulekilaisista. Alma nuorempi vapautui synnistä. Helamanin nuoret sotilaat vapautuivat lopulta taistelusta. Nefi ja Lehi vapautuivat vankilasta. Vapautumisen teema näkyy kaikkialla Mormonin kirjassa.” (”Voima vapautua”, Liahona, toukokuu 2012, s. 94.)

Selitä, että Alma kuvaili pojalleen Helamanille vapautumistaan synnistä esimerkkinä hengellisestä vapautumisesta. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen Alma 36:1–3 ja kehota toista oppilasta lukemaan ääneen Alma 36:27–29 (huomauta, että jakeissa Alma 5:1–12 on samanlaisia neuvoja). Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille oivalluksia, joista voisi olla apua henkilölle, joka kamppailee ahdinkojen tai vaikeuksien kanssa.

Mitä sellaisia oivalluksia huomasitte näistä kohdista, joista voisi olla apua jollekulle, joka kohtaa fyysisiä tai hengellisiä vaikeuksia?
Minkälaista fyysistä tai hengellistä orjuutta ihmiset kohtaavat nykyään? (Esimerkkejä: heikko terveys, huume- ja pornografiariippuvuudet, köyhyys, väkivalta, syrjintä, synti, epäusko ja kapinointi.)

Laita näkyville kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Jeffrey R. Hollandin seuraavat sanat ja lue ne:

”Taisteletteko riippuvuuden riivaajaa vastaan – tupakkaa tai huumeita tai pelaamista tai aikamme tuhoisaa pornografian vitsausta vastaan? Onko avioliittonne vaikeuksissa tai lapsenne vaarassa? Hämmentääkö teitä sukupuoli-identiteetti tai etsittekö omanarvontuntoa? Oletteko te – tai joku rakkaanne – kasvokkain sairauden tai masennuksen tai kuoleman kanssa? Mitä tahansa muita askeleita saatattekin joutua ottamaan näiden ongelmien ratkaisemiseksi, tulkaa ensiksi Jeesuksen Kristuksen evankeliumin luo. Luottakaa taivaan lupauksiin. Tässä suhteessa Alman todistus on minun todistukseni: ’Minä tiedän’, Alma sanoo, ’että jokainen, joka panee turvansa Jumalaan, saa vahvistusta koettelemuksissaan ja vastoinkäymisissään ja ahdingoissaan’ [Alma 36:3].” (”Korjattavaa”, Liahona, toukokuu 2006, s. 70–71.)

Mikä vanhin Hollandin sanojen mukaan auttaisi meitä pääsemään alkuun huoliemme ja haasteidemme ratkaisemisessa?

1. Nefi 6:4; Moosia 21:2–5, 14–16; 23:23–24; 24:13–15, 21; Alma 34:9; Helaman 5:9

Jeesus Kristus on vapautumisen lähde

Kehota oppilaita kuvailemaan eri syitä, miksi kirjailija saattaisi motivoitua kirjoittamaan kirjan. (Esimerkiksi kirjailija saattaisi haluta kertoa jonkin tarinan, jakaa asiantuntemusta jostakin aiheesta tai ansaita elantoaan.) Kun muutamat oppilaat ovat kertoneet ajatuksiaan luokalle, kehota oppilaita lukemaan itsekseen 1. Nefi 6:4 ja panemaan merkille yksi niistä syistä, jotka motivoivat Nefiä kirjoittamaan.

Mikä profeetta Nefin mukaan oli hänen tarkoituksensa, kun hän kirjoitti aikakirjaansa? (Hän halusi saada ihmiset tulemaan Jumalan luokse ja pelastumaan.)

Todista oppilaille, että Jumalan suoma voima pelastaa on voima vapauttaa.

Jäljennä seuraavat ilmaukset ja pyhien kirjoitusten kohdat taululle ja selitä oppilaille, että näissä kohdissa kuvaillaan ihmisiä, jotka tarvitsivat vapauttamista:

Limhin kansa	Alman kansa	Kaikki ihmiset
Moosia 21:2–5, 14–16	Moosia 23:23–24; 24:21	Alma 34:9; Hel. 5:9

Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen taululla olevat kohdat ja selvittämään, mitä kussakin kohdassa opetetaan siitä, kuka on haasteista ja vaikeuksista vapautumisen lähde.

Mitä saatte tietää näiden kohtien perusteella vapautumisen lähteestä? (Kun oppilaat vastaavat, tähdennä seuraavaa oppia: Jeesuksella Kristuksella on voima vapauttaa meidät kadotetusta ja langenneesta tilastamme sekä muista kuolevaisuuden haasteista.)

Laita näkyville ensimmäisen presidenttikunnan jäsenen, presidentti Henry B. Eyringin seuraavat sanat ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen:

”Haluan todistaa Jumalan suomasta vapautuksen voimasta. Jossakin vaiheessa elämäämme me kaikki tarvitsemme sitä voimaa. Jokainen elävä ihminen on koetuksen keskellä. – – Kaksi asiaa ovat samat meille kaikille. Ne kuuluvat kuolevaisen elämän suunnitelmaan.

Ensimmäiseksi, koetukset venyttävät meitä toisinaan niin paljon, että tunnemme tarvitsevamme apua, joka ylittää omat kykymme. Ja toiseksi, hyvyydessään ja viisaudessaan Jumala on suonut vapautumisen voiman meidän saatavillemme.” (”The Power of Deliverance”, Brigham Youngin yliopiston hartaustilaisuus, 15. tammikuuta 2008, s. 1; speeches.byu.edu.)

Milloin te olette saaneet vaikeuksien aikana ”apua, joka ylittää omat [kykynne]”?

Jos on aikaa, voisitte katsoa kertomusta Alman kansasta jakeista Moosia 24:13–15 havainnollistamaan ajatusta siitä, ettei Jumalan suoma vapautuminen tarkoita aina sitä, että kuormamme poistetaan. Sen sijaan Jumala vapauttaa meidät usein vahvistamalla kykyämme kantaa kuormamme. Näissä tilanteissa tarvitaan kärsivällisyyttä ja kestävyyttä, kuten silloin kun terveysongelmat jatkuvat koko elämän ajan. Vapautuminen tulee Jumalan omalla tavalla ja Hänen aikataulunsa mukaan.

Moosia 7:33; 29:20; Alma 58:10–11; 3. Nefi 4:33

Pääseminen osalliseksi vapautuksen voimasta

Todista, että meille jokaiselle on toivoa, kun huomaamme olevamme olosuhteissa, joista pois pääseminen tai vapautuminen tuntuu mahdottomalta. Muistuta oppilaille, että pyhissä kirjoituksissa annetaan ohjeita siihen, kuinka päästä osalliseksi Vapahtajan suomasta vapautuksen voimasta.

Kirjoita taululle seuraavat pyhien kirjoitusten viitteet. (Älä kirjoita suluissa olevia tietoja, jotka on tarkoitettu vain opettajan käyttöön.) Kehota oppilaita lukemaan kukin kohta ja etsimään tekoja, jotka auttavat meitä pääsemään osallisiksi Vapahtajan suomasta vapautuksen voimasta.

Moosia 7:33 (Käänny Herran puoleen täysin vilpittömin sydämin, pane turvasi Häneen, palvele Häntä uutterasti)

Moosia 29:20 (Ole nöyrä, huuda voimallisesti Jumalan puoleen)

Alma 58:10–11 (Vuodata sielusi rukouksessa, toivo pelastumista)

3. Nefi 4:33 (Tee parannus, ole nöyrä)

Kehota oppilaita riittävän ajan kuluttua kertomaan, mitä asioita he löysivät. Keskustelkaa niistä ja kirjoita oppilaiden vastaukset taululle. Tähdennä seuraavaa periaatetta: Kun käännymme Jumalan puoleen täysin vilpittömin sydämin ja rukoilemme Hänen apuaan parannuksen ja nöyryyden hengessä, me voimme päästä osallisiksi Hänen suomastaan vapautuksen voimasta.

Laita näkyville presidentti Henry B. Eyringin seuraavat sanat:

”Herra haluaa johdattaa meidät vapautumiseen aina siten, että meistä tulee vanhurskaampia. Se vaatii parannuksentekoa. Ja se vaatii nöyryyttä. Niinpä tie vapautumiseen vaatii aina nöyryyttä, jotta Herra pystyy johdattamaan meitä kädestä sinne, minne Hän haluaa meidät viedä ongelmiemme läpi kohti pyhittymistä.” (”The Power of Deliverance”, Brigham Youngin yliopiston hartaustilaisuus, 15. tammikuuta 2008, s. 4; speeches.byu.edu.)

Kuinka parannus, nöyryys ja rukous auttavat meitä pääsemään osallisiksi Herran suomasta vapautuksen voimasta?
Milloin te tai joku tuntemanne henkilö olette kääntyneet Herran puoleen vapautuaksenne ja olette vapautuneet? Kuinka tämä kokemus on kasvattanut luottamustanne Jeesukseen Kristukseen?

Kannusta oppilaita pohdiskelemaan tilannetta, jolloin he ovat kokeneet omassa elämässään Herran suomaa vapautuksen voimaa. Kannusta heitä tallentamaan kokemuksiaan, jotta he muistavat ne tulevaisuudessa. Voisit pyytää oppilaita kertomaan niistä kokemuksistaan, jotka eivät ole liian pyhiä tai henkilökohtaisia.

Oppilaan lukutehtävät

1. Nefi 1:20; 6:4; Moosia 7:33; 21:2–5, 14–16; 23:23–24; 24:13–15, 21; 29:20; Alma 34:9; 36:1–3, 27–29; 58:10–11; Hel. 5:9; 3. Nefi 4:33.
L. Tom Perry, ”Voima vapautua”, Liahona, toukokuu 2012, s. 94–97.