Oppiaihe 25: Eläkää vanhurskaasti jumalattomuuden päivänä
Oppiaihe 25
Eläkää vanhurskaasti jumalattomuuden päivänä
Johdanto
Mormonin kirjassa kerrotaan sellaisten yksilöiden ja yhteiskuntien tuhosta, jotka omaksuivat jumalattomuuden ja sallivat salaliittojen olemassaolon. Samaan aikaan Mormonin kirjassa opetetaan myös, että me voimme elää vanhurskaasti huolimatta siitä, että asumme jumalattomassa ympäristössä. Tässä oppiaiheessa oppilaat oppivat, mitä he voivat tehdä pysyäkseen vanhurskaina nykyajan maailmassa.
Salaliitot voivat tuhota vapauksia ja yhteiskuntia
Kirjoita taululle ilmaus vihollisen alue ja kysy oppilailta, mitä se tarkoittaa.
Laita näkyville kahdentoista apostolin koorumin presidentin Boyd K. Packerin (1924–2015) seuraavat sanat ja pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen:
Kuva
President Boyd K. Packer
”Te nuoret vartutte vihollisen alueella. Pyhissä kirjoituksissa kerrotaan, että taivaassa oli sota ja että Lusifer kapinoi ja että hänet ja hänen seuraajansa ’syöstiin maan päälle’ [Ilm. 12:9]. Hän koettaa päättäväisesti estää taivaallisen Isämme suunnitelmaa toteutumasta ja pyrkii hallitsemaan kaikkien mieltä ja tekoja.” (Ks. ”Neuvoja nuorille”, Liahona, marraskuu 2011, s. 16.)
Millä tavoin eläminen tänä aikana on samanlaista kuin olisi vihollisen alueella?
Selitä, että tässä oppiaiheessa tarkastellaan Mormonin kirjan kuvausta siitä jumalattomasta ympäristöstä, jossa jotkut vanhurskaat ihmiset ovat eläneet. Kehota oppilaita panemaan merkille periaatteita ja oppeja, joita he voivat soveltaa käytäntöön, kun he tutkivat esimerkkejä ihmisistä, jotka pysyivät uskollisina, vaikka olivatkin jumalattomuuden ympäröimiä.
Muistuta oppilaille, että Moroni näki koko nefiläissivilisaation tuhoutumisen. Hän kuvaili jumalattomuutta, joka johti sekä nefiläisten että jerediläisten tuhoutumiseen. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen Et. 8:18 ja 21 samalla kun luokan jäsenet ottavat selville tämän tuhon syyn. Kehota oppilaita kertomaan, mitä he saavat selville.
Kirjoita taululle seuraavat pyhien kirjoitusten viitteet ja kysymykset:
Pyydä oppilaita lukemaan yksi taululla olevista kohdista ja etsimään vastauksia taululla oleviin kysymyksiin. Sano oppilaille, ettei heidän valitsemastaan kohdasta ehkä löydy vastauksia kaikkiin kolmeen näistä kysymyksistä mutta että heidän tulee etsiä, mitä pystyvät. Keskustelkaa riittävän ajan kuluttua yhdessä taululla olevista kysymyksistä. Keskustelkaa sen jälkeen seuraavasta kysymyksestä:
Mitä seurauksia lukemanne perusteella on sillä, että salaliittojen annetaan toimia ja kukoistaa? (Oppilaiden tulisi huomata seuraava periaate: Salaliitot voivat tuhota vapauksia, hallituksia ja yhteiskuntia.)
Mitkä teidän mielestänne ovat esimerkkejä meidän aikamme salaliitoista?
Auta oppilaita vastaamaan tähän kysymykseen asettamalla näkyville kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin M. Russell Ballardin ja presidentti Ezra Taft Bensonin (1899–1994) seuraavat lausunnot. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ne ääneen.
Kuva
Elder M. Russell Ballard
”Nykyajan salaliittoja ovat jengit, huumekartellit ja järjestäytyneen rikollisuuden perheet. Meidän aikanamme salaliitot toimivat suureksi osaksi samalla tavalla kuin Gadiantonin rosvot Mormonin kirjan aikoina. – – Niiden tarkoituksena on ’murhata ja rosvota ja varastaa ja harjoittaa haureutta ja tehdä kaikenlaista jumalattomuutta’ [Hel. 6:23].” (Ks. M. Russell Ballard, ”Totuuden ja oikeuden puolustaminen”, Valkeus, tammikuu 1998, s. 39.)
Kuva
President Ezra Taft Benson
”Minä todistan, että jumalattomuus on nopeasti leviämässä yhteiskunnassamme kaikilla aloilla. (Ks. OL 1:14–16; 84:49–53.) Se on paremmin järjestäytynyttä, ovelammin piilotettua ja voimallisemmin tuettua kuin koskaan aikaisemmin. Valtaa, hyötyä ja kunniaa tavoittelevat salaliitot kukoistavat. – – (Ks. Et. 8:18–25.)” (Ks. Ezra Taft Benson, ”Minä todistan”, Valkeus, tammikuu 1989, s. 75.)
Miksihän Mormonin kirjan profeetat sisällyttivät aikakirjaansa tietoja salaliitoista?
Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen Hel. 6:20, 37–40. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana sekä vertailemaan lamanilaisia ja nefiläisiä. (Huom. Vertaaminen on pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvä taito, jota voisit tähdentää tässä oppiaiheessa [ks. Evankeliumin opettaminen ja oppiminen – käsikirja seminaarien ja uskontoinstituuttien opettajille ja johtohenkilöille, 2012, s. 23].)
Mitä voimme näiden jakeiden perusteella oppia siitä, kuinka poistaa jumalattomuus ja salaliitot?
Vanhurskaana pysyminen myös jumalattomuuden keskellä
Kerro oppilaille, että profeetta Mormon syntyi yhä kasvavan jumalattomuuden oloihin, joita nämä salaliitot olivat aiheuttaneet. Pyydä oppilaita tutkimaan seuraavia kohtia, kiinnittämään huomiota kuvauksiin Mormonin oloista sekä merkitsemään niitä: Morm. 1:13–14, 16–17, 19; 2:8, 14–15, 18. Kehota oppilaita kertomaan, mitä he ovat huomanneet, ja kysy sitten:
Mikä teitä huolestuttaisi, jos eläisitte sellaisissa oloissa?
Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen Morm. 1:15 ja 2:19.
Mitä me voimme oppia Mormonin esimerkistä tänä jumalattomana aikana? (Kun oppilaat vastaavat, kirjoita taululle tämä totuus: Me voimme elää vanhurskaasti silloinkin, kun meitä ympäröi jumalattomuus.)
Anna oppilaille aikaa lukea Morm. 3:2–3, 12, 22 nähdäkseen, mitä muuta he voivat oppia siitä, kuinka Mormon pystyi elämään vanhurskaasti jumalattomuuden aikana. Kun oppilaat ovat kertoneet, mitä ovat oppineet Mormonista, esitä seuraavat kysymykset:
Ketkä muut Mormonin kirjassa ovat esimerkkinä elämisestä vanhurskaasti jumalattomuuden keskellä? (Mahdollisia vastauksia: Eter, Moroni, Abis ja ne ihmiset, jotka uskoivat, että Kristus syntyisi, kuten kerrotaan luvussa 3. Nefi 1.)
Mitä haasteita me kohtaamme, kun pyrimme elämään vanhurskaasti jumalattomassa maailmassa?
Muistuta oppilaille, että Mormonin poika Moroni eli tänä samana laajalle levinneen jumalattomuuden aikana. Ennen kuolemaansa Mormon kirjoitti Moronille kirjeen, joka on tallennettuna luvussa Moroni 9. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen Moroni 9:6, 22, 25–26. Pyydä luokan jäseniä miettimään, kuinka Mormonin neuvot näissä jakeissa voisivat auttaa meitä elämään vanhurskaasti jumalattomassa maailmassa.
Mitä sellaista me voimme oppia näistä jakeista, mikä auttaa meitä elämään vanhurskaasti nykypäivän maailmassa? (Auta oppilaita ymmärtämään seuraava periaate: Jos uskomme Kristukseen ja Hänen sovitukseensa, niin meillä on voimaa elää vanhurskaasti huolimatta ympärillämme olevasta jumalattomuudesta.)
Mitä esimerkkejä olette nähneet ihmisistä, jotka elävät vanhurskaasti nykyajan jumalattomuuden keskellä?
Kuinka keskittyminen Jeesukseen Kristukseen ja Hänen sovitukseensa on auttanut teitä nousemaan jumalattomien tai vaikeiden olosuhteiden yläpuolelle?
Lue Apuyhdistyksen ylimmässä johtokunnassa aiemmin palvelleen sisar Virginia U. Jensenin seuraavat sanat auttaaksesi oppilaita miettimään, mitä muuta he voisivat tehdä seistäkseen lujina uskossa ja vanhurskaudessa:
Kuva
Virginia U. Jensen
”Jotta säilyttäisimme itse lujan aseman ja auttaisimme muita seisomaan lujina, meidän täytyy kylvää palautetun evankeliumin sanoma syvälle sydämeemme ja meidän täytyy opettaa sitä kodeissamme. – – Opettakaa rakkaitanne turvautumaan taivaan voimiin paaston ja rukouksen kautta. Opettakaa heille, että lepopäivän pyhittäminen suojaa heitä maailmalta. Opettakaa heitä olemaan kuuliaisia. Opettakaa heitä etsimään Jumalan hyväksyntää eikä ihmisten. Opettakaa heille, että ainoa reitti takaisin taivaalliseen kotiimme on Vapahtajan rakastaminen ja seuraaminen sekä pyhien liittojen ja käskyjen vastaanottaminen ja noudattaminen. Evankeliumin totuudet ja tieto pelastussuunnitelmasta ovat aseita, joita perheenne jäsenet voivat käyttää saadakseen voiton Saatanan pahoista voimista.” (Ks. ”Seiskää lujina”, Liahona, tammikuu 2002, s. 111.)
Mikä on antanut teille päättäväisyyttä ja voimaa olla kuuliaisia Herralle yhä enenevässä määrin jumalattomassa maailmassa?
Selitä, että sen pitkällisen sodan aikana, jota käytiin nefiläisten ja lamanilaisten välillä ja josta kerrotaan Alman kirjassa, ihmisten täytyi puolustautua pahan voimia vastaan säilyttääkseen henkensä. Kehota oppilaita tarkastelemaan jaetta Alma 62:41 ja vertaamaan sitä, millä tavoin eri ihmiset suhtautuivat vastoinkäymisiin ja jumalattomuuteen. Kehota oppilaita kertomaan, mitä sellaista he löytävät, mikä voisi auttaa heitä elämään vanhurskaasti jumalattomassa maailmassa.
Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen ensimmäisen presidenttikunnan jäsenen, presidentti James E. Faustin (1920–2007) tätä kohtaa koskevat seuraavat sanat:
Kuva
President James E. Faust
”Jotta selviytyisimme hengissä ja jopa löytäisimme onnea ja iloa, mitä tahansa tapahtuukin tässä yhä enenevässä määrin epäreilussa maailmassa, meidän on oltava varauksettomasti Herran puolella. Meidän täytyy yrittää olla uskollisia jokaisen päivän joka hetki, jottei luottamuksemme Herraan koskaan järkkyisi. – –
Ei ole niinkään väliä sillä, mitä meille tapahtuu, vaan sillä, kuinka suhtaudumme siihen, mitä meille tapahtuu. Siitä tulee mieleeni eräs kohta Alman kirjasta. Pitkän sodan jälkeen ’monista oli tullut paatuneita’, kun taas ’monet olivat pehmenneet ahdinkojensa tähden’ [Alma 62:41]. Samat olosuhteet tuottivat vastakkaisia reaktioita. – – Jokaisella meistä täytyy olla oma uskon varastomme, joka auttaa meitä nousemaan tähän kuolevaiseen koetusaikaamme kuuluvien vaikeuksien yläpuolelle.” (”Kenen puolella olen?”, Liahona, marraskuu 2004, s. 18, 20.)
Pyydä oppilaita käyttämään muutama minuutti siihen, että he kirjoittavat vastauksen seuraavaan kysymykseen:
Mitä sitoumuksia olet tehnyt ollaksesi ”varauksettomasti Herran puolella”?
Kehota sitten oppilaita pohtimaan seuraavia kysymyksiä:
Mitä kehotuksia olette saaneet Hengeltä siitä, kuinka voitte olla sitoutuneempia Herraa kohtaan?
Mitä voitte tehdä auttaaksenne perheenne jäseniä olemaan sitoutuneempia Herraa kohtaan?
Todista, että kun me pysymme lujina uskossa, Herra siunaa meitä ja auttaa meitä elämään vanhurskaasti jumalattomuuden keskellä.