Lezione 1 – Materiale per l’insegnante

Il Libro di Mormon – Un altro testamento di Gesù Cristo

Il vescovo Gérald Caussé, vescovo presiedente, ha testimoniato: “Il messaggio centrale del Libro di Mormon è quello di restaurare la vera conoscenza del ruolo indispensabile di Gesù Cristo nella salvezza e nell’Esaltazione dell’umanità” (“Un testimone vivente del Cristo vivente”, Liahona, maggio 2020, 39).

Il Libro di Mormon ci persuade a credere in Gesù Cristo e ci ispira a fare il bene. Grazie a questa lezione, gli studenti individueranno importanti benedizioni che possono ricevere studiando il Libro di Mormon, illustreranno cosa possono fare per avvicinarsi maggiormente a Gesù Cristo e stabiliranno un piano per poter diventare allievi più diligenti.

Nota: se possibile, contatta gli studenti iscritti a questo corso prima del primo giorno di lezione e invitali a studiare in anticipo il materiale per prepararsi alla prima lezione. All’inizio della prima lezione assicurati che tutti gli studenti dispongano di una copia del materiale per prepararsi alla lezione 1. Usa il materiale di preparazione durante la discussione in classe in modo che gli studenti possano vedere sin dall’inizio come esso li aiuterà a prepararsi per la lezione e ad arricchire la loro esperienza durante la lezione.

Suggerimenti per insegnare

Il Libro di Mormon cambierà la vostra vita.

Dopo aver accolto gli studenti e aver fatto brevemente la loro conoscenza, assicurati che abbiano accesso al materiale per prepararsi alla lezione. Poi, mostra questa dichiarazione del presidente Russell M. Nelson e leggila ad alta voce:

Qualcosa di possente accade quando un figlio di Dio cerca di sapere qualcosa in più di Lui e del Suo Figlio diletto. Da nessuna parte queste verità sono insegnate con più chiarezza e potere di quanto lo sono nel Libro di Mormon. […]

Immergerci regolarmente nelle verità del Libro di Mormon può essere un’esperienza che cambia la vita. (“Il Libro di Mormon: come sarebbe la vostra vita senza?”, Liahona, novembre 2017, 61, 62)

• Che cosa imparate dal messaggio del presidente Nelson sul Libro di Mormon? (Man mano che gli studenti rispondono, potresti scrivere alla lavagna delle verità simili a questa: Studiare il Libro di Mormon mi aiuterà a conoscere il Padre Celeste e Gesù Cristo. Cambierà la mia vita.)

Potresti rendere testimonianza di come il Libro di Mormon ha influenzato la tua conoscenza del Padre Celeste e di Gesù Cristo e il tuo rapporto con Loro.

• Quali benedizioni voi o qualcuno che conoscete avete ricevuto studiando il Libro di Mormon? (Potresti invitare uno studente a riassumere o a leggere l’esempio portato dall’anziano Peter M. Johnson che si trova nella sezione 1 del materiale per prepararsi alla lezione).

• Quali passi delle Scritture, storie, eventi, dottrine o principi specifici contenuti nel Libro di Mormon hanno approfondito la vostra conoscenza del Padre Celeste e di Gesù Cristo?

Invita gli studenti a riprendere la testimonianza del presidente Nelson nella sezione 1 del materiale per prepararsi alla lezione e a condividere quali delle sue dichiarazioni sul Libro di Mormon sono maggiormente significative per loro in questo momento.

Il Libro di Mormon rende testimonianza di Gesù Cristo.

Spiega che il Libro di Mormon è stato scritto principalmente da quattro autori: Nefi, Giacobbe, Mormon e Moroni. Mostra la seguente tabella o distribuiscine delle copie. Poi, invita gli studenti a leggere come classe o a coppie i passi elencati nella seconda colonna, sotto il titolo “Esperienza”, prestando attenzione a cosa qualificava ogni autore a essere un testimone di Gesù Cristo.

Principali autori del Libro di Mormon

Gli insegnamenti e la dottrina del Libro di Mormon – Materiale per l’insegnante—Lezione 1

Autore	Esperienza	Scopo		Scopo
Autore Nefi	Esperienza 2 Nefi 11:2	Scopo 2 Nefi 25:26
Autore Giacobbe	Esperienza 2 Nefi 11:3	Scopo Giacobbe 1:7–8
Autore Mormon	Esperienza Mormon 1:15	Scopo Mormon 3:20–22
Autore Moroni	Esperienza Ether 12:38–39	Scopo Ether 12:41

© 2021 Intellectual Reserve, Inc. Tutti i diritti riservati.

Principali autori del Libro di Mormon

Dopo aver concesso agli studenti tempo a sufficienza, invitali a condividere che cosa hanno imparato da questi passi.

• Immaginate di parlare con qualcuno sapendo che ha visto Gesù Cristo e conversato con Lui. Descrivete come ascoltereste e reagireste alle parole di questa persona. Sapendo ciò che sapete di Nefi, Giacobbe, Mormon e Moroni, come potreste leggere e studiare il Libro di Mormon in maniera differente rispetto agli altri libri?

Chiedi agli studenti di leggere in silenzio un passo a loro scelta dalla terza colonna della tabella, sotto l’intestazione “Scopo”, prestando attenzione ad altre ragioni per cui quell’autore ha messo per iscritto il suo messaggio. Dopo aver dato loro abbastanza tempo, invita gli studenti a riferire ciò che hanno scoperto.

Leggete insieme 2 Nefi 33:10 e individuate in che modo le parole dei profeti nel Libro di Mormon possono benedire e cambiare la nostra vita.

• Che cosa avete imparato da Nefi sullo scopo di questi annali? (Gli studenti possono menzionare una verità simile a questa: Il messaggio del Libro di Mormon ci persuade a credere nel Signore Gesù Cristo e a fare il bene).

• In che modo il Libro di Mormon vi ha aiutato a fare il bene e a credere in Gesù Cristo?

Dai agli studenti del tempo per pensare a come potrebbero rendere lo studio del Libro di Mormon un’esperienza maggiormente incentrata su Cristo. Potresti invitare alcuni studenti a esprimere i propri pensieri.

Il materiale per prepararsi alla lezione promuove l’apprendimento.

Migliorare l’insegnamento e l’apprendimento

Abbi fiducia nella preparazione dei tuoi studenti. Trova dei modi per incoraggiare gli studenti a studiare il materiale per prepararsi alla lezione prima di incontrarvi. Poi, durante la lezione, attingi dalla loro preparazione. In questo modo ispirerai gli studenti ad assumersi maggiore responsabilità per il loro apprendimento. Durante il corso, dai agli studenti delle opportunità per esprimere in che modo il materiale per prepararsi sta approfondendo il loro studio personale del Libro di Mormon e sta elevando la loro esperienza in classe.

Dato che questa è la prima lezione e molti studenti forse non hanno avuto occasione di studiare il materiale in anticipo, potreste leggere insieme la sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione e potresti porre queste domande:

• Dall’invito esteso dal Salvatore in 3 Nefi 17:3, che cosa avete scoperto su come prepararsi ad apprendere spiritualmente?

• Come possiamo preparare la nostra mente e il nostro cuore per apprendere durante queste lezioni?

• In che modo leggere in anticipo il materiale di preparazione, compresi gli incarichi di lettura del Libro di Mormon, accresce la vostra capacità di imparare gli uni dagli altri e dallo Spirito Santo durante la lezione? (Potrebbe essere utile esortare gli studenti a notare come gli inviti a studiare, riflettere, scrivere o discutere, contenuti nel materiale per prepararsi alla lezione, possono aiutarli ad apprendere più approfonditamente da soli e a migliorare la loro esperienza di apprendimento in classe).

Invita gli studenti a rivedere o a completare l’attività “Annota i tuoi pensieri” nella sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione.

Se non l’hanno ancora svolta, potresti invitare gli studenti a completare l’attività Condividi con il tuo insegnante, che si trova verso la fine del materiale per prepararsi alla lezione.

Al termine della lezione, tu o uno studente potreste rendere testimonianza di come il venire preparati ad apprendere assieme può benedire la vita di tutti i membri della classe, man mano che vi impegnate insieme per diventare più simili al Padre Celeste e a Gesù Cristo.

Per la prossima volta

Spiega che la prossima lezione tratterà come reagire alla guida dei profeti. Chiedi agli studenti quali messaggi recenti portati dai profeti li hanno colpiti particolarmente. Potresti chiedere loro di pensare a qualche messaggio profetico che alcune persone potrebbero aver trovato difficile da accettare. Invita gli studenti a riflettere su questi messaggi e sul loro potenziale impatto mentre studieranno il materiale per prepararsi alla prossima lezione.