Lezione 13 – Materiale per l’insegnante

Il raduno d’Israele negli ultimi giorni

In questa unità parleremo degli insegnamenti peculiari del Libro di Mormon in merito alla dispersione e al raduno d’Israele. Il Signore disperse l’antica Israele perché aveva rigettato la Sua alleanza, ma promise di radunarla negli ultimi giorni. In questa lezione, gli studenti avranno la possibilità di spiegare le benedizioni e le responsabilità legate all’appartenenza al casato d’Israele. Saranno anche esortati a pensare a come possono aiutare qualcuno “che sia da questo lato del velo o dall’altro […] a fare un passo verso la stipula di alleanze con Dio” (Russell M. Nelson e Wendy W. Nelson, “O speranza d’Israele” [riunione mondiale per i giovani, 3 giugno 2018], supplemento alla Liahona di settembre 2018, 15, HopeofIsrael.ChurchofJesusChrist.org).

Suggerimenti per insegnare

Migliorare l’insegnamento e l’apprendimento

Aiuta gli studenti a riconoscere l’applicabilità di ciò che studiano. Quando gli studenti sentono che ciò che stanno studiando si ricollega alle circostanze della loro vita, sarà più probabile che si impegnino ad apprendere in modo da riuscire a compiere azioni rette. Mentre prepari le lezioni, tieni presenti la provenienza, le esperienze culturali, gli interessi, le domande e le difficoltà degli studenti. Fai attenzione a non essere tu a dire agli studenti ciò che si applica alla loro vita; aiutali piuttosto a riconoscerlo da soli.

Lehi e Nefi insegnano della dispersione e del raduno d’Israele.

Descrivi la seguente situazione:

La vostra amica Becky ha appena partecipato alla sua prima riunione sacramentale. Dopo le riunioni, le chiedete che cosa ne pensa. Lei risponde: “Le persone erano amichevoli e i discorsi interessanti, ma mi ha confuso sentire un oratore parlare del raduno d’Israele e dire che è uno degli avvenimenti più importanti che sta accadendo sulla terra oggi”. Poi chiede: “Che cos’è il raduno d’Israele e perché è tanto importante per la vostra Chiesa?”.

Invita gli studenti a parlare con un compagno di come risponderebbero alla domanda di Becky. (Se necessario, gli studenti potrebbero anche ripassare la sezione 1 del materiale per prepararsi alla lezione). Dopo che avranno risposto, invita alcuni studenti a riferire ciò che hanno imparato o capito sul casato d’Israele mentre ne discutevano insieme.

Potresti mostrare l’immagine qui riprodotta. Invita gli studenti a rivedere la sezione 2 del materiale per prepararsi alla lezione (in particolare 1 Nefi 10:12–14 e 1 Nefi 15:12–15). Poi, chiedi a uno studente di spiegare brevemente come Lehi e Nefi si sono serviti di un olivo per parlare della dispersione e del raduno d’Israele.

Potresti scrivere alla lavagna questa affermazione incompleta: Una persona viene radunata nel casato d’Israele quando…

Mentre gli studenti riportano le loro riflessioni, scrivi le loro risposte, tra cui potrebbe esserci questa verità: Una persona viene radunata nel casato d’Israele quando riceve la pienezza del Vangelo, acquisisce la conoscenza che Gesù Cristo è il nostro Signore e Redentore, e stipula e rispetta le alleanze del Vangelo. Potresti usare alcune delle domande che seguono per aiutare gli studenti ad approfondire la loro comprensione del raduno d’Israele:

• In che modo il raduno d’Israele riguarda coloro che sono vivi e coloro che sono morti?

• Perché, secondo voi, il presidente Nelson ha affermato che il raduno d’Israele è “la cosa più importante che sta avvenendo sulla terra oggi” (“O speranza d’Israele”, 8)? (Potreste rileggere le sue dichiarazioni nell’introduzione e nelle sezioni 1 e 2 del materiale per prepararsi alla lezione).

• In che modo onoriamo la vita e il sacrificio di Gesù Cristo quando prendiamo parte al raduno d’Israele?

• In che modo il raduno d’Israele ha influenzato la vostra vita o ha benedetto quella dei vostri familiari?

Potresti invitare gli studenti a riflettere su come potrebbero sentirsi o su quale sarebbe la loro risposta se il profeta, personalmente, ponesse loro questa domanda: “Vi piacerebbe essere una parte molto importante della sfida più grande, della causa più grande e dell’opera più grande sulla terra al giorno d’oggi?” (“O speranza d’Israele”, 8).

Gesù Cristo chiama dei servitori perché contribuiscano all’opera di radunare Israele.

Ripassate brevemente il modo in cui Giacobbe si servì dell’allegoria di Zenos dell’olivo per insegnare la dispersione e il raduno d’Israele (vedere la sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione). Sottolinea che, a un certo punto dell’allegoria, il Signore della vigna era addolorato poiché gli olivi (che rappresentano il popolo del Signore) non stavano dando buoni frutti. Invita gli studenti a leggere Giacobbe 5:47, 51 prestando attenzione ai sentimenti del Signore per il casato d’Israele.

• Che cosa ci insegnano questi versetti sul carattere di Gesù Cristo?

• In che modo sapere della grande premura che il Signore ha nei vostri confronti influisce sui vostri sentimenti per Lui?

Invita gli studenti a rivedere Giacobbe 5:61–62, 70–72 prestando attenzione al ruolo che noi abbiamo nell’aiutare il Signore a radunare Israele. (Aiuta gli studenti a individuare questo principio: Se lavoriamo diligentemente con il Signore per contribuire a radunare Israele, godremo della benedizione della gioia).

• Perché è importante che ognuno di noi aiuti il Signore a radunare Israele?

• Che cosa possiamo fare per radunare Israele? (Gli studenti potrebbero passare un po’ di tempo a fare un elenco di idee e a parlare di come hanno preso parte al raduno d’Israele. Potreste anche ripassare la dichiarazione del presidente Nelson nella sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione).

• Che cosa avete provato quando avete aiutato qualcuno, che fosse da questo lato del velo o dall’altro, a essere radunato nel casato d’Israele?

Potresti concludere la lezione leggendo la seguente dichiarazione del presidente Nelson tratta dal discorso “O speranza d’Israele” oppure mostrandone un videoclip (dal minuto 32:19 al minuto 33:37):

Ogni profeta ha parlato del nostro giorno, quello in cui Israele sarebbe stata radunata e il mondo sarebbe stato preparato per la seconda venuta del Salvatore. Pensateci! Di tutti coloro che sono mai vissuti sul pianeta terra, noi siamo quelli che hanno la possibilità di partecipare a questo grandioso raduno finale. Quanto è entusiasmante tutto questo! (“O speranza d’Israele”, 8)

Ricorda agli studenti che, per prepararsi a questa lezione, erano stati invitati a trovare qualcuno — da questo lato del velo o dall’altro — da poter aiutare a fare dei passi verso la stipula di alleanze con Dio (vedere la sezione 2 e la 3 del materiale per prepararsi alla lezione). Concedi agli studenti del tempo per meditare, annotare le loro impressioni e definire il loro piano d’azione. Se lo ritieni appropriato, invita alcuni studenti a condividere ciò che si sentono ispirati a fare.

Per la prossima volta

Spiega agli studenti che, per contribuire a radunare Israele, siamo invitati a diventare strumenti nelle mani di Dio e a condividere il Suo vangelo con tutti. Invita gli studenti a pensare, mentre leggono il materiale per prepararsi alla prossima lezione, a ciò che possono fare per diventare strumenti ancora più efficaci nelle mani di Dio per condividere il Vangelo.