Lezione 11 – Materiale per l’insegnante

Spingersi innanzi lungo il sentiero dell’alleanza

Avere fede in Gesù Cristo e pentirsi dei propri peccati sono i primi passi sul sentiero dell’alleanza che conduce alla vita eterna. Mediante l’ordinanza del battesimo, entriamo in un rapporto di alleanza con il nostro Padre Celeste e con Gesù Cristo. Durante questa lezione, gli studenti potranno fare degli esempi di come rispettare la loro alleanza battesimale nella vita di tutti i giorni, rendere testimonianza dell’influenza santificante dello Spirito Santo e individuare ciò che possono fare per perseverare fino alla fine con maggior speranza e gioia.

Suggerimenti per insegnare

Migliorare l’insegnamento e l’apprendimento

Incoraggiare uno spirito di ricerca. Il presidente Henry B. Eyring della Prima Presidenza ha osservato: “Porre domande e darvi risposta è il cardine di tutto l’apprendimento e di tutto l’insegnamento” (“The Lord Will Multiply the Harvest” [trasmissione via satellite per gli educatori di religione del Sistema Educativo della Chiesa, 6 febbraio 1998, 5–6]). Normalmente applichiamo questo principio agli insegnanti che pongono domande e agli studenti che vi rispondono. Benché le domande efficaci da parte degli insegnanti possano facilitare l’apprendimento degli studenti, anche le domande poste dagli studenti possono giocare un ruolo importante nell’esperienza di apprendimento. Cerca di creare un’ambiente di apprendimento in cui le domande degli studenti vengono incoraggiate, rispettate e affrontate con attenzione. Un insegnante saggio non risponde in modo automatico o immediato a ogni domanda posta dagli studenti. Egli può invitare altri studenti a dare una risposta, indirizzarli a una fonte ispirata, oppure invitarli a dedicare del tempo al di fuori della classe per studiare ancora e poi chiedere loro di riferire ciò che hanno imparato.

Alma e Nefi insegnano l’importanza della nostra alleanza battesimale e del dono dello Spirito Santo.

Mostra questa dichiarazione dell’anziano Benjamin M. Z. Tai dei Settanta:

Il piano d’azione del Signore per noi — la dottrina di Cristo — viene insegnato molto chiaramente nel Libro di Mormon e comprende […] stringere e osservare alleanze con Dio per mezzo di ordinanze come il battesimo. Questo ci manterrà sul sentiero dell’alleanza che conduce a Lui. (“Il potere del Libro di Mormon nella conversione”, Liahona, maggio 2020, 46)

• In che modo il vostro battesimo ha influito sulla vostra capacità di diventare più simili al Padre Celeste e a Gesù Cristo?

Mostra questa affermazione incompleta: Quando veniamo battezzati stringiamo alleanza di …

Invita gli studenti a ripassare Mosia 18:8–10 prestando attenzione ad alcune delle cose che, mediante alleanza, promettiamo di fare e di diventare al momento del battesimo. (Le risposte degli studenti potrebbero includere: Quando siamo battezzati facciamo alleanza di portare i fardelli gli uni degli altri; di piangere con quelli che piangono; di confortare quelli che hanno bisogno di conforto; di stare come testimoni di Dio; di servirLo; di obbedire ai Suoi comandamenti).

Ricorda agli studenti che erano stati invitati a pensare a degli esempi di persone che hanno visto onorare la propria alleanza battesimale. Concedi agli studenti alcuni minuti per ricordarsi dei loro esempi e poi per parlarne con un compagno o in piccoli gruppi. Non appena avranno terminato di parlare di questi esempi, potresti porre loro queste domande:

• Quali sono alcuni esempi di come Gesù Cristo ha messo in pratica l’alleanza battesimale di confortare e rafforzare gli altri e di piangere con loro?

• Che cosa avete imparato nella vostra vita sul piangere con quelli che piangono o sul confortare quelli che hanno bisogno di conforto? (Potreste rileggere la citazione dell’anziano Dale G. Renlund nella sezione 1 del materiale per prepararsi alla lezione). Quale differenza c’è stata quando avete cercato di vedere gli altri come li vede il Padre Celeste?

Fai notare che, quando onoriamo la nostra alleanza battesimale, il Signore ci promette la compagnia dello Spirito Santo. Invita gli studenti a ripassare 2 Nefi 31:13, 17 e a cercare le benedizioni di cui godiamo quando riceviamo il dono dello Spirito Santo.

• Come spieghereste il significato del battesimo di fuoco e del fatto di parlare la lingua degli angeli a una persona che si sta preparando per il battesimo? (Potreste rileggere le dichiarazioni del presidente Boyd K. Packer e dell’anziano David A. Bednar nella sezione 2 del materiale per prepararsi alla lezione). In quali modi avete sperimentato queste benedizioni?

Potresti concedere del tempo agli studenti per meditare su queste domande:

• Che cosa sto facendo per invitare le benedizioni dello Spirito Santo nella mia vita? Che cosa dovrei continuare a fare, iniziare a fare oppure smettere di fare in modo da poter godere più pienamente del potere santificante dello Spirito Santo?

Nefi insegna l’importanza di perseverare fino alla fine.

Potresti servirti di questa storia raccontata dall’anziano Robert D. Hales del Quorum dei Dodici Apostoli, o di una tua storia, che spiega l’importanza di sopportare le circostanze difficili:

Nel 1968 la Tanzania partecipò a una gara internazionale, rappresentata da un maratoneta di nome John Stephen Akhwari. Molte ore dopo che il vincitore aveva tagliato il traguardo, […] Akhwari entrò nello stadio, ultimo dei concorrenti. [Benché soffrisse per la fatica, i crampi alle gambe, la disidratazione e il disorientamento], una voce interiore lo aveva spinto a continuare, ed egli aveva continuato. […] Quando gli fu chiesto perché aveva voluto a tutti i costi portare a termine una corsa che ormai non poteva vincere, Akhwari rispose: “Il mio paese non mi ha mandato a ottomila chilometri di distanza per iniziare la corsa; il mio paese mi ha mandato qui per finire la corsa”. (“‘Ecco, noi chiamiam beati quelli che hanno sofferto con costanza’”, La Stella, luglio 1998, 79)

• Quali sono alcune delle ragioni per cui John Stephen Akhwari avrebbe potuto decidere di non terminare la gara?

• In che modo l’esperienza di John può essere paragonata alle difficoltà che noi potremmo affrontare mentre ci sforziamo di rispettare le nostre alleanze?

• Quali sono alcuni dei motivi per cui una persona potrebbe decidere di non rimanere fedele alle sue alleanze?

Per promuovere la discussione, potresti invitare gli studenti a dividersi in piccoli gruppi e a leggere 2 Nefi 31:15–16, 19–21 prestando attenzione al significato di perseverare fino alla fine. (Potresti anche invitarli a leggere alcuni dei passi scritturali elencati nella Guida alle Scritture alla voce “Perseverare”).

Dopo aver concesso tempo a sufficienza, invita gli studenti a riferire ciò che hanno imparato. (Gli studenti potrebbero individuare delle verità simili a questa: Se ci spingiamo innanzi con costanza in Cristo sul sentiero stretto e angusto e perseveriamo fino alla fine, il Padre Celeste ci benedirà con la vita eterna). Valuta quali tra le seguenti domande potrebbero aiutare maggiormente i tuoi studenti a comprendere questo principio più profondamente:

• Che cosa significa per voi spingersi innanzi con costanza in Cristo? E con un fulgore di speranza?

• Quali esempi nella vita del Salvatore o di una persona del Libro di Mormon o di qualcuno che conoscete possono aiutarci a comprendere meglio il significato di perseverare fino alla fine? (Gli studenti potrebbero aver messo per iscritto le risposte a questa domanda mentre studiavano la sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione).

• In che modi continuerete a spingervi innanzi con costanza in Cristo? Che cosa potreste fare per perseverare fino alla fine con maggior speranza e gioia?

Per concludere, potresti rendere la tua testimonianza delle verità individuate nella lezione o invitare uno studente a farlo.

Per la prossima volta

Chiedi agli studenti che cosa direbbero a qualcuno che chiedesse loro se sono nati di nuovo. Invita gli studenti a leggere il materiale per prepararsi alla prossima lezione e a meditare su cosa significa rinascere spiritualmente ed essere davvero convertiti al vangelo di Gesù Cristo.