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Lezione 25 – Materiale per l’insegnante: La preghiera e la rivelazione personale


“Lezione 25 – Materiale per l’insegnante: La preghiera e la rivelazione personale”, Gli insegnamenti e la dottrina del Libro di Mormon – Materiale per l’insegnante (2021)

“Lezione 25 – Materiale per l’insegnante”, Gli insegnamenti e la dottrina del Libro di Mormon – Materiale per l’insegnante

Lezione 25 – Materiale per l’insegnante

La preghiera e la rivelazione personale

Il Signore Gesù Cristo ha comandato: “Dovete sempre pregare il Padre nel mio nome” (3 Nefi 18:19). Il Libro di Mormon illustra principi importanti riguardo alla preghiera e alla rivelazione personale. Questa lezione può aiutare gli studenti a valutare la qualità delle proprie preghiere e a scoprire che cosa possono fare per migliorarle. Gli studenti avranno anche la possibilità di riflettere su cosa possono fare per aumentare la loro capacità di ricevere rivelazione personale.

Suggerimenti per insegnare

Amulec insegna agli Zoramiti l’importanza della preghiera.

Nota: durante questa lezione, mentre parlate di come migliorare le preghiere personali, ricorda agli studenti che tutti gli sforzi per pregare sono degni di lode. Puoi spiegare che la seguente autovalutazione ha lo scopo di aiutarli ad avvicinarsi a Dio tramite la preghiera, non di scoraggiarli nei loro sforzi per pregare. L’autovalutazione contribuirà a preparare gli studenti a parlare di ciò che Amulec insegna sulla preghiera in Alma 34:17–28.

Mostra le seguenti affermazioni e invita gli studenti ad autovalutarsi su una scala da 1 a 5 (1 = per niente d’accordo e 5 = assolutamente d’accordo).

  1. Prego ogni giorno. 

  2. Le mie preghiere sono significative e sentite. 

  3. Prego per le mie necessità fisiche e spirituali. 

  4. Chiedo aiuto per resistere alle tentazioni del diavolo. 

  5. Prego per gli altri. 

  6. Cerco sempre di avere una preghiera nel cuore. 

Esorta gli studenti a pensare alle loro risposte mentre parlate degli insegnamenti di Amulec sulla preghiera.

Scegli una delle opzioni seguenti:

  1. Mostra quest’immagine di un uomo che prega sul Rameumptom:

    Zoramita che prega sul Rameumptom
  2. Mostra il video del Libro di Mormon “Alma e Amulec insegnano la fede in Gesù Cristo (Alma 31–34)” fino al minuto 04:15.

    19:39

Invita gli studenti a descrivere brevemente l’approccio degli Zoramiti alla preghiera e a dire che cosa ne pensano.

Ricorda loro che in seguito Amulec insegnò importanti principi sulla preghiera a un gruppo di Zoramiti umili. Invita gli studenti a ripassare Alma 34:17–28 e a trovare delle verità che si possono applicare alle nostre attuali circostanze.

Come parte di questa discussione, puoi anche chiedere loro come potrebbero riscrivere alcuni di questi versetti con un linguaggio moderno che rispecchi le loro situazioni (vedere l’attività “Annota i tuoi pensieri” nella sezione 1 del materiale per la preparazione).

Gli studenti potrebbero enunciare verità simili a queste: Il nostro Padre Celeste vuole che Lo invochiamo in preghiera in ogni momento e in ogni luogo. Dovremmo pregare per ciò che ci preoccupa materialmente e spiritualmente. La preghiera deve essere sentita e sincera. Dobbiamo pregare in privato. Dobbiamo pregare per gli altri. Non dobbiamo soltanto pregare per gli altri, ma anche cercare di rendere loro servizio.

Migliorare l’insegnamento e l’apprendimento

Cerca di capire quando devi rallentare per permettere alla classe di imparare più in profondità. Un apprendimento profondo non si può ottenere in modo frettoloso. Se ascolti i commenti degli studenti e segui la guida dello Spirito Santo, puoi sapere quando è importante rallentare per lasciare che gli studenti analizzino più a fondo i propri pensieri, sentimenti, domande e dubbi. Rifletti sui seguenti esempi:

  • Se uno studente dice che la preghiera ha fatto una differenza rilevante nella sua vita, potresti chiedere: “Puoi fare un esempio di cosa intendi?”.

  • Se uno studente esprime la preoccupazione di sentirsi distante dal Padre Celeste, tu potresti dire: “Questo è un argomento molto importante. Parliamone insieme come classe per vedere che cosa ci ha aiutato maggiormente ad avvicinarci al Padre Celeste”.

  • Se uno studente fa un commento che mostra che si sente infastidito dalla discussione, tu potresti chiedere: “Non sono sicuro di capire il tuo malessere. Potresti spiegarci un po’ meglio che cosa stai pensando e provando?”

(vedere Insegnare e apprendere il Vangelo – Manuale per gli insegnanti e i dirigenti dei Seminari e Istituti di Religione [2012], 65–66).

Mentre gli studenti espongono i principi e la loro riedizione dei versetti di Alma 34, pensa a quali delle seguenti domande potresti porre per meglio aiutarli ad agire in maniera efficace e retta.

  • Perché è importante coinvolgere il Padre Celeste in tutti gli aspetti della nostra vita? Quale differenza vedete nella vostra vita quando fate delle preghiere sincere e frequenti?

  • Quali ostacoli possono impedirvi di fare delle preghiere sincere? Come potete rimuovere questi ostacoli?

  • In quale occasione avete invocato Dio e Gli avete aperto la vostra anima, e quale effetto ha avuto? Come possiamo far sì che il nostro “cuore sia colmo, continuamente proteso in preghiera a lui”? (Alma 34:27).

  • Perché la preghiera è una forza tanto potente per contrastare il potere del diavolo? (Potrebbe essere utile leggere 2 Nefi 32:8 e 3 Nefi 18:15,18). In che modo la preghiera vi ha aiutato a resistere alla tentazione?

  • Quali benedizioni avete ricevuto nella vostra vita per avere pregato per gli altri e per averli serviti? In che occasione avete sentito le preghiere degli altri in vostro favore? Chi conoscete che potrebbe aver bisogno della vostra fede, delle vostre preghiere e del vostro servizio?

Potresti leggere questa dichiarazione dell’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli:

Anziano David A. Bednar

Mi aspetto che tutti noi sappiamo già che la preghiera è essenziale per il nostro sviluppo spirituale e per la nostra protezione. Ciò che conosciamo, tuttavia, non si riflette sempre in quello che facciamo. Anche se riconosciamo l’importanza della preghiera, tutti noi possiamo migliorare lo spessore e l’efficacia delle preghiere personali e familiari. (“Chiedete con fede”, Liahona, maggio 2008, 94)

Chiedi agli studenti di riflettere sulle loro risposte all’autovalutazione fatta all’inizio della lezione. Esortali a valutare i propri sforzi personali e a scrivere quello che possono fare per migliorare la loro comunicazione con Dio.

Nefi cerca e riceve la rivelazione personale.

Mostra queste dichiarazioni della presidentessa Julie B. Beck, già presidentessa generale della Società di Soccorso, e del presidente Russell M. Nelson, e chiedi agli studenti di spiegare perché, secondo loro, questi messaggi sulla rivelazione potrebbero essere particolarmente importanti per i giovani adulti di oggi.

Presidentessa Julie B. Beck

La possibilità di qualificarsi per la rivelazione personale, di riceverla e di agire in base ad essa è la capacità più importante che può essere acquisita in questa vita. (“‘E sulle serve, spanderò in quei giorni il mio spirito’”, Liahona, maggio 2010, 11)

Presidente Russell M. Nelson

Non è mai stato così imperativo come ora sapere in che modo lo Spirito vi parla. […]

Vi rinnovo il mio appello a fare qualunque cosa sia necessaria per aumentare la vostra capacità spirituale di ricevere rivelazione personale. (“AscoltateLo”, Liahona, maggio 2020, 90)

Scrivi alla lavagna queste frasi incomplete e questi passi scritturali:

Invita gli studenti a lavorare in coppia o in piccoli gruppi e a studiare i passi scritturali riguardo o a Nefi o a Laman e Lemuele e di completare quindi una delle dichiarazioni alla lavagna. Le risposte degli studenti possono comprendere:

Nefi aumentò la sua capacità di ricevere rivelazione desiderando conoscere la verità, confidando in ciò che sapeva su Dio, esercitando fede in Gesù Cristo, pentendosi e cercando diligentemente le risposte di Dio.

Laman e Lemuele diminuirono la loro capacità di ricevere rivelazione indurendo il loro cuore, non credendo che il Signore avrebbe risposto loro, litigando l’uno con l’altro e non ponendo a Dio le loro domande.

  • In che modo la vita di Nefi, Laman e Lemuele fu condizionata dalla loro capacità di ricevere rivelazione? In che modo aumentare la vostra capacità di ricevere rivelazione potrebbe influire sulla vostra vita? (Potresti invitare gli studenti a rileggere Alma 12:9–10).

Concedi del tempo agli studenti per riflettere e per scrivere i loro pensieri sulle domande seguenti. Mentre riflettono, potresti mostrare la dichiarazione del presidente Nelson nella sezione 2 del materiale per la preparazione.

  • Che cosa avete imparato in questa lezione dagli esempi di Nefi, Laman e Lemuele sul ricevere rivelazione? Che cosa dovreste smettere di fare o iniziare a fare per aumentare la vostra capacità di ricevere rivelazione?

Potresti concludere la lezione incoraggiando uno o due studenti a dire in che modo ricevere rivelazione ha benedetto la loro vita.

Per la prossima volta

Chiedi agli studenti di riflettere su una prova che loro o qualcuno di loro conoscenza stanno affrontando in questo periodo. Esortali a trovare, mentre si preparano per la prossima lezione, delle verità che possono aiutarci ad affrontare le nostre prove con fede, coraggio e speranza.