17. poglavlje
Nastaviti u velikom procesu učenja
»Moramo nastaviti rasti. Moramo stalno učiti. To je božanski dan zadatak da nastavimo nadodavati svojoj spoznaji.«
Iz života Gordona B. Hinckleyja
»Volim učiti«, rekao je predsjednik Gordon B. Hinckley. »Privlači me prilika za stjecanje spoznaje. Doista, vjerujem u potragu za obrazovanjem, za sebe i druge, i snažno sam to podržavao tijekom svojeg života… S mojeg je gledišta učenje i praktično i duhovno pitanje.«1
Suradnici predsjednika Hinckleyja u vodstvu Crkve čudili su se njegovom daru za nakupljanje znanja i njegovu primjenu u njegovom radu. Starješina Robert D. Hales iz Zbora dvanaestorice apostola je primijetio: »Nikada nisam upoznao osobu koja može postati tako dobro informirana kroz čitanje i kontakt s ljudima. Kada provede večer blagujući kod nekoga, odlazi znajući nešto o stručnosti te osobe.« Starješina Neal A. Maxwell iz Zbora dvanaestorice je rekao: »Ono što predsjednika Hinckleyja čini jedinstvenim je to što se sjeća što je pročitao i izvlači ono što želi zadržati. On je integrirani razum. Može crpsti iz onoga što zna kako bi donio razborite odluke.«2
Predsjednik Hinckley je u svojem doživotnom nastojanju da uči i da se poboljšava slijedio primjer svojih roditelja. Iznio je sljedeći zapis o tome kako je njegov otac, Bryant S. Hinckley bio predan učenju:
»Bio je otprilike u dobi u kojoj se ja sada nalazim kada je otišao u mirovinu. No, bio je aktivan. Živio je u podosta jednostavnom, ali udobnom domu u ruralnom području. Imao je voćnjak oko kuće i uživao je poklanjati plodove. Okućnica njegove kuće sadržavala je travnjake, grmlje i stabla. Imala je kameni zid visine oko 65 centimetara koji je odvajao jednu razinu od druge. Kada je god vrijeme bilo lijepo on bi sjedio na zidu sa starim šeširom na glavi koji bi mu štitio oči od ljetnog sunca. Kada smo ga posjećivali, sjedio bih uz njega. On bi uz mali poticaj govorio o svojem životu…
Bio je nastavnik. Bio je uspješan poslovni čovjek. Predsjedavao je najvećim okolom u Crkvi s više od 15.000 članova. Služio je kao predsjednik misije i u mnogim drugim svojstvima. A sada je bio u mirovini i sjedio je na zidu. Bio je veliki čitatelj s predivnom knjižnicom. Bio je izvrstan govornik i pisac. Čitao je, pisao i razmišljao o znanju koje mu je došlo, gotovo do trenutka kada je preminuo s gotovo 94 godine.
Otkrio sam da bi, dok je satima sjedio na zidu tijekom toplog dana, razmatrao ono što je čitao u svojoj knjižnici.
Mislim da je ostario dostojanstveno i predivno. Imao je svoje knjige s dragocjenim blagom koje su sadržavale misli velikih muškaraca i žena svih doba. Nikada nije prestao učiti, a kada je sjedio na tom zidu duboko je razmišljao o tome što je pročitao večer prije…
Zašto vam govorim o starcu i zidu na kojem je sjedio? Govorim vam jer mislim da je to lekcija za svakoga od nas. Nikada ne smijemo prestati učiti. Vjerujemo u vječni napredak i da je ovaj život dio vječnosti koji se treba unosno živjeti do samog kraja.«3
»Tražite znanje, i to proučavanjem i vjerom« (NiS 88:118).
Naučavanja Gordona B. Hinckleyja
1
Gospodin želi da se obrazujemo kako bismo mogli pojedinačno napredovati i doprinijeti društvu.
Pripadate Crkvi koja podučava važnost obrazovanja. Imate mandat od Gospodina da obrazujete svoje umove, svoja srca i svoje ruke. Gospodin je rekao: »Podučavajte marljivo… o onomu na nebu, i na zemlji, i pod zemljom; o onomu što bijaše, što jest, što uskoro mora doći; o onomu što je kod kuće, što je u tuđini; o ratovima i zapletima medu narodima i sudovima koji su nad zemljom; a tako i znanje o krajevima i kraljevstvima – da biste se u svemu pripremili« (NiS 88:78–80).4
Nama iz ove Crkve dano je čudesno obećanje od Gospodina. Rekao je: »Ono što je od Boga, svjetlost je. A onaj tko primi svjetlost i ustraje u Bogu, prima sve više svjetlosti, i ta svjetlost postaje sve svjetlija i svjetlija sve do dana savršenosti« (NiS 50:24).
Kako li je to čudesna izjava. To je jedan od mojih najdražih stihova iz Svetih pisama. On govori o rastu, razvoju, stupanju koje vodi do božanstva. Ide ruku pod ruku s ovim velikim izjavama: »Razum je slava Božja ili, drugim riječima, svjetlo i istina« (NiS 93:36); »Ako netko postigne više spoznaje i razumnosti u ovom životu svojim marom i posluhom nego drugi, imat će toliko prednosti u budućem svijetu« (NiS 130:19)…
Kakav li se dubokoumni izazov nalazi u ovim veličanstvenim izjavama. Moramo nastaviti rasti. Moramo stalno učiti. To je božanski dan zadatak da nastavimo nadodavati svojoj spoznaji…
Vama i meni Gospodin je rekao: »Istražujte riječi mudrosti iz ponajboljih knjiga; tražite znanje, i to proučavanjem i vjerom… Sredite se… Kanite se besposlice« (NiS 88:118–119, 124).5
Gospodin želi da obrazujete svoje umove i ruke, bez obzira na odabrano područje. Bez obzira radi li se o popravljanju hladnjaka ili ste vješt kirurg, morate se školovati. Tražite najbolje školovanje koje je dostupno. Postanite pošteni radnik u svijetu koji je pred vama… Ponavljam, donijet ćete čast Crkvi i vi ćete biti velikodušno blagoslovljeni zbog tog školovanja.
Jednostavno nema sumnje, nikakve, da se obrazovanje isplati. Nemojte dovoditi svoj život do kratkog spoja. Ako to činite, plaćat ćete za to iznova i iznova.6
Nije dovoljno samo živjeti, samo preživljavati. Postavljeno je na svakog od nas da se opremimo učiniti nešto vrijedno truda u društvu – steći sve više svjetla kako bi naše osobno svjetlo pomoglo rasvijetliti zamračeni svijet. A to je omogućeno kroz učenje, vlastito obrazovanje, napredak i rast i u umu i u duhu.7
»Rano počnite izlagati djecu knjigama.«
2
Planiranjem i samodisciplinom, roditelji mogu stvoriti ozračje učenja u svojim domovima.
Kako je čudesno zanimljiva stvar gledati mlade umove kako se šire i snaže. Ja sam osoba koja snažno cijeni ogroman pozitivan potencijal televizije. No, ja sam također osoba koja osuđuje strašan gubitak vremena i prilike dok djeca kod kuće gledaju, sat za satom, ono što niti prosvjetljuje niti osnažuje.
Kada sam bio dječak živjeli smo u velikoj staroj kući. Jedna se soba zvala knjižnica. Imala je masivni stol i dobru svjetiljku, tri ili četiri udobne stolice s dobrom rasvjetom te knjige na policama poredane duž zida. Bilo je mnogo svezaka – stečevina mojeg oca i majke tijekom višegodišnjeg razdoblja.
Nikada ih nismo bili prisiljeni čitati, no one su bile postavljene tamo gdje su bile nadohvat ruke i mogli smo doći do njih kad god smo htjeli.
U toj je sobi vladala tišina. Podrazumijevalo se da je to mjesto proučavanja.
Ondje su bili i časopisi – crkveni časopisi te dva ili tri druga dobra časopisa. Bilo je povijesnih knjiga i knjiga iz književnosti, knjiga o tehničkim temama, rječnika, setova enciklopedija i atlas svijeta. Naravno, u to vrijeme nije bilo televizije. Radio je došao dok sam odrastao. No, postojalo je okruženje učenja. Ne bih vas htio uvjeriti da smo mi bili veliki učenjaci. No, bili smo izloženi dobroj literaturi, velikim idejama od velikih mislilaca te jeziku muškaraca i žena koji su duboko razmišljali i predivno pisali.
Danas u tako mnogo naših domova ne postoji mogućnost za takvu knjižnicu. Mnoge su obitelji skučene po pitanju prostora. No, uz planiranje može postojati kutak, može postojati područje koje postaje nešto poput skrovišta od buke oko nas gdje osoba može sjesti, čitati i razmišljati. Predivno je imati pult ili stol, koliko god jednostavan bio, na kojem se nalaze standardna djela Crkve, nekoliko dobrih knjiga, časopisa u izdanju Crkve i drugih stvari vrijednih našeg čitanja.
Rano počnite izlagati djecu knjigama. Majka koja ne uspije čitati svojoj maloj djeci ne čini uslugu ni njima ni sebi. Da, potrebno je vrijeme, puno vremena. Potrebna je samodosciplina. Potrebno je organizirati i planirati minute i sate dana. No nikada neće biti dosadno dok gledate mlade umove kako upoznaju likove, izraze i ideje. Dobro štivo može postati ljubavna veza, daleko plodnija u dugoročnim učincima od mnogih drugih aktivnosti u kojima bi djeca iskoristila svoje vrijeme…
Roditelji… dopustite svojoj djeci da budu izložena velikim umovima, velikim idejama, vječnim istinama i onim stvarima koje će graditi i pozitivno motivirati… Unutar svojih domova pokušajte stvoriti ozračje učenja i rasta koje će proizaći iz njega.8
3
Obrazovanje otključava priliku mladima i mladim odraslim osobama.
Za vas mlade ljude ovo je veliki dan prilike, ovo čudesno vrijeme za biti na zemlji. Vi stojite pri vrhu svih minulih doba. Izloženi ste učenju svih koji su kročili ovom zemljom, a to se učenje sažima u tečajeve na kojima možete steći spoznaju u relativno kratkom vremenu, to znanje preko kojeg su se ljudi spoticali u učenju tijekom svih minulih stoljeća. Nemojte se podcjenjivati. Nemojte propustiti svoju veliku priliku. Stječite ga, radite na njemu, marljivo učite.9
Tako je važno da vi mladići i djevojke steknete sve moguće obrazovanje. Obrazovanje je ključ koji će vam otvoriti vrata mogućnosti. Vrijedno je žrtvovanja. Vrijedno je napora, i budete li obrazovali svoj um i svoje ruke, bit ćete u mogućnosti mnogo doprinijeti društvu kojeg ste dio i moći ćete časno prikazati Crkvu čiji ste član. Moja draga mlada braćo i sestre, iskoristite svaku mogućnost obrazovanja koju možete priuštiti, a vi očevi i majke, potičite svoje sinove i kćeri da stječu obrazovanje koje će blagosloviti njihove živote.10
Možda nemate sredstva da steknete svako obrazovanje koje biste htjeli. Neka vam vaša sredstva pomognu doći onoliko daleko koliko možete pa iskoristite stipendije, bespovratna sredstva i pozajmice unutar vaših mogućnosti za otplatu.11
Svejedno mi je koji poziv odaberete u životu, dok god je častan. Automehaničar, zidar, vodoinstalater, električar, liječnik, odvjetnik, trgovac, ali ne lopov. No, što god bili, iskoristite priliku da se obučite za to i iskoristite tu priliku najbolje što možete. Društvo će vas nagraditi prema vašoj vrijednosti kad počne uviđati tu vrijednost. Sada je veliki dan pripreme za svakoga od vas. Ako znači žrtvu, onda žrtvujte. Žrtva će postati najbolje ulaganje koje ćete ikada učiniti jer ćete žeti njezine podove sve dane svojeg života.12
Potičem svaku od vas djevojaka da steknete svako obrazovanje koje možete. Bit će vam potrebno za svijet u koji ćete se useliti. Život postaje izrazito konkurentan… Svijet se mijenja i toliko je važno da se opremimo kretati se u skladu s tom promjenom. No, postoji i svijetla strana svega toga. Nijedan naraštaj u cijeloj povijesti nije nudio ženama toliko prilika. Vaš bi prvi cilj trebao biti sretan brak, zapečaćen u Gospodinovom hramu, nakon čega slijedi podizanje dobre obitelji. Obrazovanje vas može bolje opremiti za ostvarenje tih ideala.13
Postoje ogromne odgovornosti za žene u Crkvi kao i u zajednici dosljedne braku, majčinstvu i odgajanju dobre i sposobne djece te u potpunom skladu s time.14
Cijela ljestvica ljudskog poduhvata sada je otvorena ženama. Nema ničega što ne možete učiniti ne odlučite li se na to. U svoj san o ženi kakva biste htjeli biti možete uključiti sliku one koja je osposobljena služiti društvu i donijeti značajan doprinos svijetu kojeg će biti dio.15
Zahvalan sam što je ženama danas pružena ista prilika [kao muškarcima] da proučavaju za znanost, zanimanja i svaki drugi aspekt ljudskog znanja. Kao i muškarci, imate pravo na Duha Kristovog koji prosvijetljuje svakog muškarca i ženu koji dolaze na svijet. (Vidi NiS 84:46.) Postavite svoje prioritete po pitanju braka i obitelji, no također se bavite obrazovnim programima koji će voditi do ispunjavajućeg posla i produktivnog zaposlenja ako se ne udate ili do osjećaja sigurnosti i ispunjenja u slučaju da se udate.16
Vi [djevojke] suočavate se s velikim izazovima koji leže pred vama. Krećete u svijet strašne konkurencije. Morate steći svako obrazovanje koje možete. Gospodin nas je podučio vezano za važnost obrazovanja. Osposobit će vas za veće prilike. Opremit će vas za nešto vrijedno u velikom svijetu prilika koje leže pred vama. Ako možete studirati i to je vaša želja, onda to učinite. Nemate li želju studirati, onda otiđite u strukovnu ili poslovnu školu kako biste izoštrile svoje vještine i povećale svoju sposobnost.17
Nadam se ćete vi [mladi ljudi] gledati na svoje obrazovne prilike koje imate kao na veliki blagoslov. Znam da je to tlaka. Znam da je teško. Znam da ste s vremena na vrijeme obeshrabreni. Znam da se s vremena na vrijeme pitate zašto to činite. No nastavite, nastavite utabavati put i nastavite učiti. Nikada nećete požaliti dokle god ste živi, već ćete to računati kao veliki blagoslov.18
4
Školovanje duha je jednako važno kao i školovanje uma, ako ne i važnije.
Zadivljen sam velikim snagama znanja predstavljenim u naše doba. Nikada ranije nisu toliki mnogi bili obrazovani u svjetovnim učenjima. Kako li je to snažna stvar – intenzivno školovanje velikog postotka mladih svijeta koji se svakodnevno nalaze pred učiteljima kako bi prikupili znanje iz svih doba čovjeka.
Opseg tog znanja je zapanjujuć. Ono obuhvaća zvijezde svemira, geologiju zemlje, povijest nacija, kulturu i jezik naroda, upravljanje vlada, zakone trgovanja, ponašanje atoma, djelovanje tijela i čuda uma.
S toliko dostupnog znanja, osoba bi pomislila da bi svijet doista mogao biti blizu stanja savršenosti. Ipak, stalno smo svjesni druge strane novčića – bolesti društva, sukoba i nevolja koje donose bijedu u živote milijuna.
Svakog smo dana sve više svjesni činjenice da je život više od znanosti i matematike, više od povijesti i književnosti. Postoji potreba za drugim obrazovanjem bez kojeg suština sekularnog učenja može odvesti samo do uništenja. Govorim o obrazovanju srca, svijesti, osobnosti, duha – ovim neobjašnjivim dijelovima naše osobnosti koji tako sigurno određuju tko smo mi i što činimo u svojim odnosima jedni s drugima…
Dok sam služio kao misionar u Engleskoj otišao sam u London Central YMCA. Pretpostavljam da je ta stara zgrada odavno srušena, no nikada neću zaboraviti riječi koje su dočekivale posjetitelje u predvorju svaki put kada su ušli. Bile su to Solomonove riječi: »Svim svojim imanjem steci razboritost« (Izr 4:7).
Razboritost o čemu? Razboritost o nama, o svrsi života, o našem odnosu s Bogom koji je naš Otac, o velikim božanski danim načelima koja su stoljećima pružale okosnicu čovjekovog stvarnog napretka…
Dok stremimo prema sekularnom učenju, nadodajmo također svojem životu njegovanje Duha. Učinimo li to, Bog će nas blagosloviti mirom i onim blagoslovima koji dolaze samo od njega.19
»Svim svojim proučavanjem, trebamo tražiti spoznaju od Učitelja.«
Isus je rekao: »Učite od mene… jer jaram je moj sladak, a moje breme lako« (Mt 11:29–30).
Htio bih predložiti da slijedite tu poruku koju je dao Sin Božji. Sa svim svojim učenjem, učimo o njemu. Sa svim svojim proučavanjem, trebamo tražiti spoznaju o Učitelju. Ta će spoznaja na predivan način nadopuniti sekularnu obuku i dati nam osobnost i puninu života koji ne mogu doći ni na koji drugi način.20
Dajem vam izazov da nikada ne zaboravite kako je školovanje duha jednako važno kao i školovanje uma, ako ne i važnije.21
Naš veliki program crkvenog obrazovanja napreduje. Djelo obučavanja polaznika kroz program vjeronauka i instituta stalno se povećava… Vi ste bili primatelji ovog programa i poznajete njegovu veliku vrijednost. Potičemo sve kojima su oni dostupni da ih iskoriste. Ne oklijevamo obećati da će vaše znanje o evanđelju biti uvećano, vaša vjera ojačana i razvit ćete divne veze i prijateljstva.22
Preuzmimo na sebe Gospodinovo ime, a zatim s vjerom krenimo naprijed kako bismo po važnosti iznosili ono što će utjecati na život čovječanstva te donijeti mir i sreću svijetu. Svijetu je potreban naraštaj obrazovanih i razumnih muškaraca i žena koji se mogu i hoće zauzeti te će u iskrenosti i bez izvrtanja izjaviti da Bog živi i da Isus jest Krist.23
5
Bez obzira koliko ostarjeli, mi možemo steći spoznaju, veću mudrost i nastaviti rasti.
Kako li je učenje čudesno, proces po kojem je spoznaja sakupljena tijekom stoljeća sažeta i procijeđena kako bismo mi u kratkom razdoblju mogli naučiti što se ranije učilo samo kroz duge vježbe istraživanja te pokušaja i pogrešaka.
Obrazovanje je veliki postupak obraćenja prema kojem sažeta spoznaja postaje korisna i produktivna aktivnost. To je nešto što nikada ne mora prestati. Bez obzira koliko ostarjeli, mi možemo steći spoznaju i koristiti je. Možemo stjecati mudrost i okoristiti se njom. Možemo se zabavljati kroz čudo čitanja i izloženosti umjetnosti te nadodati to blagoslovu i ispunjenu življenja. Što postajem stariji, tim više uživam u riječima promišljenih pisaca, drevnih i suvremenih, i u vrednovanju onoga što su napisali.24
Nitko od nas… ne zna dovoljno. Proces učenja je beskrajan. Moramo čitati, moramo promatrati, moramo usvajati i moramo razmišljati o onome čemu izlažemo svoj um… Vjerujem u napredak. Vjerujem u rast…
Nastavite rasti, moja braćo i sestre, bilo da imate trideset ili sedamdeset godina. Vaša marljivost u činjenju toga prouzročit će da godine prolaze brže nego što biste to htjeli, ali će one biti ispunjene dražesnim i predivnim začinom koji će nadodati okus vašem životu i moć vašem učenju.25
Odmah istočno od [Sveučilišta Brighama Younga u Provu, Utah] nalazi se planina. Uvjeren sam da su [mnogi] gledali prema toj planini i pomislili: »Kada bih se barem mogao popeti na vrh bilo bi zanimljivo vidjeti dolinu s druge strane.« No, oni među vama koji su se popeli, otkrili su da je dolina samo mala i dosta plitka potolina, a iza su mnoge druge više planine na koje se treba popeti.
Tako se nadam da će biti i s vama… Prepoznat ćete da iako je vaše iskustvo učenja [možda] bilo sjajno, ispred postoje još i veće prilike i izazovi. Nadodajte svojem skladištu informacija, povećajte svoje znanje, nastavite veliki proces učenja.26
Prijedlozi za proučavanje i podučavanje
Pitanja
-
Zašto je važno kroz obrazovanje »steći sve više svjetla«? (Vidi 1. odsjek.) Kako nam učenje može pomoći pojedinačno napredovati? Kako nam učenje može pomoći »rasvijetliti zamračeni svijet«?
-
Pregledajte zapis predsjednika Hinckleyja o tome kako su njegovi roditelji stvorili ozračje učenja u svojem domu (vidi 2. odsjek). Kako mi možemo pomoći djeci razviti ljubav prema učenju? Kako mi možemo pomoći djeci željeti tražiti učenje kroz izvore koji prosvjetljuju i pozitivno motiviraju?
-
Kako obrazovanje »otključava vrata mogućnosti« mladima i mladim odraslim osobama? (Vidi 3. odsjek.) Kako mladi i mlade odrasle osobe mogu biti snalažljivi u iskorištavanju prilika za obrazovanjem?
-
Kako biste vi objasnili značenje izraza: »školovanje duha«? (Vidi 4. odsjek.) Kako možemo obrazovati srce, osobnost i duh? Kako su se u vašem životu duhovno i sekularno učenje međusobno nadopunjavali?
-
Zašto bismo trebali nastaviti učiti tijekom našeg života? (Vidi 5. odsjek.) Kako možemo održati doživotnu ljubav za učenjem? Što ste nedavno naučili što vam je bilo posebice dragocjeno?
Povezani stihovi iz Svetih pisama
Izreke 1:5; 2. Petrova 1:1–8; 2. Nefi 9:28–29; 28:29–30; NiS 6:7; 90:15; 131:6; 136:32–33
Pomoć pri podučavanju
Jedna ideja kojom se može potaknuti rasprava o naučavanju predsjednika Hinckleyja je zatražiti sudionike da iznesu što su naučili tijekom osobnog proučavanja ovog poglavlja (vidi stranice VI–VII u ovoj knjizi za dodatne ideje).